| 年份 | 学前教育（师范类） | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2018 | 355(教育学类（教育学、小学教育）（师范）) | -- |
| 2017 | 346(教育学类（教育学、小学教育、学前教育）（师范）) | -- |
| 年份 | 学前教育（师范类） | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2018 | 356(教育学类（教育学、小学教育）（师范）) | -- |
| 2017 | 345(教育学类（教育学、小学教育、学前教育）（师范）) | -- |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业努力培养德、智、体、美、全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的，并具备服装设计、服装结构工艺、服装生产经营与管理知识与实践能力，具有创新精神的高素质服装设计人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识。学习期间受到服装设计方法和成衣结构工艺的基本训练，具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握服装设计的基本理论、基本知识； 2．具有较扎实的人文学科和工程技术基本知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力； 3．掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术； 4．具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计； 5．掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别、合理使用的能力； 6．具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力； 7．熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规； 8．了解服装学科和服装行业的国内外发展动态； 9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的实际工作和科研能力。
本专业的主干学科是什么？
设计学
本专业主要学习哪些课程？
素描、色彩、服装画技法、西洋服装史、中国服装史、纸样设计、服装款式设计、面料设计、服饰配件设计、服装缝制工艺与制作、立体裁剪。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 艺术学学士学位
扬州大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
扬州大学生物科学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较生物科学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，生物科学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，生物科学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解
扬州大学化学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较化学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，化学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，化学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范类）和
扬州大学物理学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较物理学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，物理学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，物理学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解物理学（
扬州大学历史学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较历史学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，历史学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，历史学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解历史学（
扬州大学体育教育（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较体育教育（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，体育教育（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，体育教育（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解
扬州大学教育技术学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较教育技术学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，教育技术学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，教育技术学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助
扬州大学小学教育（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解
扬州大学思想政治教育（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等
扬州大学美术学（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较美术学（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，美术学（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，美术学（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解美术学（
扬州大学学前教育（师范类）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和服装与服饰设计就业前景，学前教育（师范类）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
