| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 数控技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (513) | 首选物理,再选不限 |
| 三年 | 5 | (514) | |||||
| 机电一体化技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 3 | (514) | |||||
| 工业机器人技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 电气自动化技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 船舶动力工程技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 新能源汽车技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 5 | (514) | |||||
| 港口与航运管理(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 2 | (514) | |||||
| 电子信息工程技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 计算机应用技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 大数据技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 3 | (514) | |||||
| 大数据技术(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院软件工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东第二师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东第二师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 5 | (521) | ||||
| 三年 | 45 | (522) | |||||
| 云计算技术应用(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 5 | (514) | |||||
| 人工智能技术应用(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 大数据与会计(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (523) | ||||
| 三年 | 5 | (524) | |||||
| 跨境电子商务(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 跨境电子商务(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 2 | (523) | ||||
| 跨境电子商务(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 4 | (514) | ||||
| 跨境电子商务(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 8 | (524) | ||||
| 旅游管理(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院旅游管理与服务教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东第二师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东第二师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 3 | (519) | ||||
| 三年 | 12 | (520) | |||||
| 新闻采编与制作(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (513) | ||||
| 三年 | 4 | (514) | |||||
| 新闻采编与制作(与广州科技职业技术大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广州科技职业技术大学数字媒体技术专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广州科技职业技术大学学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州科技职业技术大学普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 2 | (517) | ||||
| 三年 | 8 | (518) | |||||
| 学前教育(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东第二师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东第二师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 2 | (515) | ||||
| 三年 | 8 | (516) | |||||
| 大数据与会计(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (509) | 首选历史,再选不限 |
| 三年 | 8 | (510) | |||||
| 市场营销(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 2 | (502) | |||||
| 跨境电子商务(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 跨境电子商务(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 3 | (509) | ||||
| 跨境电子商务(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 6 | (502) | ||||
| 跨境电子商务(与法国克莱蒙高等商学院联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 21 | (510) | ||||
| 现代物流管理(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 4 | (502) | |||||
| 旅游管理(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 2 | (502) | |||||
| 旅游管理(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院旅游管理与服务教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东第二师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东第二师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 6 | (507) | ||||
| 三年 | 34 | (508) | |||||
| 定制旅行管理与服务(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 1 | (502) | |||||
| 酒店管理与数字化运营(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<170cm、女生身高<160cm的考生慎重报考)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 4 | (502) | |||||
| 会展策划与管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<170cm、女生身高<160cm的考生慎重报考)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 2 | (502) | |||||
| 新闻采编与制作(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 5 | (502) | |||||
| 新闻采编与制作(与广州科技职业技术大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广州科技职业技术大学数字媒体技术专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广州科技职业技术大学学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州科技职业技术大学普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 5 | (505) | ||||
| 三年 | 35 | (506) | |||||
| 学前教育(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 6 | (502) | |||||
| 学前教育(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东第二师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东第二师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 5 | (525) | ||||
| 三年 | 30 | (504) | |||||
| 社会工作(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 4 | (502) | |||||
| 现代家政服务与管理(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 三年 | 1 | (501) | ||||
| 三年 | 2 | (502) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
| 专业名称 | 招生院校名称 | 招生计划 | 文化考试分数线 | 技能测试分数线 |
| 护理学 | 广西科技大学 | 120 | 100 | 83 |
| 社会体育指导与管理 | 广西科技师范学院 | 30 | 65 | 156 |
| 财务会计教育 | 广西职业师范学院 | 50 | 165 | 210 |
| 信息管理与信息系统 | 广西职业师范学院 | 50 | 115 | 223 |
| 旅游管理/旅游管理与服务教育 | 百色学院 | 50 | 120 | 125 |
| 广西民族师范学院 | 80 | |||
| 贺州学院 | 50 | |||
| 河池学院 | 80 | |||
| 广西职业师范学院 | 50 |
| 专业名称 | 招生院校名称 | 招生计划 | 文化考试分数线 | 技能测试分数线 |
| 计算机科学与技术 | 广西科技师范学院 | 60 | 177 | 250 |
| 河池学院 | 80 | |||
| 市场营销/市场营销教育 | 河池学院 | 80 | 145 | 203 |
| 广西职业师范学院 | 50 | |||
| 学前教育 | 百色学院 | 50 | 160 | 246 |
| 广西科技师范学院 | 50 | |||
| 贺州学院 | 50 | |||
| 梧州学院 | 80 | |||
| 工艺美术 | 广西城市职业大学 | 45 | 101 | 183 |
| 机器人技术 | 广西城市职业大学 | 80 | 100 | 100 |
| 计算机应用工程 | 广西城市职业大学 | 70 | 100 | 125 |
| 康复治疗 | 广西城市职业大学 | 90 | 113 | 227 |
| 汽车服务工程/汽车服务工程技术 | 广西城市职业大学 | 90 | 131 | 161 |
| 广西科技师范学院 | 60 | |||
| 现代物流管理 | 广西城市职业大学 | 60 | 101 | 115 |
| 应用英语 | 广西城市职业大学 | 60 | 115 | 172 |
| 财务管理 | 百色学院 | 40 | 134 | 83 |
| 设施农业科学与工程 | 百色学院 | 40 | 129 | 170 |
| 电子信息工程 | 广西民族师范学院 | 50 | 137 | 201 |
| 通信工程 | 广西民族师范学院 | 80 | 138 | 188 |
| 秘书学 | 广西民族师范学院 | 45 | 138 | 189 |
| 食品科学与工程 | 广西民族师范学院 | 70 | 113 | 129 |
| 视觉传达设计 | 广西民族师范学院 | 60 | 121 | 130 |
| 机械设计制造及其自动化 | 贺州学院 | 50 | 145 | 207 |
| 汉语言文学 | 北部湾大学 | 50 | 130 | 190 |

