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扬州大学海洋资源与环境和水利水电工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 06:50:53 解决时间：2022-11-04 02:04

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一、海洋资源与环境和水利水电工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	海洋资源与环境	水利水电工程
2021	--	535(水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程）)

理科

年份	海洋资源与环境	水利水电工程
2020	359	360(水利类)
2019	355	357
2018	346	347
2017	337	339

二、海洋资源与环境和水利水电工程专业介绍

水利类水利水电工程

扬州大学

层次本科

学制四年

本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力，获得工程师的基本训练，兼具初步科学研究能力和教学能力，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才，能从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理及科研、教学等工作。

本专业的培养规格和要求是什么？

培养应用研究型人才，实行学分制。本专业学生通过理论学习获得水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识；通过课程设计、毕业设计、教学实习和生产实习等实践教学，得到较全面的水利水电工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，包括工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文与水利计算等基本理论和基本知识；掌握水工建筑物设计的基本理论、基本知识和基本方法。 3．掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4．具有水利水电工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 5．熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规。 6．具有较强的计算机和外语应用能力。 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。

本专业的主干学科是什么？

水利工程、土木工程。

本专业主要学习哪些课程？

工程测量、工程水文、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、建筑材料、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年工学学士学位

海洋科学类海洋资源与环境

扬州大学

层次本科

学制四年

本专业的培养目标是什么？

培养具有环保意识的海洋资源开发与环境保护的应用型人才，其具备海洋生物资源、海洋水产资源、海洋微生物和活性物质资源、海洋滩涂资源等开发、管理，以及海洋环境保护、修复与污染防治方面的基础理论知识和专业技能，能在科研机构、企事业单位及行政管理部门从事相关教学、科研、生产、开发、管理等工作。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业毕业生应掌握海洋资源与环境保护领域系统的基本理论与基本技能，具有在海洋生物资源、海洋水产资源、海洋微生物及天然活性产物资源、海洋滩涂资源等开发与利用，以及海洋环境质量分析、评价与保护等领域，从事研究、生产、开发和管理的能力。毕业生应获得以下方面的具体知识和能力： 1. 掌握扎实的数学、物理、化学和生物学等基本理论知识； 2. 掌握海洋科学的基本理论； 3. 掌握海洋资源开发、海洋环境保护及海洋综合管理等方面的基本知识； 4. 掌握海洋生物资源、海洋水产资源、海洋微生物及天然活性产物资源、海洋滩涂资源等开发利用，海洋环境质量分析、评价与保护，海洋综合管理等方面的方法与技术； 5. 具备海洋资源可持续利用与海洋环境保护保护的意识与基本知识，了解海洋资源科学与海洋环境科学的前沿与发展趋势； 6. 熟悉国家有关海洋资源开发、海洋环境保护、海洋综合管理方面的方针、政策和法规； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力； 8. 具备较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

本专业的主干学科是什么？

海洋科学、水产科学、环境科学、化学

本专业主要学习哪些课程？

高等数学、化学、计算机应用基础、海洋科学导论、普通微生物学、海洋生物学、海洋微生物学技术、海水养殖学、海洋天然产物化学、海洋化学、海洋防污染与环境保护、海洋分子生物学、海洋浮游生物学与生物饵料培养等。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年理学学士学位

三、海洋资源与环境和水利水电工程招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
安徽	海洋资源与环境（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
江西	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	-	4
广西	海洋资源与环境（理工类,4年,5500元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	海洋资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	海洋资源与环境（语种:不限）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	557	35723
江西	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	564	22040
广西	海洋资源与环境（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	534	21941
四川	海洋资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	567	41781
贵州	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	506	23802
云南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	558	20495
新疆	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	470	0

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

水利水电工程

1.水利水电工程就业前景：
毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力，可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能，以及水资源优化配置成为当务之急，该专业具有广阔的发展前景。
2.水利水电工程就业方向：
就业去向：勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。就业方向：工程类企业：施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理等；政府、事业类单位：工程监理、水利规划、水电开发等。

中专 2022-11-04 02:04

扬州大学水利水电工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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