有哪位朋友知道，太原哪所学校有表演专业？

◆音乐表演-山西工商专修学院

培养目标::以市场需求为导向、以高等音乐职业教育为特色、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型音乐职业艺术人才。
开设课程::声乐、民乐、管弦乐、钢琴、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、和声、歌曲写作、普通话语音、艺术概论、中国传统音乐概论、合唱合奏等课程。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业音乐会等教学环节。
专业特色::本专业设有五十余间配备钢琴的琴房、可供学生上集体钢琴课的数码钢琴教室、标准教室、供学生时间演出使用的多功能演播厅、供学生排练实用的排练厅等。
就业方向::各级各类文艺团体（文工团）及音乐文化机构（文化馆），城乡社区文化活动中心，音乐教育工作岗位（幼教、小教），广播、影视工作岗位，文化出版单位及艺术管理单位，各级各类音乐培训班、自由文化职业人等。
可考取的国家职业资格证::《普通话等级证》、《教师资格证》等资格证书。

◆舞蹈表演-山西工商专修学院

培养目标::培养具有一定文化素质、舞蹈专业理论知识和舞蹈编导能力，并具备舞蹈表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型舞蹈职业艺术人才。
开设课程::开设的主要课程有：基本功训练、身韵、民族民间舞、剧目、现代舞、国标舞、排练、舞蹈艺术概论、基本乐理、中外舞蹈史、中外舞蹈赏析、美学基础、舞蹈编导常识、舞蹈形态学、艺术实践课、艺术概论等课程。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业舞蹈专场等教学环节。
专业特色::舞蹈表演专业具备先进的教学设施、设备及一流的教师队伍。拥有600余平方米的标准化舞蹈教室供教学和排练使用，还拥有可容纳400余人的排练厅供学生实践排练使用。
就业方向::各级各类文化事业单位，专业演出团体（如：太原市歌舞团），各类影视表演、演出机构，舞蹈教育工作岗位（幼教、小教），从事文化产业创办、运作，各级各类舞蹈教育、培训班、自由职业文化人（职业演员、艺员）等。
可考取的国家职业资格证::《普通话等级证》、《教师资格证》等资格证书

4、音乐表演专业2014年只招收器乐专业-山西艺术职业学院

七、学费标准及待遇： 学生入学须缴纳学费、住宿费及其它有关费用，学院严格按照山西省物价局、山西省财政厅和山西省教育厅核定的收费标准对学生收费，高职各专业学费每年6000元，分学年收取。学生修业期满，成绩及各项考核合格，颁发山西艺术职业学院高职毕业证书。 五、专业要求： 1、考生体检，学院执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。同时要求考生身体健康，五官端正，面部无明显特征和缺陷（如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等），无各种残疾，直系亲属无精神病史。 2、根据我院现有条件，只提供英语教学，建议非英语语种考生慎报。 八、其他： 凡在自主招生过程中违规的考生和工作人员，严格按照教育部《国家教育考试违规处理办法》进行认定和处罚。 新生入校后，学院将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，发现不符合录取条件的一律予以退回。

5、舞蹈编导、舞蹈编导（舞蹈教育方向）、舞蹈表演专业-太原师范学院

①文化课执行各生源省艺术类录取低控制线。 ②有统考省的考生，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校单考专业成绩从高到低择优录取，无统考省的考生按我校专业成绩从高到低择优录取。 ③我校不设考点省的考生采用本省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 ④舞蹈表演专业对身高有一定要求。 （八）我校与加拿大希尔克学院合作办学的太原师范学院（中加希尔克学院）为中外合作办学性质，招生专业为：应用英语、汉语（涉外）、国际商务。各专业对英语单科有一定要求。学生经考核合格后，可获得中方学校颁发的高等专科毕业证书和外方学校颁发的英语水平证明。颁发毕业证书的学校名称：太原师范学院。 （九）对进档考生的专业安排： 对首批进档考生按照分数优先的原则按所报专业顺序依次安排，对参考志愿考生也按分数优先的原则对未录满专业进行补缺。对所报专业均不能安排又不服从调剂的考生将予以退档，内蒙古考生按专业志愿清原则录取。 （十）根据国家教育部和各省市招办的规定，凡加分考生，我校将按照加分后的总成绩排队录取。 九、颁发毕业证书及学位证书的学校名称

2、舞蹈表演（本科、非师范类）-太原师范学院

培养目标:：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。
主要课程:：舞蹈、戏剧、影视表演原理与技能技巧 舞蹈基础训练。

音乐表演-山西工商学院

培养目标:：以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。

音乐表演专业（专科） 咨询电话：0351-8378231-太原学院

　　专业简介：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的应用型综合人才。
主要开设课程:　　：声乐、钢琴、器乐、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
毕业生主要就业去向:　　：文艺团体、艺术院校、社会文化、企事业单位等部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究，、群众文化艺术普及等工作。