2019年珠海城市职业技术学院广东省招生专业:会计(珠海市外)、学前教育(珠海市外)、市场营销(珠海市外)、电气自动化技术(珠海市内)、数字展示技术(珠海市内)、旅游管理(珠海市内)、游艇设计与制造(珠海市内)、酒店管理(珠海市外)、云计算

2018年珠海城市职业技术学院广东省招生专业:学前教育、数控技术、商务英语、商务数据分析与应用、云计算技术与应用、会计、旅游管理、物流管理、电子信息工程技术、旅游管理、空中乘务、游艇设计与制造、新闻采编与制作、电子商务、商务日语、会展策划与

2022年珠海城市职业技术学院甘肃省招生专业:定制旅行管理与服务、人工智能技术应用、大数据技术、机电一体化技术、新闻采编与制作、跨境电子商务、社会工作、电子信息工程技术、船舶动力工程技术、跨境电子商务等10个专业。2022年珠海城市职业技术

2022年珠海城市职业技术学院四川省招生专业:人工智能技术应用、数控技术、旅游管理、电子信息工程技术、跨境电子商务、市场营销、工业机器人技术等7个专业。2022年珠海城市职业技术学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为

2022年珠海城市职业技术学院广西招生专业:跨境电子商务、新能源汽车技术、新闻采编与制作、现代家政服务与管理、云计算技术应用、机电一体化技术、人工智能技术应用、船舶动力工程技术、学前教育、社会工作、港口与航运管理等11个专业。2022年珠海

2022年珠海城市职业技术学院湖南省招生专业:电子信息工程技术、新能源汽车技术、大数据技术、跨境电子商务、云计算技术应用、计算机应用技术、定制旅行管理与服务、社会工作、市场营销、港口与航运管理、工业机器人技术、数控技术等12个专业。2022

2022年珠海城市职业技术学院湖北省招生专业:现代物流管理、跨境电子商务、数控技术、电子信息工程技术、酒店管理与数字化运营、新闻采编与制作、计算机应用技术、船舶动力工程技术、跨境电子商务、人工智能技术应用等10个专业。2022年珠海城市职业

2022年珠海城市职业技术学院河南省招生专业:机电一体化技术、跨境电子商务、数控技术、电气自动化技术、云计算技术应用、计算机应用技术、现代物流管理、工业机器人技术、人工智能技术应用、电子信息工程技术、跨境电子商务、新闻采编与制作、新能源汽车

2022年珠海城市职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)珠海城市职业技术学院安徽省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-234274

2022年珠海城市职业技术学院广东省招生专业:学前教育(与广东第二师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东第二师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并