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浙江师范大学2019年辽宁各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-03 17:10:22 解决时间：2022-08-24 19:20

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浙江师范大学2019年辽宁各专业录取分数线：机械类（机械设计制造及其自动化、机器人工程、工业设计）理科录取分数线为571分，生物科学类（生物科学（师范）、科学教育（师范）、生物技术（制药））理科录取分数线为573分，电子信息类（电子信息工程、通信工程）理科录取分数线为573分，特殊教育（师范）文科录取分数线为586分，工商管理类（财务管理、会计学、工商管理、电子商务、旅游管理）文科录取分数线为588分，物理学类（物理学（师范）、材料科学与工程、光电信息科学与工程）理科录取分数线为589分，法学类（法学、社会工作、行政管理）文科录取分数线为589分。

一、浙江师范大学2019年辽宁各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	机械类（机械设计制造及其自动化、机器人工程、工业设计）	理科	本科批	普通类	571	17656
2019	生物科学类（生物科学（师范）、科学教育（师范）、生物技术（制药））	理科	本科批	普通类	573	17005
2019	电子信息类（电子信息工程、通信工程）	理科	本科批	普通类	573	17005
2019	特殊教育（师范）	文科	本科批	普通类	586	3746
2019	工商管理类（财务管理、会计学、工商管理、电子商务、旅游管理）	文科	本科批	普通类	588	3532
2019	物理学类（物理学（师范）、材料科学与工程、光电信息科学与工程）	理科	本科批	普通类	589	12215
2019	法学类（法学、社会工作、行政管理）	文科	本科批	普通类	589	3428

二、部分专业

教育学类特殊教育（师范）

浙江师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

核心课程：解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践性教学环节：特殊教育实习、教育见习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。 0402体育学类

中专 2022-08-24 19:20

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