音乐表演-山西工商职业学院

培养目标:：以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。

2、音乐表演-中北大学

培养目标:：本专业培养具有德智体美全面发展，系统掌握音乐专业基本技能，多层次知识结构，具有音乐表演能力、实践能力和创新精神，能够在文艺团体、科研院所、教育机构、文化部门、传媒行业等从事音乐表演、创作、教学、研究、策划和管理等工作的综合型高级音乐专业人才。 招生计划： 专业名称学历学制科类招生人数专业方向音乐表演本科四年文理兼招60声乐表演美声、民声键盘乐器演奏钢琴、手风琴管弦乐器演奏小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、次中音号、上低音号、大号、打击乐、萨克斯中国乐器演奏二胡、高胡、板胡、琵琶、扬琴、阮、竹笛、笙、唢呐、古筝 二、招生范围：北京、内蒙古、黑龙江、山东、湖北、湖南、浙江、山西、江西、河北、河南。 三、报名条件：符合教育部和各省招生工作规定中的报名条件；具有良好的音乐基础和参加2014年全国普通高等学校音乐招生考试的资格；外语语种只限英语；五官端正、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及专业要求。 四、报名方式： 1、我校对河北、山西、浙江、江西、内蒙古和河南考生使用各省音乐专业省级统考成绩录取。 2、我校对北京、黑龙江、山东、湖北和湖南考生组织专业考试（以下简称校考），并使用校考专业成绩录取。考生须到学校考点面报，不受理函报，不允许异地报名。报名时应带身份证复印件和当地招办下发的《艺术类专业准考证》复印件各1份、近期一寸同底彩照3张。校考安排如下： 省份考点单位详细地址报名时间考试时间北京北京戏曲艺术职业学院北京市丰台区马家堡东里8号2月10日-11日2月12日黑龙江黑龙江东方学院哈尔滨市南岗区学府路331号1月17日-18日1月19日山东淄博市招生办公室报名地点：山东理工大学西校区考试地点：淄博第十七中2月19日-20日2月21日湖北武昌华中农业大学武汉市洪山区狮子山街1号2月21日-22日2月25日湖南湖南艺术职业学院长沙市麓山南路153号1月20日-21日1月22日 五、考试内容： 乐理、练耳、演唱（奏），每项满分100分。 其中： ①声乐（美声、民声）：演唱歌曲一首(中外不限、钢琴伴奏自带)； ②键盘乐器（钢琴、手风琴）：演奏车尔尼299以上程度练习曲一首或中外乐曲一首； ③管弦乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）； ④中国乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）； ⑤打击乐：演奏中等程度以上练习曲或作品一首（马琳巴、木琴、定音鼓或其他打击乐器均可）； ⑥所有考生都必须参加乐理和练耳的笔试。 校考专业成绩=演唱（奏）成绩×80%+乐理成绩×10%+练耳成绩×10%。 六、录取办法： 1、学校于2014年4月10日前公布考生专业考试成绩，考生可在中北大学本科招生信息网查询本人成绩，学校按照不超过生源所在省音乐类专业招生计划的4倍确定合格生源。成绩合格考生可在中北大学招生网打印合格证书，成绩不合格者不另行通知。 2、校考合格证书为我校音乐类专业合格证书，成绩合格考生可报考音乐学和音乐表演专业。 3、学校坚持全面考核、择优录取的原则，按照各省投档方式接收档案，依据《中北大学2014年招生章程》对进档考生按照专业成绩和所报志愿择优录取。 4、新生报到时需凭专业合格证、高考准考证及录取通知书办理报到手续，学生入学后使用的乐器自备（钢琴除外）。 5、新生入校后进行入学资格审查，凡不符合报考条件或弄虚作假者取消入学资格。 本简章终解释权属中北大学，若与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 中北大学招生办公室 地址：山西省太原市学院路3号 邮编：030051 电话：0351-3922280 3924418(传真) E_mail:zb@***.cn

1、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业-太原师范学院

①文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制分数线。 ②有统考省的考生，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校音乐校考专业成绩从高到低择优录取。 ③无统考省的考生按照我校校考专业成绩从高到低择优录取。 ④山西省音乐类考生按照本省统考成绩录取，其中音乐表演专业分小科类按专业成绩从高到低择优录取；作曲与作曲技术理论专业不分音乐小科类按专业成绩从高到低择优录取；音乐学专业按文化成绩从高到低择优录取； ⑤我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 2、美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画、产品设计、服装与服饰设计： ①山西省考生，专业课执行本省同批次美术类录取低控制分数线，按照高考文化课成绩从高到低择优录取。 ②山西省以外考生须本省专业统考合格、我校美术类专业校考合格，文化课执行各生源省同批次艺术类录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ③我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。

4、舞蹈编导、舞蹈编导（舞蹈教育方向）、舞蹈表演专业-太原师范学院

①文化课执行各生源省艺术类录取低控制线。 ②有统考省的考生，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校校考专业成绩从高到低择优录取，无统考省的考生按我校校考成绩从高到低择优录取。 ③我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 ④舞蹈表演专业男性考生身高不低于170cm，女性考生身高不低于160cm。 5、我校省艺术职业学院办学点 1、录取原则 ① 音乐类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，分小科类按照专业成绩从高到低择优录取。 ②美术类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ③舞蹈类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ④汉语言文学（播音主持方向）省联考专业成绩合格，文化课按照山西省第二批普通文科本科录取低控制分数线的80％划定，按文化成绩×80%+专业成绩×20%总分从高到低择优录取。 2、办学地点 音乐表演音乐学舞蹈编导专业 太原市并州东街95号 汉语言文学（播音主持方向）专业太原市万柏林区西苑南路25号 美术学环境设计视觉传达设计专业太原市万柏林区千峰北路109号 3、联系电话 0351-2246178 0351-2246066 4、网址www.*** 十、颁发毕业证书及学位证书的学校名称

舞蹈表演-山西工商学院

培养目标:：培养具有一定文化素质、舞蹈专业理论知识和舞蹈编导能力，并具备舞蹈表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的专业技能型舞蹈人才。
专业核心课程:：身韵、民族民间舞、剧目、舞蹈排练、舞蹈艺术概论、基本乐理、中外舞蹈史、中外舞蹈赏析，艺术实践实训课程等。

音乐表演（专业代码：670202）-山西工商学院

培养目标: 以市场需求为导向、以高等音乐职业教育为特色、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型音乐职业艺术人才。
主要课程: 声乐、民乐、管弦乐、钢琴、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、和声、歌曲写作、普通话语音、艺术概论、中国传统音乐概论、合唱合奏等。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业音乐会等教学环节。
实验实训: 本专业设有五十余间配备钢琴的琴房、可供学生上集体钢琴课的数码钢琴教室、标准教室、供学生时间演出使用的多功能演播厅、供学生排练实用的排练厅等。
就业方向: 各级各类文艺团体（文工团）及音乐文化机构（文化馆），城乡社区文化活动中心，音乐教育工作岗位（幼教、小教），广播、影视工作岗位，文化出版单位及艺术管理单位，各级各类音乐培训班、自由文化职业人等。
职业资格证书: 《普通话等级证》、《教师资格证》。

舞蹈表演（专业代码：670203）-山西工商学院

培养目标:
培养具有一定文化素质:、舞蹈专业理论知识和舞蹈编导能力，并具备舞蹈表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型舞蹈职业艺术人才。
开设课程: 基本功训练、身韵、民族民间舞、剧目、现代舞、国标舞、排练、舞蹈艺术概论、基本乐理、中外舞蹈史、中外舞蹈赏析、美学基础、舞蹈编导常识、舞蹈形态学、艺术实践课、艺术概论。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业舞蹈专场等教学环节。
实验实训: 舞蹈表演专业具备先进的教学设施、设备及一流的教师队伍。拥有600余平方米的标准化舞蹈教室供教学和排练使用，还拥有可容纳400余人的排练厅供学生实践排练使用。
就业方向: 各级各类文化事业单位，专业演出团体（如：太原市歌舞团），各类影视表演、演出机构，舞蹈教育工作岗位（幼教、小教），从事文化产业创办、运作，各级各类舞蹈教育、培训班、自由职业文化人（职业演员、艺员）等。
职业资格证书: 《普通话等级证》、《教师资格证》。

