本专业坚持以德树人，面向各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位，培养以旅游服务为主，从事旅游管理、导游、讲解员等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。要求学生能够：
1、掌握旅游学科的基础理论、基本知识
2、熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态
3、具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力
4、有针对性的重点了解掌握旅游中的英语常用词汇，具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。
5、具有运用现代化信息手段，掌握文献检索、资料查询的基本功方法，具有实际工作能力
6、有较强的导游能力和旅行社、旅游行政部门管理能力
答案来源于:长沙康明中等职业学校旅游服务与管理(精品专业)
1、课程设置 专业课：旅游地理、旅游概论（40）、导游基础（90）、旅行社业务、旅游政策法规（60）、导游实务（40+20=60）、现场导游（80） 公共课：语文、数学、英语、中国历史（古代史与近代史）、音乐欣赏、旅游心理学、旅游服务英语、礼仪、职场礼仪（客户接待）、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写作、公共关系学、企业文化、
教育活动设计学期活动主题要求考核方法备注一入学教育、德育教育专业教育，熟悉旅游管理专业的特点，具有严谨认真的工作作风、良好的人际沟通能力，能适应现代化建设需要思想心得体会二社会实践收集现有旅游业市场的经营数据，分析该市场未来民主趋势与行业需求社会实践报告三年度技能比赛要求各项技能技巧娴熟、有一定的艺术表现力项目考核现场操作四聘请劳动与社会保障局评委专家参与考前培训能顺利通过行业资格考试导游资
（一）培养目标 培养德、智、体、美（全面）均衡发展、掌握必要的文化基础知识和专业基础知识；具有发展潜力，实际操作能力强、服务意识强的合格美容养生技能人才。答案来源于:长沙康明中等职业学校美容美体（美容与形象设计方向）(精品专业)
（二）学期培养目标及对应课程阶段课程模块培养目标对应第一学期第二学期第三学期课程第一阶段入学教育通过专业引导、实习单位参观、实习协议或目标计划责任书签订、优选学生巡讲等活动的开展，使学生了解学校的专业定位，明确自己的目标，从而认同专业。（新生进校前1个月）见具体方案第二阶段文化知识部分能讲流利的普通话学会如何聆听、赞美等，具备自我营销的能力（自我介绍和项目介绍）会写简单的申请书、请假条、通知
人才培养方案 （一）课程体系：课程结构与设置序号课程模块第一学期占比第二学期占比第三学期占比占总课课程设置时比例1文化知识部分13.30%10%6.70%10%计算机、英语、语文（普通话、口才与沟通、应用文写作）2专业理论部分27%20%13%20%中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴3专业技能部分40.70%50%59.30%50%功法、中医疗法、皮肤护理与美体、化妆与造型4服务
（二）人才培养模式：2+1、校企合作、工学结合的人才培养模式 实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专职教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。答案来源于:长沙康明中等职业学校美容美体（美容与形象设计方向）(精品专业)
培养目标 本专业培养具有良好的思想道德素质，熟悉有关计算机技术，具备较强的外语应用能力，掌握现代商业管理基本原理，以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律等综合知识，具有较强的现代管理技能的具有良好职业首先的高素质技能型人才。 具体培养要求： 本专业学生要求熟悉连锁企业标准规范的购销存的业务流程，掌握连锁企业人、物、财、信息等方面管理的基本知识和技能及计算机在连锁企业管理中
人才培养目标 本专业坚持以德树人，面向各级电子商务公司、通讯公司、软件公司，培养具有较强的语言和人际沟通能力，掌握网上贸易基本流程，具备网上调研、网络营销推广、客户服务与管理等能力的从事网上调研、网络营销推广、网上贸易、客户服务与管理等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。答案来源于:长沙康明中等职业学校电子商务专业（精品专业）
人才培养模式 实行“订单式培养”，即按照企业要求，确定培养人数和标准：自始至终将企业文化和企业管理制度带入教学各个环节，学生入学即与企业签订人才培养与就业协议。 实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专任教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。共同完成本专业的教学任务，为企业培养实用型专业人才。成绩合格者
人才培养目标 本专业坚持以德树人，面向各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位，培养以旅游服务为主，从事旅游管理、导游、讲解员等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。要求学生能够： 1、掌握旅游学科的基础理论、基本知识 2、熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态 3、具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力 4、有针对性的重点了解掌握旅游中的
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