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长春工业大学化学和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:36:44 解决时间：2022-11-04 09:26

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一、化学和数字媒体艺术录取分数线(吉林)

理科

年份	化学	数字媒体艺术
2021	433	--
2020	474	--
2019	472	--
2018	485(化学（办学地点:北湖校区）)	--
2017	458	--

二、化学和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

长春工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求： 1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。 2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识； 2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术； 3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力； 4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规； 5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士。

化学类化学

长春工业大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：化学类　　专业名称：化学　　业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；　　5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；　　6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。　　主干学科：化学　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

三、化学和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理/化学(2选1)
河北	化学	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	化学（办学地点：北湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	化学（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	化学	理科	本科二批A段	普通类	-	22
黑龙江	化学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	化学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（05）	首选物理，再选化学
浙江	化学（北湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	化学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2353（W500）	首选物理，再选化学
江西	化学	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	化学（办学地点北湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W15）	首选物理，再选化学
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（016）	首选物理，再选化学
广东	化学（不招色盲色弱）（北湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选化学
重庆	化学（办学地点:北湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	化学（北湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	化学（北湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
陕西	化学	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	化学	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	522	28763	（4）	物理/化学(2选1)
河北	化学	物理类	本科批	普通类	518	70350
山西	化学	理科	本科二批A段	普通类	488	43841
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	409	32202
辽宁	化学	物理类	本科批	普通类	522	35328
吉林	化学	理科	本科二批A段	普通类	433	29178
黑龙江	化学	理科	本科二批A段	普通类	411	39898
江苏	化学（在北湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	459	125355	（03）	首选物理，再选化学
浙江	化学	综合	平行录取一段	普通类	555	92514
安徽	化学	理科	本科二批	普通类	486	91798
福建	化学	物理类	本科批	普通类	496	55191	2347（W500）	首选物理，再选化学
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	518	113143
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	500	82076	（7组）	首选物理，再选化学
广东	化学（非定向）（办学地点：北湖校区）	物理类	本科批	普通类	505	127626	（204）	首选物理，再选化学
海南	化学	综合	本科批	普通类	546	19851	（03）	物理/化学(2选1)
重庆	化学	物理类	本科批	普通类	524	48472

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-04 09:26

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