| 名称 | 长春师范大学 | 黄淮学院 |
|---|---|---|
| 软科(综合) | 336 | 355 |
| 校友会(综合) | 316 | 398 |
| 武书连 | 467 | 532 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科一批A段 | 461 | 22579 | 482 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 394 | 38862 | 305 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批B段 | 353 | 48587 | 305 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 251 | 64604 | 150 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批A段 | 377 | 42971 | 305 | |
| 2021 | 只招有志愿考生 | 本科二批A段 | 371 | 44414 | 305 | |
| 2021 | 普通类 | 本科一批A段 | 479 | 7061 | 519 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 447 | 10564 | 335 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批B段 | 424 | 13417 | 335 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 333 | 23226 | 150 | |
| 2021 | 只招有志愿考生 | 本科二批A段 | 432 | 12392 | 335 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批A段 | 420 | 13928 | 335 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 380 | 42262 | 305 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 476 | 7384 | 335 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 491 | 156390 | 400 | |
| 2021 | 高收费专业 | 本科二批 | 487 | 162483 | 400 | |
| 2021 | 其他单列 | 本科二批 | 468 | 192193 | 400 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 543 | 31926 | 466 | |
| 2021 | 其他单列 | 本科二批 | 521 | 47608 | 466 | |
| 2021 | 高收费专业 | 本科二批 | 515 | 52443 | 466 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 520 | 113880 | 518 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 473 | 184349 | 400 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 461 | 203404 | 400 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 524 | 45291 | 466 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 515 | 52443 | 466 |
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。
学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。
特困生可申请国家助学贷款;学校提倡、协助经济困难的学生勤工助学。
黄淮学院是2004年经教育部批准升格的一所公办全日制普通本科高校,具有46年的办学历史,是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、中国应用技术大学联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校,河南省文明单位、河南省园林绿化先进单位,河南省党风廉政建设先进单位。
学校牢固确立人才培养工作的中心地位,着力培养高素质应用型技术技能人才。围绕“建设特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型技术技能人才培养定位,坚持“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念,实施“质量立校、人才强校、专业集群、项目带动、开放合作”五大发展战略,构建“产教融合、校企合作”的办学模式和“产学研相结合,教学做一体化”的人才培养模式,并与国内191家大中型行业、企业、高校科研院所等合作组建“黄淮学院合作发展联盟”,推动校企“双主体”合作育人,实现专业人才培养与岗位需求紧密衔接。









