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浙江农林大学生态学（生态工程技术）和农林经济管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 08:23:57 解决时间：2022-11-04 04:28

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浙江农林大学生态学（生态工程技术）和农林经济管理哪个好？小编通过比较生态学（生态工程技术）和农林经济管理在浙江往年的录取分数线，生态学（生态工程技术）就业前景和农林经济管理就业前景，生态学（生态工程技术）专业介绍和农林经济管理专业介绍等数据帮助大家了解生态学（生态工程技术）和农林经济管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生态学（生态工程技术）和农林经济管理录取分数线(浙江)

综合

年份	生态学（生态工程技术）	农林经济管理
2021	578	583
2020	594	594
2019	589	595
2018	588	588

二、生态学（生态工程技术）和农林经济管理专业介绍

农业经济管理类农林经济管理

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济、社会发展和农林业现代化建设及山区社会经济建设需要，掌握相关的农林业科学基础知识，具备一定的分析和解决农林经济管理问题的能力，掌握社会经济调查、企业经营管理、技术经济分析和经济核算等方法和技能，具有国际视野、生态文明意识、深厚的“三农”情怀、富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、发展经济学、会计学原理、统计学原理、林业经济学、农业经济学、生态经济学、农林业政策学、技术经济学。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者到各级政府部门、教学科研单位和各类企事业单位从事政策研究、行政管理、教学和科研、经营管理、市场营销、金融财会等方面工作。

专业优势：本专业为浙江省省级重点专业，依托林业经济管理省级重点学科的优势平台，拥有农林经济管理一级硕士和农村与区域发展专业学位硕士2个硕士点。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业文凭。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学等高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学和斯旺西大学等有“4+1”硕士研究生项目。

就业率： 2012年95.65%；2013年98.41%；2014年94.44%。

生物科学类生态学（生态工程技术）

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养具备扎实的生态学基础理论、知识和技能，了解环境科学、林学、水土保持学等相关学科基本知识，掌握地理信息系统应用、遥感应用与计算机辅助制图等相关应用技能，能开展生态环境调查、生态规划编制、生态工程设计与生态修复实践，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才。

主要课程：生态学、植物学、景观生态学、植物生理生态学、生态环境监测与生态影响评价、环境影响评价、生态规划、植物景观规划设计、生态恢复与生态工程设计、水土保持学、自然保护区管理、遥感图像处理、地理信息系统、计算机辅助制图等。

就业方向：毕业生可在各级环保局生态办、水利局水保办、林业局生态办、农业局、发改局、城乡规划局、国土管理局以及各类规划设计研究院、自然保护区等，从事与生态相关的行政管理、规划编制和生态工程技术推广应用等工作；在学校和科研部门从事生态、环保、资源、规划等方面的教学、研究工作；在各类林业、农业、环保技术推广中心、生态工程技术公司、环境治理公司、园林绿化公司等企事业单位从事碳计量与减排技术、生态规划、设计、建设及咨询等工作；在生态学、环境科学、环境工程学、水土保持学、城乡规划学等相关学科继续深造。

专业优势：本专业依托浙江省重点学科生态学学科和浙江省重中之重学科森林培育与森林经理学，拥有1个国家重点实验室培育基地、1个国家林业局生态系统定位站、1个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级实验教学示范中心，以及3个碳循环与固碳减排相关的省级创新平台。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；生态学、林学、生物学等一级硕士点；森林培育、森林保护学、水土保持与荒漠化防治等二级硕士学位点。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	农林经济管理	理科	本科二批A段	普通类	502	36278
山西	生态学（生态工程技术）	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
内蒙古	农林经济管理	文科	本科二批	普通类	503	5990
内蒙古	生态学（生态工程技术）	理科	本科二批	普通类	422	29215
黑龙江	农林经济管理	理科	本科一批A段	普通类	486	19475
江苏	农林经济管理	物理类	本科批	普通类	528	57906	（02）	首选物理，再选不限
浙江	农林经济管理	综合	平行录取一段	普通类	583	60061
浙江	生态学（生态工程技术）	综合	平行录取一段	普通类	578	66098
安徽	农林经济管理	理科	本科一批	普通类	547	42377
安徽	生态学（生态工程技术）（5300元/年）	理科	本科一批	普通类	549	40975
江西	农林经济管理	文科	本科一批	普通类	587	5709
江西	生态学（生态工程技术）	理科	本科一批	普通类	560	23970
河南	农林经济管理（衣锦校区）	文科	本科一批	普通类	588	10158
河南	生态学（生态工程技术）（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	565	57047
湖南	生态学（生态工程技术）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农林经济管理（5300元元/年，在衣锦校区办学）	文科	本科一批	普通类	558	5358
广西	生态学（生态工程技术）（5300元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438
四川	农林经济管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	570	7377

四、就业前景

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

农林经济管理

1.农林经济管理就业前景：
随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，这是本专业优势之一。另外，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。最后，与工业相比，农业毕竟是一个利润率较低的行业。暂时来看，在相关部门工作的收入不是很高，某些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看，国家对农业经济的重视程度在不断提高；从全国范围来看，各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的，只要肯学、肯钻研，农业经济管理及相关领域前景仍然是一片美好并大有可为的。
2.农林经济管理就业方向：
本专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作；可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作；也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。

中专 2022-11-04 04:28

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