建筑装饰工程技术专业可以考取中国建筑装饰协会颁发的设计师资格证书、修建装饰计划师资历证书、内计划师资历证书房建施工员等。
答案来源于:重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
三就业前景动漫行业是文化产业的重要组成部分是21世纪具发展潜力的朝阳产业截止2008年在国家政府的重视与扶持下全国动漫生产基地已达20余家动漫游戏制作公司约有6000多家但这还远远难以满足中国动漫市场1000亿的潜在市场需求按就业单位划分电视台栏目组特效公司广告公司游戏公司或动画公司等公司就业部分人会选择去各大院校出任专业授课老师按可胜任职位划分3动画师建模师设计师灯光渲染师材质师故事板设计师影视非线编员合成师调色师技术支持等另外随着工作经验的积累还将有机会上升为部门组长甚至视效总监等高级职位答案来源于重庆市机电工程技工学校重庆市机电工程高级技工学校影视
3.工业机器人应用与维护（华中数控班）本专业主要开设有机器人技术技能训练、机械CAD/CAM、PLC控制技能训练、单片机控制系统安装与调试、传感器与检测技术应用技能训练、机电技术应用设备安装与调试、通讯与网络技术技能训练、FMS柔性控制系统等课程。培养机械制造业培养能掌握本专业领域的专业基础知识和熟练职业基本技能，从事工业机器人设备安装、编程、调试、维修等工作的高素质技能型人才。
4.电梯运用与维修本专业主要开设有机械制图、机械基础、公差配合与测量技术、电力拖动控制线路与技能训练、电机与变压器、电子技术、电工基础、电气控制设备、电梯安全、电梯原理、电梯安装工艺、传感器技术及应用等课程。培养从事电梯系统的安装、调试、检测、运行、维护、管理、销售等工作的高素质技能型人才。
2.城市轨道交通车辆运用与检修本专业主要开设有城市轨道基础知识、机械基础、电工电子技术基础、城市轨道交通车辆机械设备、城市轨道交通车辆制动系统、城市轨道交通车辆电动机与电器、城市轨道交通车辆电气控制、城市轨道交通车辆检修基础与设备、综合技能实训等课程。培养能从事轨道交通的安装、调试、运行、维护和故障处理，具有机械、电子、液（气）压一体化技术的操作、维护、保养等技术的高技能型人才。
有很多学生会在重庆市机电工程技工学校(重庆市机电工程高级技工学校)和重庆建筑高级技工学校二个学校中做选择，究竟是报重庆建筑高级技工学校好，还是报重庆市机电工程技工学校(重庆市机电工程高级技工学校)好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）
一培养目标专业培养德智体美全面发展掌握建筑装饰的基本理论和专业知识具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计建筑装饰施工技术与管理建筑装饰工程造价等岗位工作具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才专业培养要求建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识建筑装饰方案图设计建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力适应建筑装饰初步设计建筑装饰施工图和效果图绘制建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德智体美全面发展的高素质技术型专门人才答案来源于重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
四就业方向建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛该专业的毕业生主要在建筑公司装饰公司建筑及装饰设计单位房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计咨询施工管理监理等工作具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计施工管理监理造价等岗位房地产公司从事建筑装饰项目管理监理招标市场营销等岗位装饰施工企业从事施工员装饰工程项目管理材料员预算员工程监理等岗位生产企业销售可从事家具橱柜设计与销售工作展示展览公司从事会展空间设计建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图效果图设计等答案来源于重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
五就业前景建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一是一个劳动密集行业建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起快速成长起来的朝阳产业近些年来伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力市场增长空间以平均每年20左右的速度递增前景广阔建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分是人类品味生活品位人生的重要朋友答案来源于重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
二主要课程建筑装饰制图与识图建筑美术基础计算机绘图装饰造型设计基础建筑装饰材料与构造建筑画手绘表现技法计算机图形处理电脑效果图绘制建筑装饰原理与设计建筑装饰简史建筑设备建筑装饰施工与管理建筑装饰施工图绘制建筑装饰工程计量与计价建设工程监理与法规工程经济与管理建筑装饰工程招投标与合同管理答案来源于重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
三执业证书建筑装饰工程技术专业可以考取中国建筑装饰协会颁发的设计师资格证书修建装饰计划师资历证书内计划师资历证书房建施工员等答案来源于重庆市机电工程技工学校建筑与装潢专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
