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浙江农林大学食品科学与工程和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 09:04:00 解决时间：2022-11-04 04:28

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一、食品科学与工程和农业资源与环境录取分数线(浙江)

综合

年份	食品科学与工程	农业资源与环境
2021	582	578
2020	594	594
2019	595	595
2018	588	588
2017	--	577

二、食品科学与工程和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法；具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力。

主要课程：土壤学、植物营养学、土壤植物与环境分析、植物学、植物生理生化、地质地貌学、微生物学、试验设计与统计、环境与资源信息技术、资源与环境概论等课程。

就业方向：毕业生适宜在农业、土地、环保、水利、农资、农产品质量检测等部门或相关企事业单位从事生产与管理、技术开发与推广和行政管理等工作，以及在高等院校、科研院所从事相关教学和科研工作；也可进一步深造，报考农业资源与环境、环境科学、植物学、微生物学、生态学等专业的硕士研究生。

专业优势：该专业主要以省级重点学科土壤学科为主要依托，建有“省部共建国家重点实验室培育基地——浙江省亚热带森林培育重点实验室”、“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室”、“浙江省土壤污染生物修复省级重点实验室”、“农林碳汇与生态环境修复研究中心”、“浙江农林大学-中国科学院土壤研究所森林土壤与环境联合实验室”、“国际空间生态与生态系统研究中心”等。专业主干课程“土壤学”为国家级精品资源共享课，拥有“土壤学”省级教学团队，在科研和教学方面获得多项成果和奖励，与国内外知名大学和科研院所保持密切合作，可为专业学生进一步深造提供便利。学科拥有“农业资源与环境”一级硕士点，“土壤学”、“植物营养学”和“农业环境保护”3个二级硕士点，以及“农业资源利用”推广硕士点。另外学校已拥有与该专业相关的农学、园艺等学科点的硕士学位授予权。

就业率：2012年100%；2013年88.46%；2014年85.19%。

食品科学与工程类食品科学与工程

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有化学、生物学、食品科学、食品工程技术、管理学等知识，掌握食品加工与贮藏、食品质量与安全、食品生物工程等方面基本理论和技能，能够从事食品生产管理、品质控制、产品开发、食品检测、科学研究、工程设计和市场营销等方面工作的应用型人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品生物技术、食品营养学、食品化学、食品分析、食品工艺学原理、食品机械与设备等。

就业方向：主要从事食品生产企业的工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理、市场营销等工作；食品科学研究和成果推广工作；食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作；国家机关、大专院校、科研院所的相关工作等。

专业优势：本专业为省级重点建设专业，拥有“食品加工与安全”专业硕士学位授予权。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	农业资源与环境（东湖校区）	综合	本科批A段	普通类	576	17315	（4）	物/化/生(3选1)
河北	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	530	59831
山西	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	432	26964
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	479	21000
上海	食品科学与工程	综合	本科批	普通类	482	19759	（1）	物/化/生(3选1)
浙江	农业资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	578	65375
浙江	食品科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	582	60960
安徽	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	548	41667
安徽	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	561	33227
福建	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	536	35419	3371（W500）	首选物理，再选化学
江西	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	550	29124
江西	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	552	27997
山东	农业资源与环境	综合	普通类一段	普通类	553	57276
河南	农业资源与环境（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	563	59195
湖南	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	553	37425	（4组）	首选物理，再选化学
广东	农业资源与环境（非定向）（办学地点：东湖校区）	物理类	本科批	普通类	550	70134	（204）	首选物理，再选化学
广西	农业资源与环境（5500元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	516	29892
广西	食品科学与工程（6000元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	517	29385
重庆	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	570	26903
四川	农业资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701

四、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 04:28

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