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重庆大学测控技术与仪器专业2016年在四川理科高考录取低分数线

高考分数更新时间：2023-03-17 20:39:50 解决时间：2018-08-03 17:33

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2016	一批	理科	619

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2016	一批	理科	619
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2015	一批	理科	594
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2014	一批	理科	592
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2013	一批	理科	601
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2012	一批	理科	555
重庆大学	四川	测控技术与仪器	2011	一批	理科	555

高考录取 2018-08-03 17:33

南京航空航天大学测控技术与仪器专业2016年在四川理科高考录取低分数线

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西安交通大学机械类[分流专业：机械工程、车辆工程、工业设计、测控技术与仪器（机类）]专业2016年在四川理科高考录取低分数线

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2020-01-05 12:41

测控技术与仪器(本科)-四川轻化工大学

培养目标及特色:：本专业培养具备数学、自然科学知识、测控仪器领域的基础理论和专业知识，具有创新精神、社会责任感、职业道德及人文素养，能在仪器、自动化、机械、化工、能源、动力、环保、制药等领域从事测控仪器设计、集成、制造、研发及管理等工作，具备解决测控及仪器领域复杂工程问题的能力，能够适应科技进步和社会发展需要的高素质应用型人才。
主干课程:：高等数学A、线性代数、工程制图A、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、工程光学、误差理论与数据处理、自动控制原理A、传感器原理及应用、测控仪器设计、单片机原理及应用、测控电路、专业综合课程设计、电工电子类课程设计、生产实习。
就业方向:：可在仪器、自动化、机械、化工、能源、动力、环保、重装、食品、制药等大中型企业、科研院所从事专业设计、制造、控制、开发、安全管理和检测等工作，也可从事教学、科研工作。

测控技术与仪器(专升本)-四川理工学院

主要课程: 测控电路、计算机控制、检测技术、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、误差理论与数据处理、线性代数与概率论、信号与系统、语言程序与软件技术、自动控制原理、测控仪器设计、传感器、过程控制及仪表、精密机械设计等。

西南交通大学测控技术与仪器-西南交通大学

测控技术与仪器培养目标:：测控技术与仪器是信息科学的源头，是研究信息获取，信息处理，信息传输与信息应用的学科，是建立在现代检测技术、电子技术、控制工程、光学工程和机械工程等学科基础上的一门高新技术。本专业培养自动测试技术、计算机仪器系统设计、自动控制、质量检验与品质管理等方面的高级复合型工程技术人才。主修课程：主干技术基础课程包括：电路分析与模拟电子技术，数字电子技术，精密仪器电路，精密机械制造工程，精密机械与仪器设计，工程光学，信号分析与处理，控制工程，计算机辅助设计，单片机原理与应用，微型计算机与接口技术，程序设计基础与VC++应用，数据库原理与应用，精密测控与系统，传感器原理及应用，DSP原理与应用，测控网络技术，电子测量技术与仪器，无损检测技术，光电检测技术，设备工况监测与故障诊断技术，自动检测技术与仪器，虚拟仪器设计等。就业方向：学生毕业后就职于大型国企、三资企业、政府机关、事业等各类单位。例如电子研究所、电子电器有限公司、自动化研究所、鉴定中心、仪器仪表公司、工程物理研究所、航天部门及卫星测控中心等从事电子产品研制与开发，自动化测试与控制，计算机应用，光机电算控一体化等方面的技术、经营与管理工作。近几年本专业毕业生一次就业率均为100%。考研率：近年来约有30%毕业生被免试推荐或考取硕士研究生。本专业具有硕士学位授予权。【学制】四年。【学位】工学学士。

测控技术与仪器(本科学制四年工学学位)-攀枝花学院

主干课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号分析与处理、电子测量技术、传感器与现代检测技术、自动控制原理、单片机原理及应用、PLC原理及应用、测控电路及装置、虚拟仪器、过程控制与自动化仪表。
就业去向:：毕业生可从事测量与控制领域有关传感技术、工业控制、检测与测试、信息处理等方面的应用、维护、设计、运行管理和研究开发等方面工作。招生计划：理科50名

测控技术与仪器 (本科学制四年工学学位)-攀枝花学院

咨询电话及网址咨询电话：0812-3373658 网址：http://siee.*** http://siee.***/

成都理工大学测控技术与仪器专业-成都理工大学

测控技术与仪器本科一批省级特色专业招生类别：理工专业剖析：测控技术与仪器专业隶属仪器科学与技术学科，研究信息获取、处理、传输和利用相关理论、方法和技术，涉及电学、计算机、自动控制、通信、物理学、光学、机械学、计量学、化学等多学科知识，多学科交叉和技术集成特征明显，旨在培养掌握测量理论与技术、自动控制与仪器分析、创新设计与系统集成等相关基础理论和专业技术，具备综合应用电子技术、计算机技术自动控制、工程光学、机械工程等相关领域的知识与技能，能够在国民经济相关领域从事测量控制、仪器分析领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究以及运行管理等方面工作的专业人才。本专业是省级特色专业和省级卓越工程师教育培养计划试点专业。

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