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中央民族大学国际经济与贸易和自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-19 16:07:54 解决时间:2022-11-03 19:06

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中央民族大学国际经济与贸易和自动化哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和自动化在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和自动化就业前景,国际经济与贸易专业介绍和自动化专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和自动化这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和自动化录取分数线(北京)
二、国际经济与贸易和自动化专业介绍
自动化类 自动化
中央民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业主要培养具备电子技术、计算机技术与应用、网络技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、电工技术等领域工作的宽口径复合型高级工程技术应用型人才。本专业主要特点是强电与弱电结合(本院侧重弱电)、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。学生受到电子、控制与计算机方面的基本训练,具有分析解决电气工程领域内技术问题的基本能力和初步研发能力。
主要课程
电路原理、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、概率论与数理统计、电机与拖动基础、计算机组成原理、EDA技术与应用、自动控制原理、自动检测技术、现代控制理论、计算机控制技术、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、JAVA语言程序设计、数字信号处理、汇编语言程序设计、控制网络及现场总线技术、信号与系统及系列计算机技能实践课等。
就业前景
目前自动化专业是热门专业之一,毕业生就业前景广阔,本专业毕业生可在科研院所、高等院校、公司及企业从事系统设计、运行、科技开发以及经营管理等工作,或继续攻读相关专业的硕士研究生学位。
本专业招收理工类考生,毕业时授予工学学士学位。
经济与贸易类 国际经济与贸易
中央民族大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉WTO框架下的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,具备国际贸易的基本知识与技能,能够在涉外经贸部门、外资企业及政府机构从事营销、管理、研究和策划宣传等工作的专门人才。
三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
吉林自动化理科本科一批A段普通类5736204
福建自动化理科本科一批普通类5495734
江西自动化理科本科一批普通类5757141
山东自动化理科本科批普通类6179654
广西自动化理科本科一批普通类5535998
重庆自动化理科本科一批普通类5809034
四川自动化理科本科一批普通类59114528
四、就业前景
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
  中专 2022-11-03 19:06

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专业简介2021年中央民族大学音乐学院专业简介

1.音乐表演专业(含“民族英才班”声乐、器乐方向)
本专业主要培养具有音乐表演基本理论和技能,并具备民族乐器、歌曲的演奏、演唱能力与技巧,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
2.音乐表演专业(少数民族乐器方向)
本专业主要培养具备少数民族乐器演奏的基本理论和技能,基础扎实,具有较强的艺术实践能力和创新能力,能够在本专业领域从事少数民族特色乐器的研究与教学,传承、发展和弘扬少数民族音乐文化的专业人才。本专业以招收少数民族考生为主。
3.作曲与作曲技术理论专业
本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。
4.音乐学(音乐学理论)方向
本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能,并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术院校、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、教学、编辑、管理、传播等方面的工作。
5.音乐学(音乐教育民族班)方向
本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能,基础扎实,知识面宽,实践能力强,综合素质高的高级音乐教育人才,毕业生可在中小学进行音乐教学工作,也可在音乐教育行业进行教育管理工作。
注:以上各专业为四年制本科,合格毕业生授予艺术学学士学位。

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