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长江师范学院化学（师范类）和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 15:57:44 解决时间：2022-11-04 02:45

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长江师范学院化学（师范类）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较化学（师范类）和食品科学与工程在重庆往年的录取分数线，化学（师范类）就业前景和食品科学与工程就业前景，化学（师范类）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范类）和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、化学（师范类）和食品科学与工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	化学（师范类）	食品科学与工程
2021	--	508

历史类

年份	化学（师范类）	食品科学与工程
2021	--	523

理科

年份	化学（师范类）	食品科学与工程
2020	492	474
2019	--	495
2018	--	486
2017	--	446

二、化学（师范类）和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养能在食品及相关领域从事生产组织、品质控制、技术开发、工艺与工程设计、科学研究、技术服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品工艺学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品机械与设备、食品标准与法规等。

化学类化学（师范类）

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足渝东南，面向重庆，辐射全国，针对中学化学教师岗位，培养适应21世纪基础教育发展，师德高尚、化学专业基础知识扎实、专业应用能力突出，擅教学、会科研的中学化学教师。
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、教师职业道德与专业发展、教育基本理论综合、化学教学论、中学化学实验研究、高等数学、大学物理、化工基础、计算机基础。

三、化学（师范类）和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
安徽	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	6
河南	食品科学与工程（4625元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	126
	食品科学与工程	物理类				25
	食品科学与工程	历史类				18
四川	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	化学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	食品科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	化学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	501	86253
河北	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	532	20056
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	479	48968
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	371	41379
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	504	51227	2361（W999）	首选物理，再选不限
福建	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	520	13405	2361（L999）	首选历史，再选不限
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	514	52933
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	495	160985
广西	食品科学与工程（4625元/年）	理科	本科二批	普通类	454	62791
重庆	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	508	55712
重庆	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	523	18061
四川	食品科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	516	87960

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 02:45

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