| 年份 | 财政学（财政理论与政策） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 640(财政学（财政理论与政策）（办学地点按学校两校区建设规划和办学实际确定）) | 645(统计学类（含经济统计学、统计学、应用统计学数据科学与大数据技术）（办学地点按学校两校区建设规划和办学实际确定）) |
| 2020 | 646 | 649(统计学类) |
| 年份 | 财政学（财政理论与政策） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 654(财政学（财政理论与政策）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) | 653(统计学类（含经济统计学、统计学、应用统计学、数据科学与大数据技术）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) |
| 2018 | 656(财政学（财政理论与政策）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) | 651(统计学类（含经济统计学、统计学、应用统计学、数据科学与大数据技术）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) |
| 2017 | 639 | 646(统计学类) |
| 年份 | 财政学（财政理论与政策） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 633(财政学类（含财政学、税收学）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) | -- |
| 2018 | 655(财政学类（含财政学、税收学）（办学地点：按学校两校区建设规划和办学实际确定）) | -- |
| 2017 | 636(财政学类) | -- |
中央财经大学
培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；
2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；
3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；
4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；
5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；
6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；
7．具有自学进一步学习的能力；
8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科：统计学。
核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。
中央财经大学
培养目标：本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、 应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组 织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识，接 受知识、能力和素质方面的基本训练，掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识；
2．掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分 析、均衡分析等分析方法，掌握计算机及信息技术；
3．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力；
4．熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规；
5．了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。
主干学科：应用经济学、公共管理。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融 学、国际经济学、政府预算。
主要实践性教学环节：课程实验、教学实习、课程设计、社会实践、科技训练、综合论文训练等 多种形式。
主要专业实验：财税模拟实验、财经软件应用实验。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 财政学（财政理论与政策） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （01） | 不限 |
| 天津 | 财政学（财政理论与政策）（按学校两校区建设规划和办学实际确定） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 山西 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 财政学（财政理论与政策） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 财政学（财政理论与政策）（按学校两校区建设规划和办学实际确定） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山东 | 财政学（财政理论与政策） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 财政学（财政理论与政策）（5000元/年；办学地点按学校两校区建设规划和办学实际确定） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广西 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 财政学（财政理论与政策）（办学地点按学校两校区建设规划和办学实际确定） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 640 | 3131 | （01） | 不限 |
| 河北 | 财政学（财政理论与政策） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 637 | 311 | ||
| 山西 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 608 | 3459 | ||
| 辽宁 | 财政学（财政理论与政策） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 658 | 1491 | ||
| 黑龙江 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 615 | 1620 | ||
| 江苏 | 财政学（财政理论与政策） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 950 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 财政学（财政理论与政策） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 658 | 4553 | ||
| 安徽 | 财政学（财政理论与政策）（5000元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 629 | 5662 | ||
| 山东 | 财政学（财政理论与政策） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 643 | 2486 | ||
| 河南 | 财政学（财政理论与政策） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 645 | 5586 |
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