31、音乐表演-山西工商学院

培养目标: 培养学生系统地掌握音乐表演的基本理论和技能，能运用表演艺术的内外部技巧，创造音乐形象，具有较强的创造思维、表现能力、文化艺术修养和审美能力的专门人才。
就业去向: 在各级各类文艺团体、各类音乐文化机构从事音乐创作、编辑、表演等工作，也可从事教育、教学工作。

32、舞蹈表演-山西工商学院

培养目标: 本专业培养学生系统掌握舞蹈表演的基本理论和技能，具有较强的观察、理解、概括生活的能力以及创造思维、表现能力、文化艺术修养和审美能力的专门人才。
就业去向: 在各级各类文化事业单位、各类影视表演、演出机构从事文化产业创办、运作和表演等工作，也可从事教育、教学工作。

2008年山西工商学院舞蹈表演专业介绍-山西工商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握舞蹈表演的基本理论和技能，具有较强的观察、理解、概括生活的能力和创造思维、表现能力、文化艺术修养和审美能力，能从事舞蹈表演和参加影视演出的高等职业专门人才。主要课程：艺术概论、音乐基础理论、中国古代舞蹈简史、舞蹈艺术概论、现代舞、国标舞、民间舞、外国舞蹈史、剧目教学、舞蹈基训、舞蹈编导常识、中外舞蹈赏析等。就业去向：在各级各类文化事业单位、各类影视表演、演出机构从事文化产业创办、运作和表演等工作。也可从事教育、教学工作。

2008年山西工商学院音乐表演专业介绍-山西工商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，系统地掌握音乐表演的基本理论和技能，能运用表演艺术的内外部技巧，创造音乐形象，具有较强的创造思维和表现能力、文化艺术修养和审美能力，能从事音乐表演及行业组织管理的高等职业专门人才。主要课程：艺术概论、音乐基础理论、视唱练耳、和声、钢琴即兴伴奏、形体、正音、合奏排练、音乐美学基础、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱指挥、中国音乐史、外国音乐史等。就业去向：在各级各类文艺团体、各类音乐文化机构从事音乐创作、编辑、表演等工作。也可从事教育、教学工作。

2013年山西兴华职业学院音乐表演专业-山西兴华职业学院

培养目标::
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有一定音乐理论素养和音乐表演能力，能从事表演、教学及研究工作的高级专业人才。就业方向为专业文艺团体，企事业单位宣传、文化部门、艺术院校等。
主要课程:： 基本乐理、视唱练耳、和声、声乐、合唱指挥、中外音乐史、艺术概论、钢琴、形体训练、器乐辅修等。

2013年山西兴华职业学院舞蹈表演专业-山西兴华职业学院

培养目标::
本专业培养德:、智、体、美全面发展的，能在艺术团体、学校、科研单位、演艺机构等单位从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等表演与编导工作的高级专业人才。
主要课程:： 舞蹈基本功、中外舞蹈史、中国舞蹈作品欣赏、舞蹈组合、现代舞表演理论、舞蹈排练、古典舞、民间舞、舞蹈编创基础等。

音乐表演专业（专业代码670202）-太原学院

专业简介：本专业旨在培养具有音乐艺术表演的才能、一定的音乐策划和音乐艺术管理能力、较强的沟通与创意能力、能运用音乐表演技能和专业理论知识，完成音乐表演创作、文艺宣传辅导、艺术素质教育的高等应用型人才。
主要开设课程:：声乐、钢琴、器乐、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业的学习训练，可获得国家有关部门颁发的音乐表演系列证书以及计算机、英语、普通话等级证书。
毕业生主要就业去向:：文艺团体、艺术院校、群众文化艺术部门、大众娱乐场所以及机关与企事业单位，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究，、群众文化艺术普及等工作。 咨询电话：0351-3366293

　　5.服装设计与表演方向-太原理工大学

培养目标:：本专业方向主要培养能在企事业、学校、科研单位从事服装表演与营销、管理的高级专门人才。
培养要求:：学生应熟悉中外服装发展史，学习国内外服装设计的基本理论知识、技能，了解基本的服装工艺制作程序，形成一定的现代化管理经营理念。主要掌握服装表演的系统理论知识，具有服装表演、组织策划、编导的能力和服装营销能力。
主要课程:：中外服装史、服装概论、服饰图案、服饰色彩、时装画技法、服装设计、服装营销学、形体训练、音乐基础、舞蹈基础、服装表演、妆饰与形象设计、服装表演组织策划。
主要实践教学环节:　　：军训、工艺实践、市场调研、毕业设计采风、毕业创作、毕业展示、毕业设计（论文）等。 　　授予学位：文学学士。 　　修业年限：四年。

2、音乐表演 -中北大学

培养目标:：本专业培养具有德智体美全面发展，系统掌握音乐专业基本技能，多层次知识结构，具有音乐表演能力、实践能力和创新精神，能够在文艺团体、科研院所、教育机构、文化部门、传媒行业等从事音乐表演、创作、教学、研究、策划和管理等工作的综合型高级音乐专业人才。 招生计划： 专业 名称 学 历 学 制 科 类 招生 人数 专业方向 音 乐 表 演 本 科 四 年 文理兼招 60 声乐表演 美声、民声 键盘乐器演奏 钢琴、手风琴 管弦乐器演奏 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、次中音号、上低音号、大号、打击乐、萨克斯 中国乐器演奏二胡、高胡、板胡、琵琶、扬琴、阮、竹笛、笙、唢呐、古筝 二、招生范围：北京、内蒙古、黑龙江、山东、湖北、湖南、浙江、山西、江西、河北、河南。 三、报名条件：符合教育部和各省招生工作规定中的报名条件；具有良好的音乐基础和参加2015年全国普通高等学校音乐招生考试的资格；外语语种只限英语；五官端正、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及专业要求。 四、报名方式： 1、我校对河北、山西、浙江、江西、内蒙古、河南和湖北考生使用各省音乐专业省级统考成绩录取。 2、我校对北京、黑龙江、山东和湖南考生组织专业考试（以下简称校考），并使用校考专业成绩录取。北京、湖南考生须到学校考点面报，不受理函报，不允许异地报名，报名时应带身份证复印件和当地招办下发的《艺术类专业准考证》复印件各1份、近期一寸同底彩照3张；山东和黑龙江考生采用网上报名方式。 校考安排如下： 省份 考点单位 详细地址 报名时间 考试时间 北京 北京戏曲艺术职业学院 北京市丰台区马家堡东里8号3月2日-3月3日 3月4日 黑龙江 黑龙江东方学院 报名网址：黑龙江东方学院招生信息网考试地点：哈尔滨市平房区哈南工业新城核心区哈南十九路1号 3月23日-3月24日 3月28日 山东 淄博市招生办公室 报名网址：山东省教育招生考试院 考试地点：淄博考点，具体地址详见准考证 2月2日-3月1日 3月4日 湖南 湖南艺术职业学院 长沙市麓山南路153号2月6日-2月7日 2月8日 五、考试内容： 乐理、练耳、演唱（奏），每项满分100分。 其中： ①声乐（美声、民声）：演唱歌曲一首(中外不限、钢琴伴奏自带)； ②键盘乐器（钢琴、手风琴）：演奏车尔尼299以上程度练习曲一首或中外乐曲一首； ③管弦乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）； ④中国乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）； ⑤打击乐：演奏中等程度以上练习曲或作品一首（马琳巴、木琴、定音鼓或其他打击乐器均可）； ⑥所有考生都必须参加乐理和练耳的笔试。 校考专业成绩=演唱（奏）成绩×80%+乐理成绩×10%+练耳成绩×10%。 六、录取办法： 1、学校于2015年4月10日前公布考生专业考试成绩，考生可在中北大学本科招生信息网查询本人成绩，学校按照不超过生源所在省音乐类专业招生计划的4倍确定合格生源。成绩合格考生可在中北大学本科招生信息网打印合格证书，成绩不合格者不另行通知。 2、校考合格证书为我校音乐类专业合格证书，成绩合格考生可报考音乐学和音乐表演专业。 3、学校坚持全面考核、择优录取的原则，按照各省投档方式接收档案，依据《中北大学2015年招生章程》对进档考生按照专业成绩和所报志愿择优录取。 4、新生报到时需凭专业合格证、高考准考证及录取通知书办理报到手续，学生入学后使用的乐器自备（钢琴除外）。 5、新生入校后进行入学资格审查，凡不符合报考条件或弄虚作假者取消入学资格。 本简章终解释权属中北大学，若与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 中北大学招生办公室 地址：山西省太原市学院路3号 邮编：030051 电话：0351-3922280 3924418(传真) http://www.***.cn E_mail:zb@***.cn

