培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工程力学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 559 | 22377 | ||
| 内蒙古 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 514 | 14474 | ||
| 辽宁 | 工程力学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 575 | 16020 | ||
| 吉林 | 工程力学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 14406 | ||
| 黑龙江 | 工程力学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 522 | 20369 | ||
| 上海 | 工程力学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 476 | 21359 | (02) | 物理必选 |
| 江苏 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 363 | 47816 | ||
| 安徽 | 工程力学(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 23641 | ||
| 福建 | 工程力学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 541 | 27133 | ||
| 江西 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 18657 | ||
| 河南 | 工程力学(5500元/年;办学地点杭州市) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 32658 | ||
| 湖北 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 21471 | ||
| 湖南 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 29750 | ||
| 广东 | 工程力学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 555 | 50730 | ||
| 广西 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 20669 | ||
| 重庆 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 20291 | ||
| 四川 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 28043 |
(一)法学专业
专业概况:
浙江省重点专业,具有法学一级学科硕士学位授予权和法律硕士学位授予权。
设有“国家计量法治研究基地”、“质量发展法治保障研究中心”等多个国家级和省级科研平台,合作参与“浙江省高校人文社会科学重点研究基地”。
培养目标:培养具有扎实的法学基础理论功底,严谨的法学思维,较高的法律实务技能,较强的法律诠释能力、法律推理能力、法律论证能力和法律事实的探知能力、一定的特色专业能力,能够熟练运用法律分析和解决实际问题的卓越法律人才。
就业深造:毕业生主要在政法部门、市场监管部门、出入境检验检疫部门等国家机关、律师事务所、社会团体、企事业单位、高等院校从事审判、检察、行政管理、律师、法律顾问和法学教学研究工作等。
(二)知识产权专业
专业概况:
国家级一流本科专业,浙江省一流本科专业,浙江省级新兴特色专业,浙江省高校“十三五”特色专业。设有国家、省、市、区四级知识产权培训中心(基地)。
在艾瑞深中国校友会网发布《校友会2019中国法学类一流专业排名》中评估为六星级,全国排名第
培养目标:培养以法学为基础,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,具备一定理工管知识背景,具有知识产权保护、管理、运用等领域基本能力,又具有一定创新精神和创新能力的复合型、应用型、创新型知识产权人才及后备力量。
就业深造:毕业生主要在政府机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构、工商企业、文化创意产业、高等院校等单位或行业,从事法律和知识产权管理、审判、企业知识产权法务、专利、商标、版权中介服务以及知识产权教学研究工作等。
(三)英语专业
专业概况:
培养富有人文科学文化素质和国际视野,具备扎实的英语语言基础和基本技能,具有创新精神与实践能力,同时又掌握在文化、科研、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识的工作应用型英语专门人才。
具有一支师资力量雄厚的教师队伍。英语专业现有专任教师27人,全部拥有硕士学位以上学历,其中副高职称以上8名。长期聘请外籍高级教师3名以上。
就业深造:毕业生主要从事商贸、管理、翻译、传播、教学等工作,也有考取公务员在政府部门任职,或研究生和出国深造。
(四)汉语言文学专业
专业概况:
在夯实基础知识、理论、技能基础上,突出语言综合运用能力的培养,按培养梯次以文秘写作、新闻写作、文学创作与评论来打造学生基本素质与技能,并特别强化实践环节。
本专业为省一流重点建设专业,教学科研实力雄厚,获得国家社科基金以及其他省部级社会科学研究基金多项,在小说、诗词、剧本创作及文化弘扬等方面也有良好口碑。
就业深造:毕业生能在文学艺术、新闻、文化传播等领域以及政府机关、各类企事业单位,从事汉语言文学教学或科研、文学创作与评论、新闻采编、网络编辑和出版、文化创意和宣传、文化活动组织和管理工作。同时,专业对文学理论知识和写作能力的训练可帮生在国家公务员考试、研究生选拔考试和出国留学申请中获得相对优势。
(五)安全工程专业
专业概况:
本专业于2001年开始招生,是浙江省高校早设置的安全工程本科专业,已连续三次通过中国工程教育专业认证,是全国同类专业中第八个(浙江省首个)通过工程认证的专业。目前依托浙江省“十二五”重点建设学科和浙江省一流学科“安全科学与工程”为平台,于2014年列为浙江省普通本科高校新兴特色专业,2019年列入浙江首批一流本科专业建设点。
拥有“安全工程”专业硕士学位点和“安全科学与工程”一级学科硕士点,综合实力在浙江省同类学科、专业中排名第
本专业2022年专升本录取考生在杭州职业技术学院就读。
培养目标:面向特种设备运行,突出电梯安全管理与检测和系统安全及可靠性评价,培养应用型工程技术人才。
就业深造:毕业生可在制造业、服务业、科研院所、安全及应急管理相关政府职能部门、评价和咨询机构等单位从事安全管理、研究、设计、安全监督与监察以及咨询等工作,也可考公务员或进入国内外知名大学攻读硕士学位。

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