长安大学2020年江苏各专业录取分数线

长安大学外语学院英语专业特色明显：培养英语基本功过硬、具有较全面的工程科技知识的复合型人才。英语系开设的特色课程有：土木工程概论、土木工程英语、工程文献阅读等。学生在掌握一定专业知识后，能够为道路工程、公路交通、工业与民用建筑等领域的涉外谈判提供高水平的口译、笔译服务及管理工作。

其二，英语专业的教学环境特色鲜明，进行小班全英语教学，每年招生人数40人左右，分为两个自然班，每班20人左右。教室配备最先进多媒体设备，全部采用多媒体教学。

其三，英语系师资力量强大，教学经验丰富，所有专业教师都具有国外留学经历，常年聘请英美籍外教任教。

长安大学英语系有着得天独厚的优势：

一、长安大学直属国家教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家 "985工程"优势学科创新平台建设高校，每年吸引着众多的优秀企业和单位来学校招募暑期实行生、参加我校举办的就业双向选择洽谈会，为毕业生提供了优质的就业平台。

二、长安大学设置有公路、桥梁、汽车、建筑、计算机、经济等专业，拥有精通专业的优秀师资力量和丰富的专业书籍，开设有种类繁多的选修课，为学生开拓视野、寻找自己感兴趣的领域、成为“复合型”人才提供了便利的条件。

三、长安大学是一本重点大学，拥有着优质的生源。学生们在学习专业知识以外，利用学校提供的平台，积极参加各种志愿者活动、在学校及学院的学生会里充分磨练自己的组织能力和团队协作能力、通过学生剧团和各种大型晚会展示自己的才艺和青春风采。

因此，报考长安大学英语专业可以成就每一位学子的理想，成为您最好的选择。

传统优势学科，四个创始大学之一，桃李满天下。长安大学是国内最早开展交通工程本科专业人才培养的四个创始大学之一。长安大学原属国家交通部，经过半个世纪的办学积累，如今已为国家交通事业的发展输送了大量高素质专业人才，毕业生广泛分布于各省市公路交通、城市交通的规划、设计、建设及管理岗位上。作为公路交通行业毕业生最多的大学，我们遍布全国的校友以敬业、乐业著称，他们身在工作岗位，却心系母校，时刻关注专业发展，相信未来的你也将是其中的卓越一员。

国家级特色专业与大类人才培养。交通工程专业是国家级特色专业和陕西省专业教学改革试点专业，也是陕西省专业教学创新实验区重点培育专业，拥有国家级双语课程、陕西省资源共享课程、陕西省精品课程等良好教学条件，人才成长氛围优越。本专业实施大类人才培养方案，前五学期，即大一、大二、大三第一学期，对学生进行专业基础教育。三年级第二学期则将按照交通工程、城市轨道交通、机场与道路总体工程三个方向予以精细化深度培养。每个专业方向均注重基础理论知识传授、创新思维培养及综合应用能力训练的有机结合，着重培养专业基础扎实、实践能力突出、富有探索精神和创新意识、行业领导能力卓越的专业技术和管理人才。本专业教学内容与国际课程体系对接，每年均有本科、研究生到国外名校继续升学攻读学位，有毕业生获得过美国每年只有2人的交通领域优秀博士论文奖。

教学科研互相促进、相得益彰。交通工程专业拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富于探索精神和创新意识的师资队伍，博士化率100%，70%以上教师具有高级职称，年轻教师拥有国外高水平大学访学经历，具备国际化视野，也将国外先进教学理念和方法融入到日常教学活动中。作为长期致力于推动我国公路交通科学发展的重要科研力量，本专业教师参与了大量科研活动，从国家交通政策制定，如道路交通、机场工程行业标准制定，到遍及全国的交通网络规划设计、走廊交通控制，乃至微观的交叉路口设计，均积累有丰富的学识和经验，并可为学生参加各类科技创新大赛提供实践基地。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；

3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；

4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；

5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具 有保障其稳定运行的能力；

6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；

8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。

主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。

主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。我们的生活、学习、生产与电能关系密切，离开了电，人们的衣食住行将无法想象。电气专业主要研究电能的转换与利用技术，设有2个专业方向：建筑电气工程和电力系统。建筑电气工程方向研究电能在建筑领域的转换、控制及利用技术，包括工业与民用建筑的供电配电、电气照明、设备控制、自动消防系统等技术；电力系统主要研究电能的传输、转换及控制技术，包括供配电、继电保护、电力系统分析、电力系统监测等技术。

电气工程及其自动化专业对数学基础要求较高，基础课程中开设的数学课程种类较多，专业课程与数学相关的课程较多，如自动控制原理、现代控制理论、电路原理等，有些课程比较抽象，如电机与电力拖动基础、电子技术、计算机原理与应用等，这些课程具有一定的难度，要求学生具有较强的逻辑思维能力。另外，课程综合实验等实践环节也可能是学习过程中的一个难题，它需要学生具有较强的知识综合应用能力、发现问题解决问题的能力和动手能力。其次，这个专业是强弱电结合、软硬件并重，要求学生既能掌握硬件系统分析与设计，又能够开发与设计应用程序，也是专业学习过程中一个难点。

我们的专业已经有近30年的历史，已为国家计培养了1千余名专业人才，这些校友活跃在建筑工程、工业企业、电力系统等领域的科研设计院所、企事业单位。有的校友成为大型国企的行政、技术领导。