音乐表演专业（专科）　　　专业代码：670202　　　咨询电话：0351-8378231-太原学院

培养目标:　　：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的高等应用型综合人才。
主要课程:　　：声乐、钢琴、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
主要就业岗位:　　：文艺团体、艺术院校、企事业单位的文艺部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究、群众文化艺术普及等工作。

影视表演方向-山西戏剧职业学院

朗诵、形体、表演、声乐 大专专业测试内容 普通高考（含自主招生）和对口升学，严格按照国家规定要求参加测试。 中专报名材料及考试时间： 1、 身份证复印件或本人户口本复印件
学历证书复印件:2、 3、 免冠一寸照片三张 4、 4月28日考生注册、29日进行文化、专业测试。 待遇与规定 1、 录取的学生按照国家颁布的学费标准，按时交纳学费。 2、 考生专业和文化准考证须妥善保存，新生入学报到时与录取通知书一起交验。
学生毕业时按:3、 “市场导向、政府调控、学校推荐，学生与用人单位双向选择”的就业原则就业。 4、 我院学生可享受每年高8000元的国家奖助学金。
山西戏剧职业学院: 地 址：山西太原市解放路鼓楼街口对面，奶生堂25号（乘4、10、19、38、602、863、828、809、851、610路公共汽车及101路电车到府西街站下车） 邮 编：030002 学院网址：www.***

1、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业-太原师范学院

⑴文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制分数线。 ⑵有统考省的考生，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校音乐校考专业成绩从高到低择优录取。 ⑶无统考省的考生按照我校校考专业成绩从高到低择优录取。 ⑷山西省音乐类考生按照本省音乐专业统考成绩录取，其中音乐表演专业分小科类按专业成绩从高到低择优录取；作曲与作曲技术理论专业不分音乐小科类按专业成绩从高到低择优录取（只招器乐）；音乐学专业按专业成绩从高到低择优录取。 ⑸我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 2、美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画、产品设计、服装与服饰设计 ⑴山西省考生，文化课执行本省同批次艺术类录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ⑵山西省以外考生须本省专业统考合格、我校美术类专业校考合格，文化课执行各生源省同批次艺术类录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ⑶我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 3、书法类 ⑴文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制线。 ⑵山西省书法考生使用山西省书法统考成绩，按照专业成绩从高到低择优录取；外省考生在我校专业校考合格考生中，按照专业成绩从高到低择优录取。

4、舞蹈编导、舞蹈表演专业-太原师范学院

⑴文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制线。 ⑵有统考省的考生，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校校考专业成绩从高到低择优录取，无统考省的考生按我校校考成绩从高到低择优录取。 ⑶我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。 ⑷舞蹈表演专业男性考生身高不低于170cm，女性考生身高不低于160cm。 5、我校所有艺术类专业，按专业成绩录取的专业，专业成绩相同时按文化成绩择优录取；按文化成绩录取的专业，文化成绩相同时按专业成绩择优录取。 6、我校省艺术职业学院办学点 ⑴普通本科各专业录取原则 ①音乐类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，分小科类按照专业成绩从高到低择优录取。 ②美术类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ③舞蹈类专业文化课执行山西省艺术类同批次录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。 ⑵专升本和对口升学各专业录取原则 ①专升本各专业录取原则 文化课执行山西省艺术类专升本同批次录取低控制分数线，按专业成绩从高到低择优录取。 ②对口升学各专业录取原则 文化课执行山西省艺术类对口升学同批次录取低控制分数线，按专业成绩从高到低择优录取。
山西艺术职业学院:⑶（办学点）办学地点 音乐表演 舞蹈编导专业 太原市并州东街95号 绘画 环境设计视觉传达设计专业 太原市万柏林区千峰北路109号 ⑷联系电话 0351-2246178 0351-2246066 ⑸网址www.*** 十、根据我校各专业办学条件、社会需求、往年完成计划情况、毕业生就业情况编制2015年分省分专业招生计划，同时我校校本部普通本科预留计划30名，用于调节各省上线考生的不平衡,使用预留计划坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，在相应录取批次投档前投放，事先向社会公布。 十一、颁发毕业证书及学位证书的学校名称

　　音乐表演专业（专科）-太原学院

　　专业代码：670202　　　咨询电话：0351-8378231
培养目标:　　：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的高等应用型综合人才。
主要课程:　　：声乐、钢琴、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
主要就业岗位:　　：文艺团体、艺术院校、企事业单位的文艺部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究、群众文化艺术普及等工作。

