| 年份 | 小学教育（师范类） | 历史学 |
|---|---|---|
| 2021 | 501 | -- |
| 2020 | 532 | -- |
| 2019 | -- | 525 |
| 2018 | 517 | -- |
| 2017 | 378(小学教育（师范类）（（在乐群校区（初等教育学院）办学））) | 500 |
| 年份 | 小学教育（师范类） | 历史学 |
|---|---|---|
| 2021 | 487 | -- |
| 2020 | 519 | -- |
| 2019 | 531 | -- |
| 2018 | 523 | -- |
| 2017 | 350(小学教育（师范类）（在乐群校区（初等教育学院）办学）) | -- |
长春师范大学
长春师范大学
本专业培养德智体全面发展的，掌握现代教育理论和小学教育知识的，具备教学能力、管理能力和研究能力的，能够用英语从事小学学科教学的国际化、专业化、实践型的双语师资人才。课程设置包括小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、音乐、美术、小学生心理学、小学教育学、小学班级管理、专业基础英语、外国文学、古代汉语、中国文学、微格教学实训等。毕业生可在基础教育中小学、国际学校、国际教育集团、教育行政管理部门、培训机构以及研究机构从事教学、科研、管理、培训等工作，也可考研继续深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 内蒙古 | 历史学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 17 | ||
| 小学教育（师范类）（学费待定） | 文科 | 25 | ||||||
| 江苏 | 历史学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 历史学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 历史学（师范类；办学地点长吉校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 历史学（长吉校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 历史学（在长吉校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 历史学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 历史学（师范类。） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 历史学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 10594 | ||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 487 | 17199 | ||
| 文科 | 501 | 5024 | ||||||
| 江苏 | 历史学（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 24591 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 529 | 92936 | ||
| 广东 | 历史学（非定向）（办学地点：主校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 25666 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 历史学（师范，3500元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 12928 | ||
| 海南 | 小学教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7786 | （01） | 不限 |
长春师范大学人文教育（师范类）和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较人文教育（师范类）和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，人文教育（师范类）就业前景和历史学（师范类）就业前景，人文教育（师范类）专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据
长春师范大学人文教育（师范类）和历史学哪个好？小编通过比较人文教育（师范类）和历史学在吉林往年的录取分数线，人文教育（师范类）就业前景和历史学就业前景，人文教育（师范类）专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解人文教育（师范类）和历史学这
长春师范大学学前教育（师范类）和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和历史学（师范类）就业前景，学前教育（师范类）专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据
长春师范大学学前教育（师范类）和历史学哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和历史学在吉林往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和历史学就业前景，学前教育（师范类）专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范类）和历史学这
长春师范大学人文教育和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较人文教育和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，人文教育就业前景和历史学（师范类）就业前景，人文教育专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解人文教育和历史学（师范类）这
长春师范大学科学教育和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较科学教育和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，科学教育就业前景和历史学（师范类）就业前景，科学教育专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解科学教育和历史学（师范类）这
长春师范大学思想政治教育（师范类）和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和历史学（师范类）就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和历史学（师范类
长春师范大学思想政治教育（师范类）和历史学哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和历史学在吉林往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和历史学就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育
长春师范大学小学教育（师范类）和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和历史学（师范类）在吉林往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和历史学（师范类）就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据
长春师范大学小学教育（师范类）和历史学哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和历史学在吉林往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和历史学就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）和历史学这
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
