| 年份 | 翻译(省级一流专业建设点) | 应用统计学(省级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 572(外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语)(外语语种英语)) | -- |
| 2019 | 551(外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)) | -- |
| 年份 | 翻译(省级一流专业建设点) | 应用统计学(省级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 568(外国语言文学类(含:英语、翻译、商务英语)(外语语种:英语)) | -- |
| 2019 | 574(外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)(只招少数民族)(少数民族)) | -- |
本专业注重培养学生坚实的数学基础,系统的统计学专业知识和一定的从事科学研究的能力。开设的主要课程有统计学导论、数学分析、高等代数、概率论、数理统计、随机过程、多元统计分析、回归分析、时间序列分析、利息理论、数据挖掘、程序设计语言、统计计算与统计软件包、市场调查、试验设计等。培养学生具有良好的数学与统计学素养,掌握统计学的基础理论和方法,能熟练地运用计算机分析和处理数据。毕业生能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。本科,学制四年,招理科生,毕业时若符合学位授予条件,即授予理学学士学位。
本专业培养具备扎实的英汉双语基本功、较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德,了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,较好地掌握口笔译专业技能,能熟练运用翻译工具,了解翻译及相关行业的运作流程,具备良好的心理素质和身体素质,能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他涉外交际等工作,具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。开设的课程:综合英语、英语听力、英语口语、英汉笔译、汉英笔译、联络口译、交替传译、专题口译、英汉比较与翻译、商务翻译、文学翻译、应用翻译、计算机辅助翻译、跨文化交际等。本科,学制四年,招文科生(限英语语种考生),毕业时若符合学位授予条件,即授予文学学士学位。
应用心理学专业应用心理学专业主要是运用心理学的理论和方法,研究和解决实际领域的问题,包括教育、心理健康、社会生活、人力资源管理等领域。主要开设普通心理学、实验心理学、心理测量、认知心理学、发展心理学、教育心理学、心理学研究方法、人格心理学、管理心理学、变态心理学、心理辅导与心理咨询等课程。培养具有良好的思想道德品质、人文科学素养和职业道德修养,掌握心理学学科的基本理论、基本知识和技能,具备—定的国际
应用心理学〔荆楚卓越教师班)该班培养能从事心理健康教育方向的专门人才,主要是运用心理学的理论和方法,研究和解决中小学生教育与心理健康领域的各种问题。主要开设普通心理学、实验心理学、心理测量、认知心理学、教育心理学、发展心理学、人格心理学、管理心理学、心理学研究方法、变态心理学、心理辅导与心理咨询等课程。该班是“湖北省荆楚卓越人才协同育人计划”项目,培养具有良好的思想道德品质、人文科学素养和职业道德修
翻译专业本专业旨在培养具备扎实的英汉双语基本功、较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德,了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,较好地掌握口笔译专业技能,能熟练运用翻译工具,了解翻译及相关行业的运作流程,具备良好的心理素质和身体素质,能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他涉外交际等工作,具有宽阔国际视野的应用型翻译专业人才。开设的课
应用统计学专业本专业注重培养学生坚实的数学基础,系统的统计学专业知识和一定的从事科学研究的能力。开设的主要课程有数学分析、高等代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、应用多元统计分析、时间序列分析、试验设计、抽样调查、非参数统计、应用随机过程、精算学等。培养学生具有良好的数学与统计学素养,掌握统计学的基础理论和方法,能熟练地运用计算机分析和处理数据。毕业生能在企业、事业单位和经
经济统计学专业本专业旨在培养具有良好的现代经济学基础,系统掌握现代统计分析方法,具备较强的计算机分析处理数据能力,能在统计调查与分析、统计信息管理与咨询、数量分析和经济管理工作中发挥特长,并拥有宏观视野的应用型、复合型高素质统计人才。专业核心课程包括西方经济学、统计学原理、概率论与数理统计、管理学、会计学、金融学、国民经济统计学、计量经济学、市场调查与分析、抽样方法、经济预测与决策、时间序列分析等。
数学与应用数学专业本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论和方法,开设数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、抽象代数、复变函数、实变函数、泛函分析、数学建模、数学软件、数值分析、微分方程、拓扑学、运筹学等主要课程,培养学生良好的数学素质,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。毕业生能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和

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