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长江师范学院机器人工程和市场营销哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-28 20:32:48 解决时间：2022-11-04 02:45

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长江师范学院机器人工程和市场营销哪个好？小编通过比较机器人工程和市场营销在重庆往年的录取分数线，机器人工程就业前景和市场营销就业前景，机器人工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和市场营销这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机器人工程和市场营销录取分数线(重庆)

物理类

年份	机器人工程	市场营销
2021	510	507

历史类

年份	机器人工程	市场营销
2021	--	521

理科

年份	机器人工程	市场营销
2020	474	474
2019	495	496
2018	--	494
2017	--	460

文科

年份	机器人工程	市场营销
2020	--	525
2019	--	527
2018	--	501
2017	--	497

二、机器人工程和市场营销专业介绍

工商管理类市场营销

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能，具备市场研究、营销、策划及管理能力，具有从事各类企业和组织市场营销管理、策划工作的良好综合素质的应用型管理人才。
主要课程：市场营销学、消费者行为学、战略管理、经济法、市场调查与统计、会计与财务管理、营销策划理论与实务、管理信息系统、客户关系管理、服务营销、电子商务与网络营销、供应链管理、广告理论与实务、大数据营销、商务谈判与推销技巧等。
就业面向：市场研究、市场开发、营销策划、网络营销、营销组织与管理、咨询服务、电子商务、广告策划等。

自动化类机器人工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

〖培养目标〗面向机器人及智能装备领域，培养掌握机器人工程专业基础理论、专业知识和专业技能，具备机器人设计开发、生产制造、系统集成、调试维护和创新应用等工程能力，能解决机器人系统领域的复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、电子信息类、自动控制类、机器人系统与编程类、机器人操作与维护类、机器人仿真与控制类等课程。
〖专业优势〗本专业集机电一体化技术为一体，被称为“最高意义上的自动化、制造业皇冠顶端的明珠”， 2025年人才缺口达1000万。学生在校能考取“工业机器人集成应用”中高级等级证书，可在数字化与智能化程度较高的高新技术企事业单位从事人工智能、机器人与智能装备的技术应用与研究开发，就业质量高，或考取控制科学与工程、电子科学与技术、电气工程和机械工程一级学科下18个二级学科专业的研究生，招生数量多，硕士博连读升学率高。

三、机器人工程和市场营销招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	市场营销（该校07专业使用山西播音与主持联考成绩，06专业使用山西舞蹈统考成绩,04-05专业使用山西音乐统考成绩，08-09专业使用山西美术統考成績）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	市场营销	文科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	市场营销	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
福建	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	物理类	本科批	普通类	四年	6	2367（W999）	首选物理，再选不限
	市场营销	物理类				3	2367（W999）	首选物理，再选不限
	市场营销	历史类				3	2367（L999）	首选历史，再选不限
江西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	-	2
重庆	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	物理类	本科批	普通类	四年	44
	市场营销	物理类				18
	市场营销	历史类				15
四川	机器人工程（专业备注:与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优（专业备注：与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	理科	本科二批	普通类	四年	6
	市场营销	理科				2
	市场营销	文科				2
贵州	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用1+2+1培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机器人工程（采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	机器人工程（与山东科技大学合作专业,采用"1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批K段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	515	73018
吉林	市场营销	理科	本科二批A段	普通类	362	46476
	市场营销	文科			415	14541
	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科			408	35355
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	476	110413	（02）	首选物理，再选不限
浙江	市场营销	综合	平行录取一段	普通类	558	89067
福建	市场营销	物理类	本科批	普通类	505	50732	2361（W999）	首选物理，再选不限
	市场营销	历史类			520	13405	2361（L999）	首选历史，再选不限
	机器人工程（与山东科技大学合作专业,采用1+2+1培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	物理类			505	50732	2361（W999）	首选物理，再选不限
山东	市场营销	综合	普通类一段	普通类	500	150913
广西	市场营销（5625元/年）	理科	本科二批	普通类	451	64417
广西	市场营销（5625元/年）	文科	本科二批	普通类	512	14389
重庆	市场营销	物理类	本科批	普通类	507	56135
	市场营销	历史类			521	18619
	机器人工程	物理类			510	54832
四川	市场营销（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	517	87003
	市场营销（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科			539	19322
	机器人工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科			511	93107

五、就业前景

市场营销教育

1.市场营销教育就业前景：
本专业越来越受人们的欢迎，就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能，包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等，进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向：
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。

中专 2022-11-04 02:45

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