山西大学2015年山西省音乐表演、作曲与作曲技术理论、-山西大学

舞蹈编导专业录取成绩统计表 专业/行当高分低分声乐男生91.3385女生89.185.62钢琴90.4687.64手风琴86.7583.44二胡87.2183.35竹笛89.6585.98唢呐85.0673.97笙84.3282.81琵琶89.8881.34扬琴88.581.55古筝88.9384.49中阮76.04 小提琴85.7584.08中提琴80.27 大提琴82.4270.49低音提琴82.05 打击乐88.2285.2长笛88.0586.54单簧管85.3783.31双簧管86.8872.64大管82.472.5小号86.2381.42圆号82.8476.39长号78.1170.24大号73.51 作曲与作曲理论92.3686.19舞蹈编导男生76.769.67女生78.7369.2

表演-山西传媒学院

本专业培养具备戏剧:、影视表演方面的知识和能力，适合在相关专业文艺表演团体、文化馆站以及中小学等单位从事戏剧、戏曲和影视表演、教学等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：台词、声乐、形体、话剧（含音乐剧）多幕剧、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈、视唱练耳、戏剧概论、戏剧表演基础理论、电影发展简史、中国戏曲史、角色创造、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲作品赏析等。

舞蹈表演-山西传媒学院

本专业主要学习影视表演和舞蹈方面的基本理论和知识，接受影视表演、舞蹈表演、舞蹈创作等方面的技能训练，培养具备较强的影视表演和舞蹈表演能力，能在各级电视台、社会文艺团体、影视传媒机构等从事舞蹈表演、影视表演、舞蹈编排、舞蹈教学等工作的高等职业专门人才。
主要课程:：现代舞蹈基训、古典舞基训、芭蕾舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、中外舞蹈史、少数民族舞蹈赏析等。 各专业咨询电话 层次系专业咨询电话本科制作系影视摄影与制作数字媒体艺术摄影0351-2772210动画系动画0351-2772400艺术设计系广告学戏剧影视美术设计环境设计0351-2772230播音主持系播音与主持艺术0351-2772420编导系学编导表演网络和新媒体0351-2772270录音系录音艺术0351-2772450传媒管理系文化产业管理工程数字媒体技术0351-2772290专科制作系广播影视节目制作0351-2772210艺术设计系数字媒体艺术设计0351-2772230编导系舞蹈表演0351-2772420

2、音乐表演专业-太原师范学院

培养目标:：本专业包括声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等专业。培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才。
主要课程:：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、意大利语音拼读。

2、舞蹈表演专业-太原师范学院

培养目标:：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。
主要课程:：舞蹈基本功训练、民间舞素材训练、现代舞训练、舞蹈表演原理与技能技巧、舞蹈剧目表演、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论等。

2、音乐表演专业（本科、非师范类）-太原师范学院

培养目标:：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在各级各类学校、教学研究机构和文艺团体从事教学、科研和演出工作能力的高级专门人才。
主要课程:：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、意大利语音拼读。

3、舞蹈表演（本科、非师范类）-太原师范学院

培养目标:：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。
主要课程:：舞蹈、戏剧、影视表演原理与技能技巧 舞蹈基础训练。

音乐表演（专科）-山西工商学院

培养目标:：本专业培养以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。 学前教育（本科可授予教育学学士）
培养目标:：本专业培养既具有丰富的理论知识，又具有较强的实际教学与科研能力，既具有较高的综合素养，又具有一技之长的幼教师资，为本地区培养和输送高素质的幼儿教师。同时，为学前教育专业高层次学历教育输送生源。
核心课程:：学前卫生保健学、学前教育学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。 学前教育（少儿推拿保健方向）（本科可授予教育学学士）
培养目标:：培养有理想、有道德、有文化、有纪律热爱社会主义祖国和幼教事业，具有科学的儿童观、教育观及现代保健工作理念，较系统地掌握学前儿童卫生保健及学前教育相关知识和必须实践技能，具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力的高等应用技能型人才。
核心课程:：人体解剖生理学、学前儿童疾病预防与护理、儿科学、少儿推拿与亚健康调理、经络学、中医诊断学、针灸治疗学、推拿手法学、学前儿童营养与膳食管理、幼儿行为观察与行为指导、幼儿意外事故预防与处置。 舞蹈编导（本科可授予艺术学学士）
培养目标:：本专业培养具有舞蹈编导方面的知识和能力，能在文艺团体、文化馆(站)、中小学校、广播影视等部门，从事舞蹈和舞蹈编创、教学、研究、等工作的复合型、创新型、应用型人才。
核心课程:：舞蹈编导基础理论与技法，单、双、三人舞编导，群舞编导，导演与排练，选材结构理论课，曲式分析，舞美与灯光设计，舞蹈作品赏析。 工程管理（本科可授予管理学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济、法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，同时具备较强的专业综合素质与实践能力、创新能力和社会适应能力，能够胜任土木工程及其他工程领域的全过程工程管理和相关专业管理的应用型人才。
核心课程:：工程材料、工程图学、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。 工程造价（本科可授予管理学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有由土木工程技术知识及与工程造价相关的管理、经济、法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，同时具备较强的专业综合素质与实践能力、创新能力和社会适应能力，能够胜任土木工程及其他工程领域的全过程、全方面工程造价工作的应用型人才。
核心课程:：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。 建筑电气与智能化（本科可授予工学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑电气与智能化领域的基本理论和基本知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新意识，能够胜任与该领域相关的工程设计、工程建设与管理、应用技术研究与开发等工作的应用型人才。
核心课程:：电路理论、电子技术基础、自动控制原理、计算机原理及应用、建筑设备、计算机网络与通信、智能建筑环境学、建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑设备自动化系统、公共安全技术、建筑物信息设施系统。 土木工程（本科可授予工学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力，能够胜任房屋建筑等工程的技术与管理工作，能够面向未来的应用型人才。
核心课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何及土建制图、土木工程测量、结构实验与检测、工程项目管理、建设工程法规、建设工程经济、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术、土木工程施工组织。

山西大学2016年山西省音乐表演、作曲与作曲技术理论、-山西大学

舞蹈编导专业录取成绩统计表 专业/行当高分低分声乐男生89.6784.11女生88.9984.55钢琴89.7485.77手风琴86.0782.56二胡91.5682.39竹笛87.4380.37唢呐80.6775.18笙85.9382.45琵琶86.3280.66扬琴81.7479.25古筝87.1783.04小提琴89.180.79大提琴79.0779.07打击乐87.8782.89长笛84.584.5单簧管88.4684.12双簧管85.3978.5大管84.6484.64小号86.579.4圆号79.1876.91长号79.6877.45大号75.7475.74作曲与作曲技术理论89.6883.11舞蹈编导男生75.3367.27女生73.669.87

