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扬州大学市场营销和农村区域发展哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 11:14:36 解决时间:2022-11-04 02:08

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扬州大学市场营销和农村区域发展哪个好?小编通过比较市场营销和农村区域发展在江苏往年的录取分数线,市场营销就业前景和农村区域发展就业前景,市场营销专业介绍和农村区域发展专业介绍等数据帮助大家了解市场营销和农村区域发展这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、市场营销和农村区域发展录取分数线(江苏)
物理类
年份市场营销农村区域发展
2021539--
历史类
年份市场营销农村区域发展
2021552--
文科
年份市场营销农村区域发展
2019352(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理等5个专业))--
2018350(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理等5个专业))--
2017344(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理等5个专业))--
理科
年份市场营销农村区域发展
2020--359
2019359(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理))355
2018349(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理等5个专业))346
2017341(工商管理类(工商管理、会计学、财务管理等5个专业))337
二、市场营销和农村区域发展专业介绍
农业经济管理类 农村区域发展
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业培养具有农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本技能,能在政府及事业单位、农业推广管理部门、农业企业等从事规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

本专业学生主要学习农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本知识,受到作物生产、农业推广、农村发展调查分析与规划、农业产业化管理等方面的基本训练,具备从事农村区域发展、农业科技推广与农业产业化开发工作的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握农业科技推广的基本理论和基本知识,熟悉农业科技推广工作; 2.具备以解决农村各类问题为导向的农业与农村区域规划、计划实施、调查监测和评价等方面的综合技能; 3.具备以种植业为主的农业技术知识,了解当代农业科学技术的前沿和发展趋势; 4.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规; 5.具有较好的计算机应用能力,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息和创新的基本能力。

本专业的主干学科是什么?

农林经济管理学、作物学

本专业主要学习哪些课程?

管理学原理、经济学原理、区域经济学、发展经济学、农业经济学、农村社会学、农村发展研究法、农业生态学、农业推广学、区域农业发展、农村发展规划、地理信息系统等。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 管理学学士学位

工商管理类 市场营销
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

在坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的前提下,努力培养德、智、体、美全面发展,能够适应现代市场经济下的信息化和全球化对营销人才的需求,具备扎实的经济管理知识基础,系统掌握市场营销的基本理论和专业技能,具有较强的营销实践能力,具备良好的职业道德与发展潜力,能胜任在企、事业单位从事市场研究、营销策划、广告策划、市场开拓与营销管理等工作,并具有开拓、创新、进取精神和全球意识的复合性、应用型卓越市场营销专业人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

本专业强调理论与实践相结合的培养模式,在整合和发挥本校经济学和管理学等优势资源的基础上,形成复合性的应用型人才培养特色,突出学生在信息化和全球化背景下营销应用能力和创新能力的培养,塑造能够适应未来社会发展和市场需要的营销管理高级专门人才。 本专业要求学生系统掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,经过市场营销方法与技能的基本训练,具有分析和解决市场营销问题的综合能力。 本专业培养的学生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论与基本知识; 2.掌握营销管理的方法和技能,具有较强的市场调研、营销策划、市场营销实务和管理等方面的基本技能; 3.具有敏锐的市场意识和开拓与创新精神,具备较强的商业分析和商务实践能力; 4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调与领导的能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力; 5.熟悉我国有关市场营销管理政策与法规,了解国际市场营销的惯例和规则; 6.了解本学科的理论前沿及发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识与信息的基本能力,具有一定的科学研究能力; 8.具有较高的商务英语应用能力和较强的计算机应用能力,能适应营销电子化、网络营销的要求。

本专业的主干学科是什么?

工商管理、经济学

本专业主要学习哪些课程?

微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销学、消费者行为学、市场调研、广告促销与管理、营销企划、营销渠道管理、谈判与推销、网络营销等。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 管理学学士学位

三、市场营销和农村区域发展招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏市场营销物理类本科批普通类四年5(18)首选物理,再选不限
农村区域发展9
市场营销历史类13(06)首选历史,再选不限
农村区域发展8
安徽农村区域发展理科本科一批普通类-3
江西农村区域发展理科本科一批普通类-3
河南农村区域发展(5200元/年;办学地点扬州市)理科本科一批普通类四年5
市场营销(5200元/年;办学地点扬州市)文科3
广西农村区域发展理科本科一批普通类四年2
贵州农村区域发展理科本科一批普通类四年3
市场营销文科2
云南农村区域发展理科本科一批普通类四年2
新疆农村区域发展理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏市场营销物理类本科批普通类53947564(18)首选物理,再选不限
历史类55214016(06)首选历史,再选不限
安徽农村区域发展理科本科一批普通类57127521
江西农村区域发展理科本科一批普通类56023970
河南农村区域发展理科本科一批普通类55766016
市场营销文科5997011
广西农村区域发展(5200元/年)理科本科一批普通类53222756
贵州农村区域发展理科本科一批普通类50424624
市场营销文科5973455
云南农村区域发展理科本科一批普通类56617419
五、就业前景
市场营销教育
1.市场营销教育就业前景:
本专业越来越受人们的欢迎,就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能,包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等,进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向:
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。
农村区域发展
1.农村区域发展就业前景:
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进,需要现代农业和新农村建设管理人才,即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、 农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能,进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如:农村社区的规划、治理,沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用,农村生态环境的建设,灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向:
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。
  中专 2022-11-04 02:08

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