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浙江工商大学数字经济和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 19:03:41 解决时间:2022-11-04 04:40

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浙江工商大学数字经济和旅游管理哪个好?小编通过比较数字经济和旅游管理在浙江往年的录取分数线,数字经济就业前景和旅游管理就业前景,数字经济专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字经济和旅游管理录取分数线(浙江)
综合
年份数字经济旅游管理
2021599(经济学类)591(旅游管理类)
2020609(经济学类)602(旅游管理类)
2019611(经济学类)606(旅游管理类)
2018607(经济学类)603(旅游管理类)
2017598(经济学类)593(旅游管理类)
二、数字经济和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
浙江工商大学
层次 本科
学制 四年
培养适应我国社会主义市场经济需要,德智体全面发展,具有现代旅游管理专业知识,熟练的外语技能,能在各级旅游行政管理部门、国际旅游部门、旅游企事业单位从事旅游企业经营管理的实际工作、教学工作和科学研究工作的德才兼备的高级专门人才。学生毕业后可直接报考本校旅游管理学专业的硕士研究生。
  主要专业课程:政治经济学、西方经济学(英文原版)、企业管理学(英文原版)、管理信息系统概论、市场营销学(英文原版)、会计学、统计学、财务管理、经济法、旅游学概论(英文原版)、旅游经济学(英文原版)、旅游地理、旅游文化、旅游技术经济、导游业务与技能(英文原版)、饭店管理学(英文原版)、旅行社经营管理(英文原版)、旅游开发与管理等。
  报考要求:学生具有较好的英语基础与较强的社会活动能力。
  就业去向:大中型国际旅游以及商业集团、旅游管理部门、大专院校及科研单位等。
经济学类 数字经济
浙江工商大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西旅游管理类(包含专业旅游管理、酒店管理)理科本科一批B段普通类53521549
文科5732732
上海旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)综合本科批普通类49516821(1)不限
江苏旅游管理类物理类本科批普通类55335343(02)首选物理,再选不限
历史类5717260(01)首选历史,再选不限
浙江旅游管理类综合平行录取一段普通类59151864
安徽旅游管理类(5300元/年;含旅游管理、酒店管理)理科本科一批普通类56232607
文科6025788
江西旅游管理类(旅游管理、酒店管理)理科本科一批普通类55725441
文科6072538
山东旅游管理类综合普通类一段普通类56147590
湖南旅游管理类历史类本科批普通类5695978(1组)首选历史,再选不限
广东旅游管理类(非定向)(120901.旅游管理+120902.酒店管理)(办学地点:浙江省杭州市)历史类本科批普通类57110224(201)首选历史,再选不限
广西旅游管理类(5300元/年,包含专业:旅游管理、酒店管理)理科本科一批普通类54019560
文科5832564
海南旅游管理类(包含专业旅游管理、酒店管理)综合本科批普通类6444644(02)不限
重庆旅游管理类历史类本科批普通类5618319
四川旅游管理类(包含专业:旅游管理、酒店管理)理科本科一批普通类59125623
文科5765873
四、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 04:40

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