（三）表演专业-山西传媒学院

考试形式为面试，分初试和复试，初复试自备项目分别准备。 考试过程录像。考生不允许化妆；不得留有刘海，须露出五官，体表不得有纹身；不得穿具有增高类的鞋；女生不准着裙装参加考试。 1、初试（总分100分） （1）台词：散文、故事、诗歌、人物独白、念白、评书自备一种，限3分钟。（15分） （2）声乐：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的和只唱不说的）自备一种，限3分钟；无伴奏。（15分） （3）形体：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟；自备音乐播放器。（30分） （4）表演：即兴命题，限10分钟。（40分） 2、复试（总分100分） （1）台词：指定文章的朗读，限2分钟。（15分） （2）声乐：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的或直唱不说的两大类）自备一种，限3分钟；无伴奏。（15分） （3）形体：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟；自备音乐播放器。（30分） （4）表演：即兴命题，限10分钟。（40分） 三、校考日程 省份报名时间考试时间考点名称及地址北京1月7日1月8日校本部报名、考试河北待定待定石家庄信息工程职业学院北校区石家庄高新区湘江道39号黑龙江待定待定考点网报系统报名www.***黑龙江东方学院哈南校区哈尔滨市哈南工业新城哈南19路1号安徽待定待定待定山东2月6日17:00截止2月10日-11日考点网报系统报名wsbm.sdzk.gov.cn/art考点由济南市招生办公室确定以准考证通知为准河南待定待定郑州市第二十四中学郑州市中原区建设西路109号湖南待定待定湖南师范大学新闻与传播学院长沙市岳麓区麓山南路二里半甘肃2月11-12日2月13-15日甘肃省学校兰州市盐场路1240号 四、录取原则 1、播音与主持艺术专业校考合格，高考文化成绩达当地文史类（理工类）第二批本科低控制线的75%后，按校考成绩由高到低择优录取。 2、编导专业校考合格，按高考文化成绩由高到低择优录取。 3、表演专业校考合格，按校考成绩由高到低择优录取。 4、校考考生应根据当地规定参加相应类别的省级统考。 五、成绩查询 校考成绩、合格线、名次在学校招生网站查询，不寄发成绩通知单或合格证。合格考生数按终计划1：4的比例确定。

音乐表演（本科）-太原学院

专业代码：130201　　咨询电话：0351—2248875
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论和基础知识，具有良好的音乐技能，并具有较强的课外活动组织能力。具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的高等应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
主要课程:：声乐、钢琴、舞台表演、乐理、中外音乐史及赏析、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲基础写作、编曲与MIDI制作、舞台技能实训等。
主要就业岗位:：中、小学以及大中专艺术院校音乐教师、专业文艺团体演奏、唱员、创作员、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

音乐表演专业（专科）-太原学院

专业代码：650219　　咨询电话：0351—2248875
培养目标:：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐基本理论、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作基础、小型乐队编配与演奏、中外音乐史、表演学、舞蹈编导等。
主要就业岗位:：文艺团体、艺术院校、企事业单位的文艺部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究、群众文化艺术普及等工作。

3、表演专业-山西传媒学院

（四）山西省艺术类专业 （五）本科艺术类专业介绍 三、本科普通类专业招生 1、招生计划 2、专业介绍 四、山西省对口升学类本科专业招生 五、专科专业招生 1、招生计划 2、专业介绍 3、录取原则

※表演-山西传媒学院

本专业培养具备戏剧:、影视表演方面的知识和能力，适合在相关专业文艺表演团体、文化馆站以及中小学等单位从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：台词、声乐、形体、话剧（含音乐剧）多幕剧、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈、视唱练耳、戏剧概论、戏剧表演基础理论、电影发展简史、中国戏曲史、角色创造、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲作品赏析等。

※影视表演（舞蹈）-山西传媒学院

本专业主要学习影视表演和舞蹈方面的基本理论和知识，接受影视表演、舞蹈表演、舞蹈创作等方面的技能训练，培养具备较强的影视表演和舞蹈表演能力，能在各级电视台、社会文艺团体、影视传媒机构等从事舞蹈表演、影视表演、舞蹈编排、舞蹈教学等工作的高等职业专门人才。
主要课程:：现代舞蹈基训、古典舞基训、芭蕾舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、中外舞蹈史、少数民族舞蹈赏析等。 3、艺术类专业录取原则 摄影、环境艺术设计、电脑艺术设计等专业使用各省份美术统考（联考）成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。 影视表演（舞蹈）专业使用各省份舞蹈统考（联考）成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。影视表演（舞蹈方向）专业要求考生身高男生不低于1.70米，女生不低于1.60米，五官端正。

▌舞蹈表演-山西应用科技学院

培养目标:：本专业培养熟练掌握舞蹈表演的基本理论知识和较强的表演技能（舞台表现能力、应变能力），具有扎实的基本功、广泛适应面的高素质应用型人才。
主要课程:：芭蕾舞基训、古典舞基训、舞蹈排练、中外舞蹈史、舞蹈编导、现代舞基训、民族民间舞、视唱练耳、音乐欣赏、化妆、舞蹈论文写作、形象设计、舞台灯光与道具、舞蹈美学、文艺节目编排等。
就业方向:：学生毕业后能够在广告传媒公司、大型演出单位、对外公共宣传、对外公共联络、广告公司、传媒公司，专业文艺团舞蹈表演、编导，企事业单位宣传干部，中小学及幼儿舞蹈教师、歌舞组合表演等。 学费标准：16900元/学年。 　　考生必须符合所在省份2018年普通高校艺术类招生考试报名条件，体检要求参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 7考试科目及要求

◆音乐表演-山西应用科技学院

考试形式为面试，不分初复试。考试全程录像，考生不允许化妆。 1、考试科目： 音乐表演专业满分为100分。 声乐：主项：歌曲一首（70分）；视唱（30分） 器乐：主项：乐曲一首（70分）；视唱（30分） 2、考试内容及要求： （1）声乐:现场背谱演唱自选歌曲一首（中国作品、中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等）。 要求： ①嗓音条件：要求音色明亮、圆润、音质干净，声音有较大的可塑性，发音、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右； ②演唱方法：发声方法基本正确，无不良发声习惯、声音通畅、吐字清晰； ③音乐表现：能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、歌词，音准、节奏准确，旋律流畅。 （2）器乐:现场背谱演奏自选乐曲一首。 要求： ①具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态； ②乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、 速度及音色的能力； ③能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力； ④作品的程度及考生所完成的质量基本符合。 （3）视唱:一个升降号调号内各调式16小节左右单声部旋律，含经过式、辅助式变化音；含基本划分、附点、三连音、切分、休止符等节奏型；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子； 要求：按表情、速度、力度等标注流畅演唱；一遍。

