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中国矿业大学计算机科学与技术和资源勘查工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 19:42:57 解决时间:2022-11-03 22:37

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中国矿业大学计算机科学与技术和资源勘查工程哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和资源勘查工程在江苏往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和资源勘查工程就业前景,计算机科学与技术专业介绍和资源勘查工程专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和资源勘查工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、计算机科学与技术和资源勘查工程录取分数线(江苏)
物理类
年份计算机科学与技术资源勘查工程
2021578(计算机类(计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术))572(地质类(地球信息科学与技术、地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程))
理科
年份计算机科学与技术资源勘查工程
2020379(计算机类)--
2019372(计算机类(计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术)(南湖校区))369(地质类(地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程)(南湖校区))
2018361(计算机类(计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术)(南湖校区))359(地质类(地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程)(南湖校区))
2017353(计算机类)352(地质类)
二、计算机科学与技术和资源勘查工程专业介绍
地质类 资源勘查工程
中国矿业大学
层次 本科
学制 四年
资源勘查工程(学制四年 工学学士)

本专业培养能够运用现代技术手段和方法从事地质科学研究与固体、液体、气体等矿产资源的地质勘查、评价开发、教学科研、生产管理等方面工作,适应当代地球科学发展和社会能源需求的高级工程技术人才,下设能源矿产勘查、煤系气地质与开发技术、地球信息科学与技术三个专业方向。毕业生主要面向煤炭、石油、天然气、地矿、冶金、材料、环境、旅游开发等部门、科研机构及企业,从事科研、生产、技术开发与管理工作,也可在高校从事教学与科研工作。优秀毕业生可报考或免试攻读硕士及博士学位。近五年本专业的就业率为98%以上。

计算机类 计算机科学与技术
中国矿业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

三、就业前景
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
资源勘查工程
1.资源勘查工程就业前景:
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能,涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容,常于野外作业。 毕业生理论基础扎实、学科知识面宽,从业适应能力强、综合素质高,能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向:
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如,资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。
  中专 2022-11-03 22:37

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