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长江大学体育教育和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 03:31:42 解决时间：2022-11-04 18:30

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长江大学体育教育和化学哪个好？小编通过比较体育教育和化学在湖北往年的录取分数线，体育教育就业前景和化学就业前景，体育教育专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育和化学录取分数线(湖北)

理科

年份	体育教育	化学
2020	--	523(化学类（含化学（师范）、应用化学（精细化学品及应用））（地点荆州）)
2019	--	505(化学类（化学（师范类）、应用化学（师范类））)
2018	--	512(化学（师范类）)
2017	--	484(化学类（省支柱产业人才培养计划）（含化学、应用化学）)

二、体育教育和化学专业介绍

化学类化学

长江大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备化学基本知识、基本理论和基本技能，能在高等和中等学校从事化学教学和研究工作的高级专门人才。

体育学类体育教育

长江大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学类（化学（师范）、应用化学）（师范类）（荆州校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物理/化学(2选1)
河北	化学类（师范类；含化学（师范）、应用化学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	7
安徽	化学类（含化学（师范）、应用化学））	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	化学类（化学（师范）、应用化学）（师范类）（4500元）	理科	本科一批	普通类	-	8
山东	化学类（师范类）（化学（师范）、应用化学）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	化学类（师范）（4500元/年；包含专业化学（师范）、应用化学；办学地点荆州校区）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	化学类（师范类；化学（师范）、应用化学；办学地点荆州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	72	（W08）	首选物理，再选化学
广西	化学类（师范）（在荆州校区办学，包含专业化学（师范）、应用化学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	化学类（师范）（包含专业:化学（师范）、应用化学）（荆州校区）（荆州校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	化学类（化学（师范）、应用化学）（师范）国家级一流本科专业）（荆州校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
云南	化学类（师范类）（包含专业化学（师范）、应用化学）荆州校区	理科	本科一批	普通类	四年	5
西藏	化学类（师范类。含化学（师范）、应用化学专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	化学类（化学（师范）、应用化学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	化学类（化学（师范）,应用化学）（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	6
宁夏	化学类	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	化学类（师范类）（化学（师范）、应用化学）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学类（含省支柱产业人才培养计划）（化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用））（师范类）（荆州校区）	综合	本科批A段	普通类	541	24624	（3）	物理/化学(2选1)
河北	化学类（含省支柱产业人才培养计划）	物理类	本科批	普通类	543	49037
辽宁	化学类（含省支柱产业人才培养计划）（化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用））	物理类	本科批	普通类	538	29334
江苏	化学类（含师范）	物理类	本科批	普通类	499	87569	（03）	首选物理，再选化学
浙江	化学类（含省支柱产业人才培养计划）（师范）	综合	平行录取一段	普通类	591	51068
安徽	化学类（4500元/年;含省支柱产业人才培养计划;含化学〈师范〉、应用化学〈能源、精细化学品及应用〉）	理科	本科一批	普通类	527	56936
江西	化学类（含省支柱产业人才培养计划）（化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用））（师范类）	理科	本科一批	普通类	550	29124
山东	化学类（含师范类，含省支柱产业人才培养计划）	综合	普通类一段	普通类	540	74434
河南	化学类（师范）（含省支柱产业人才培养计划）（师范）（荆州校区）	理科	本科一批	普通类	559	63644
湖南	化学类（含省支柱产业人才培养计划,师范）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（13组）	首选物理，再选化学
广东	化学类（非定向）（070301.化学（师范类）+070302.应用化学（能源、精细化学品及应用））（招生特征不招色盲色弱；办学地点：荆州校区）（含省支柱产业人才培养计划）	物理类	本科批	普通类	545	75864	（203）	首选物理，再选化学
广西	化学类（师范，4500元/年，在荆州校区办学，包含专业:化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用），含省支柱产业人才培养计划）	理科	本科一批	普通类	515	30354
海南	化学类（包含专业化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用）（含省支柱产业人才培养计划）师范类）	综合	本科批	普通类	586	12038	（04）	物理/化学(2选1)
重庆	化学类（含省支柱产业人才培养计划）	物理类	本科批	普通类	575	24666
四川	化学类（含省支柱产业人才培养计划）（师范）（包含专业：化学（师范类）、应用化学（能源、精细化学品及应用））	理科	本科一批	普通类	536	68327

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 18:30

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