◆舞蹈表演-山西应用科技学院

考试形式为面试，不分初复试。考试全程录像，考生不允许化妆。 1、考试科目： 舞蹈表演专业满分为100分。 （1）基本功考核（40分）； （2）自选舞蹈表演（30分）； （3）音乐命题即兴表演（30分）。 2、考试内容及要求： （1）基本功考核：地面练习、擦地、小踢腿、蹲、单腿蹲、控制软开度、单一小跳、单一中跳、简单的技巧等。 （2）自选舞蹈表演：自选1分钟的舞蹈一段。 （3）音乐命题即兴表演：即兴创作。 要求：考试一律要求穿纯黑色的练功服（衣裤）或连体体操服（配白袜子），考生可两种服饰任选一种，长（短）袖不限。所有参加专业考试的考生均不允许化妆，不允许戴头饰。 ◆视觉传达设计专业成绩以各省美术类专业统（联）成绩为准。

（五）表演-山西应用科技学院

1、报名：2017年12月8日—12日，考生登录山西传媒学院招生网(http://zs.***）完成网上报名、缴费和准考证打印。 2、考试：2018年1月14日—16日，考生持本人二代《居民身份证》和网上报名系统打印的《表演统考准考证》，并按准考证要求参加考试。 3、考试地点：山西传媒学院（晋中市榆次区文华街125号）。 4、考试科目： （1）基本条件：形体形象、气质、身高（女160厘米以上，男170厘米以上）； （2）基本素质：声乐（自备歌曲一首）、形体（自备舞蹈、武术一段，限1分钟）、台词（朗读自备文学作品，限2分钟）、表演（集体命题小品）、才艺展示(戏曲、曲艺、杂技、魔术、演奏等) (乐器、道具自备)。 表演专业满分100分。形体、台词、才艺展示各占20%，表演占30%，声乐占10%。

◎音乐表演（声乐方向、器乐方向）-山西大学商务学院

主要课程:　　：艺术概论、美学基础、基础乐理、视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、民族民间音乐、合唱指挥、专业主科等。

体育艺术表演专业简介-山西体育职业学院

1、专业代码：670407
学制及说明:2、：学制三年；培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”，即：第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习，提升职业素养，完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书，即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。 3、专业方向：（1）体育舞蹈 （2）健美操团课教练
核心课程:4、：艺术概论、表演基础理论与技能、运动解剖、编导理论与实践、健美操理论与实践、体育舞蹈理论与实践、形体训练、现代舞、团体操等
专业培养目标和就业方向:5、：本专业旨在培养熟练掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事体育艺术表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才。 6、学费标准：4000元/年 7、奖助学金：本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、助学金（3000元）。

（五）表演-太原师范学院

1、报名：2018年12月8日-12日，考生登录山西传媒学院招生网(http://zs.***）完成网上报名、缴费和准考证打印。 2、考试：2019年1月3日-5日，考生持本人二代《居民身份证》和网上报名系统打印的《表演统考准考证》，并按准考证要求参加考试。 3、考试地点：山西传媒学院（晋中市榆次区文华街125号）。 4、考试科目： （1）基本条件：形体形象、气质、身高（女160厘米以上，男170厘米以上）； （2）基本素质：声乐（自备歌曲一首）、形体（自备舞蹈、武术一段，限1分钟）、台词（朗读自备文学作品，限2分钟）、表演（集体命题小品）、才艺展示(戏曲、曲艺、杂技、魔术、演奏等)(乐器、道具自备)。 表演专业满分100分。形体、台词、才艺展示各占20%，表演占30%，声乐占10%。

（二）表演专业-山西传媒学院

考试形式为面试，分初试和复试。初、复试中，考生自备声乐、形体项目的内容不得相同。初试成绩用于确定复试名单。复试全程录像。复试共两次打分，现场复试成绩占考生后成绩的60%，复试录像复评成绩占考生后成绩的40%。 1、初试内容（总分100分） （1）声乐（50分）：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的和只唱不说的）自备一种，限2分钟；无伴奏。 （2）形体（50分）：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟。 2、复试内容（总分300分） （1）声乐（45分）：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的或只唱不说的两大类）自备一种，限3分钟；无伴奏。 （2）台词（45分）：现场抽题，限3分钟。 （3）形体（90分）：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限3分钟。 （4）表演（120分）：现场抽题，即兴表演，限10分钟。

2.音乐表演专业（本科 学制四年）-中北大学

根据社会需求，音乐表演专业培养的是德智体美全面发展的、具有深厚的音乐底蕴、扎实且先进的音乐专业理论知识，具有较强的音乐表演技能、多层次知识结构、多元文化素养，以及富有创新精神和责任感的复合型音乐人才。 音乐表演专业内有声乐演唱、键盘、民族器乐、西洋管弦器乐演奏以及指挥等不同专业方向上的划分。本专业学生主要学习掌握其相应专业方向所规定的音乐表演方面的基本能力，学习与音乐表演相关的基本理论和知识，同时在学习中接受严格的音乐科学思维训练，逐渐掌握扎实的音乐基础理论和研究方法。如在音乐作品的分析方面，以及在演绎不同风格及题材的作品等方面。
就业方向:：该专业是音乐类学科中就业针对性较强专业之一。毕业生能够在文艺团体、教育系统、文艺研究单位等部门从事音乐表演、音乐教育与研究（尤其是山西民族民间音乐）等方面工作。其以专业技能娴熟、基础理论知识丰富扎实，且适应能力强等优点受到用人单位的广泛好评。

【服装与服饰设计（服装设计与表演方向）】-太原理工大学

培养目标:：本专业方向培养具备服装表演、形象设计及营销理论知识和实践能力，能在服装表演、形象设计等企事业单位从事表演、艺术设计、营销、教学等方面工作的高级通用人才。
培养要求:：本专业学生主要学习服装表演和服装学科的基本理论和知识，受到时装模特的全面训练；有较广泛的艺术和科学技术基本知识及综合各学科知识的能力；掌握服装艺术造型、结构、工艺设计方法，具有较强的艺工结合特色；能够熟练的运用计算机进行服装辅助设计；具有服装市场预测和市场营销的指导、鉴别能力。
主要课程:：服装表演模块、形象设计模块、时装画、立体裁剪、形体训练、音乐与舞蹈、综合构成学、服装造型设计、服装结构设计、成衣纸样与工艺、服装市场营销、中外服装史、计算机辅助服饰设计等。
主要实践教学环节:：计算机训练、服装与服饰设计课程设计、毕业实习、毕业采风、毕业设计、专业考察、毕业展示等。 授予学位：艺术学学士。 修业年限：四年。

