| 年份 | 种子科学与工程 | 预防医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 521 | 542 |
| 年份 | 种子科学与工程 | 预防医学 |
|---|---|---|
| 2020 | 352(种子科学与工程（农学）) | -- |
| 2019 | 349(种子科学与工程（农学）) | -- |
| 2018 | 338 | -- |
| 2017 | 333 | -- |
扬州大学
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；
2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力；
3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；
4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；
5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；
6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；
7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力；
8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；
9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；
10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
培养具备作物生产、作物遗传育种及种子生产、检验、贮藏、加工与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与种业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型科学技术人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
1．具备扎实的数学、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学科、农学学科和种子科学与技术学科的基本理论、基本知识； 3．具备农业生产，特别是作物生产的技能和方法； 4．具备种子产业可持续发展的基本知识，了解种子科学与工程科技前沿和发展趋势； 5．熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规； 6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
本专业的主干学科是什么？
作物学
本专业主要学习哪些课程？
遗传学、生物统计与试验设计、植物保护通论、作物育种学、作物栽培学、种子生产学、种子检验学、种子加工与储藏、种子经营管理学等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 农学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 种子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 54 | （26） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 预防医学 | 五年 | 37 | （25） | |||||
| 贵州 | 预防医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 种子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | （26） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 预防医学 | 542 | 44818 | （24） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
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