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长江师范学院机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-22 19:10:08 解决时间:2022-11-04 02:45

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一、机械设计制造及其自动化和环境科学录取分数线(重庆)
物理类
年份机械设计制造及其自动化环境科学
2021505(机械类)499(环境科学与工程类)
理科
年份机械设计制造及其自动化环境科学
2020474474
2019494494
2018486486
2017446447
二、机械设计制造及其自动化和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有可持续发展理念、创新意识及实践能力,系统掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学的基本理论、方法和技能,能够在环境监测、治理、规划及管理等相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、咨询及管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程:智慧环保概论、环境仪器分析、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境数值模拟等。
特色优势:本专业办学历史悠久,是重庆市级特色专业。本专业根据环保产业发展需求,将智慧环保理念与技术融入教学与科学研究中,将传统环境科学知识与环境遥感、环境大数据、地理信息技术相结合,培养适应智慧环保管理及技术需求的复合型高素质应用型人才。本专业适应国家生态文明建设大政方针,发展潜力巨大。
就业去向:面向政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研机构、学校等单位从事规划、研究、开发、工程设计、教育、咨询及管理等方面工作,包括环保工程师、项目经理、污水处理工程师、给排水工程师、工艺工程师、技术员、销售工程师、公务员、职业院校教师,攻读理学、工学、农学研究生等。
机械类 机械设计制造及其自动化
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
〖培养目标〗面向现代数字化与智能化制造业需求,培养掌握扎实机电工程师的基本理论、专业知识和基本技能,能综合运用所学知识解决机电工程领域的设计、制造、管理、维护等复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、机械设计工程类、机械制造工程类、自动控制工程类、数字与智能制造工程类等课程。
〖专业优势〗本专业办学历史悠久(60余年),重庆市级特色专业,机械工程为重点学科,人才培养质量高(在机械创新设计、工程训练、机器人、3D设计等全国大学生学科竞赛中获得一等奖),考研升学率高(多名学生考入华中科技大学、四川大学、重庆大学等名校,升学率近20%),山东科技大学卓越工程师班,发展潜力大(校友多为单位骨干、部门主管或单位高管)。
〖实验条件〗本专业拥有制图测绘、机械传动、机械创新、3D打印、CAD/CAM、数控技术、先进制造技术、工程训练中心等实验实训、创新创业、学科竞赛、学科科研等实验室60余间,设备总值近2000万元,重庆市级校外实践教学基地等10个。
〖就业面向〗面向政府机关、企事业单位和教育机构,主要从事人工智能、机器人与智能装备的开发与设计、营销与管理、智能装备运行与维护、教学培训;就职公司管理干部、机电工程师、机关事业单位公务员、攻读研究生、职业院校专业教师、军队士官等。
三、机械设计制造及其自动化和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北环境科学与工程类(含环境科学、环境生态工程专业)物理类本科批普通类四年6
山西环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境生态工程)理科本科二批A段普通类-13
内蒙古环境科学与工程类理科本科二批普通类四年5
吉林环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批A段普通类-4
江苏环境科学与工程类物理类本科批普通类四年5(02)首选物理,再选不限
安徽环境科学与工程类(含环境科学、环境生态工程))理科本科二批普通类-3
福建环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程。)物理类本科批普通类四年52367(W999)首选物理,再选不限
江西环境科学与工程类(环境科学,环境生态工程)理科本科二批普通类-7
山东环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)综合普通类一段普通类四年4
河南环境科学与工程类(4625元/年;包含专业环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年4
湖北环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)物理类本科批普通类四年5(W02)首选物理,再选不限
湖南环境科学与工程类物理类本科批普通类四年6(003)首选物理,再选不限
广西环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年5
重庆环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境生态工程。)物理类本科批普通类四年60
四川环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年15
贵州环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年2
云南环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境生态工程)理科本科二批及预科普通类四年5
陕西环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年5
甘肃环境科学与工程类(环境科学,环境生态工程)理科本科二批K段普通类四年8
宁夏环境科学与工程类理科本科二批普通类-4
新疆环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境科学与工程类物理类本科批普通类49790044
山西环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境生态工程)理科本科二批A段普通类46359121
内蒙古环境科学与工程类理科本科二批普通类36941890
吉林环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批A段普通类33053519
安徽环境科学与工程类(4625元/年;含环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类48097542
福建环境科学与工程类(含环境科学、环境生态工程)物理类本科批普通类505507322361(W999)首选物理,再选不限
江西环境科学与工程类(环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类50262574
山东环境科学与工程类综合普通类一段普通类493166080
湖南环境科学与工程类物理类本科批普通类50775573(7组)首选物理,再选不限
广西环境科学与工程类(4625元/年,包含专业:环境科学、环境生态工程)理科本科二批普通类44667354
海南环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境生态工程)综合本科批普通类55717451(03)物/化/生(3选1)
重庆环境科学与工程类物理类本科批普通类49959698
四川环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境生态工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51292079
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 02:45

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