3服装与服饰设计（服装设计与表演方向） -太原理工大学

培养目标:：本专业方向培养具备服装表演、形象设计及营销理论知识和实践能力，能在服装表演、形象设计等企事业单位从事表演、艺术设计、营销、教学等方面工作的高级通用人才。
培养要求:：本专业学生主要学习服装表演和服装学科的基本理论和知识，受到时装模特的全面训练；有较广泛的艺术和科学技术基本知识及综合各学科知识的能力；掌握服装艺术造型、结构、工艺设计方法，具有较强的艺工结合特色；能够熟练的运用计算机进行服装辅助设计；具有服装市场预测和市场营销的指导、鉴别能力。
主要课程:：服装表演模块、形象设计模块、时装画、立体裁剪、形体训练、音乐与舞蹈、综合构成学、服装造型设计、服装结构设计、成衣纸样与工艺、服装市场营销、中外服装史、计算机辅助服饰设计等。
主要实践教学环节:：计算机训练、服装与服饰设计课程设计、毕业实习、毕业采风、毕业设计、专业考察、毕业展示等。 授予学位：艺术学学士。 修业年限：四年。

2.音乐表演专业-中北大学

音乐表演专业重点培养德智体美全面发展、具有深厚的音乐底蕴、扎实的音乐专业理论知识、丰富的舞台表演经验，具有较强的音乐综合技能、多层次知识结构、多元文化素养，以及富有创新精神和责任感的复合型音乐人才。本专业有声乐演唱、键盘、民族器乐、西洋管弦器乐演奏以及指挥等不同专业方向划分。学生主要学习掌握其相应专业方向所规定的音乐表演方面的基本能力、基本理论、专业技巧和舞台实践，同时在学习中接受严格的音乐科学思维训练，逐渐掌握扎实的音乐基础理论和研究方法。本专业毕业生可在文艺团体、教育系统、文艺研究单位等部门从事音乐表演、音乐教育与研究等方面工作。近年来，本专业学生保研或考研升学率保持在17%以上，初次就业率达90%以上。历届毕业生以专业技能娴熟、基础理论知识丰富扎实，且适应能力强等优点受到社会各界用人单位的广泛好评。

山西体育职业学院舞蹈表演专业专业简介-山西体育职业学院

专业代码650207 本专业围绕流行舞（街舞、爵士舞）与现代舞两个方向，主要开设表演基础理论与技能、舞蹈解剖常识、舞蹈教学法、芭蕾舞基训、街舞、爵士舞、现代舞、舞功等核心课程，采用“双证书制度下的1+1+1模式”，旨在培养熟练掌握舞蹈表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事舞蹈表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才。

25.音乐表演 [本科 授予艺术学学士]-山西工商学院

培养目标::本专业培养适应服务区域社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演学科的基本理论和基本知识，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的能力，能够在文艺团体、社区文化馆站、中小学校及艺术培训机构，从事音乐表演、教学工作的应用型合格人才。
核心课程::声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏、合唱、合奏、钢琴基础、基本乐理、视唱练耳、中西音乐史、中国传统音乐理论、和声、曲式等。

山西工商学院舞蹈表演专业-山西工商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握舞蹈表演的基本理论和技能，具有较强的观察、理解、概括生活的能力和创造思维、表现能力、文化艺术修养和审美能力，能从事舞蹈表演和参加影视演出的高等职业专门人才。主要课程：艺术概论、音乐基础理论、中国古代舞蹈简史、舞蹈艺术概论、现代舞、国标舞、民间舞、外国舞蹈史、剧目教学、舞蹈基训、舞蹈编导常识、中外舞蹈赏析等。就业去向：在各级各类文化事业单位、各类影视表演、演出机构从事文化产业创办、运作和表演等工作。也可从事教育、教学工作。

1.音乐表演专业（本科，艺术学学士学位）-太原学院

专业代码：130201 咨询电话：0351-2248875
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐教育理论和基础知识，具有良好的音乐技能，并具有较强的课外活动组织能力。具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力。能够在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的高等应用型人才。并为本专业的进一步深造打下基础。
主要课程:：声乐、钢琴、舞台表演、乐理、中外音乐史及赏析、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、合作与指挥、曲式与作品分析、歌曲基础写作、编曲与MIDI制作、舞台技能实训等。
主要就业岗位:：中、小学以及大中专艺术院校音乐教师、专业文艺团体演奏、唱员、创作员、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

1.音乐表演-山西工商学院

人才培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济社会建设需要，具有较高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作，并具有创新精神的高素质应用型专门人才。
核心课程:：声乐技巧、器乐、合唱、合奏。

1.表演专业-山西工商学院

人才培养目标:：本专业旨在培养具备良好的职业素质和行为规范，适应国内及本省戏剧影视演艺行业的发展与改革需要，能够掌握表演艺术的基础理论和专业知识，具备从事表演艺术、影视配音创作、专业教学与管理工作的业务能力，能够在专业文艺表演团队、电视台、电影厂、影视制作公司、艺术培训教育机构、文化传播公司等从事相关工作的应用型高级专门人才。
核心课程:：表演片段训练、独幕剧排演、多幕剧排演、台词技巧、形体技巧、声乐技巧。

表演专业-山西传媒学院

旨在培养具备良好的职业素养，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的戏剧、影视表演方面的知识和能力。主要学习相关专业方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演、影视表演等方面的基本技巧与基本能力,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持，适合在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的高级应用型、创新型、复合型表演人才。
就业前景:：随着传媒业的繁荣发展，文化产业，电影、电视剧、广告等工作为影视表演专业的人才供给了各式各样的岗位，对表演类人才的需求量逐年剧增，表演专业广阔。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。
主干课程:：戏剧影视表演基础训练、舞台语言基本技巧训练、语音发声训练、形体训练、舞台技能训练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、导演基础、剧作技巧、表演概论、舞台美术基础、西欧戏剧史、中国戏曲史、经典戏剧与影视戏曲作品赏析等。

山西传媒学院音乐表演专业-山西传媒学院

音乐表演专业采取理论与实践相结合的教学方法,培养具备音乐表演（演唱、演奏等）方面的知识和能力，适合在专业文艺表演团体、宣传部门、机构、影视制作公司及其他文化机构从事演唱、创作和音乐制作等工作，以及在相关院校从事音乐表演教学、科研工作的具有较强实践能力的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程包括基本乐理:、视唱练耳、和声与作品分析、钢琴、声乐、流行音乐、舞蹈形体训练、电子音乐作曲、合唱指挥与排练、舞台表演艺术与训练、电影音乐创作、MIDI音乐制作、主持艺术等