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郑州大学网络与新媒体和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 00:16:40 解决时间：2022-11-03 20:07

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郑州大学网络与新媒体和视觉传达设计哪个好？小编通过比较网络与新媒体和视觉传达设计在河南往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和视觉传达设计就业前景，网络与新媒体专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和视觉传达设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和视觉传达设计录取分数线(河南)

理科

年份	网络与新媒体	视觉传达设计
2021	606(新闻传播学类)	--
2020	608(网络与新媒体（中外课程合作）（18000元/年；办学地点南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	--
2019	593	--
2018	590	--
2017	563	--

文科

年份	网络与新媒体	视觉传达设计
2021	618(新闻传播学类)	--
2020	596(网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	--
2019	569(网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	--
2018	611	--
2017	577	--

二、网络与新媒体和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

郑州大学

层次本科

学制四年

美术学院视觉传达设计专业是2001年美术学院建立之初的第一个专业，经过20年发展已经成为河南省设计专业高等教育的领头羊，在国内设计专业享有较高知名度。专业负责人王晓予教授是教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员，视觉传达设计专业2020年被评为河南省一流本科专业，以该专业作为唯一专业（含动画方向）的艺术设计系2020年被评为河南省高等学校优秀基层教学组织，也是郑州大学文科唯一参加河南省教育厅面向全省高校进行经验推广宣讲的优秀基层教学组织。

视觉传达设计专业秉承“新文科”建设理念，充分利用郑州大学“双一流”建设高校的平台优势和综合性大学的健全学科优势，进一步优化人才培养模式，切实推进专业融合学科交叉。坚持中原文化的设计+专业特色，以社会服务为宗旨，整合研究方向，培养国家需要的复合型人才，整合课程群建立“大课程意识”，培养具有国际视野、开放性思维和问题解决意识与能力的艺术设计教育、实践和研究等相关工作的专业人才。18位专任教师来自于国内外14所高校，其中高级职称8人；博士学位5人，另有在读博士2人；海外学历或国家公派访问学者8人；省级学术技术带头人2人；省级青年骨干教师3人；已形成年龄、学历、职称结构合理、以中青年教师为骨干的师资队伍，师生比为12.8：1。

郑州大学视觉传达设计专业在长期的教学改革实践中摸索出一套切实可行的提升教学质量与人才培养水平的成熟做法。专业教学与设计实践紧密结合，企业导师与专任教师相互支撑，众多高职称、博士和海归教师承担低年级课程、开展基础教学研究、深入推进教学改革与专业建设，教学成效显著。根据学校发布的第三方机构独立调研数据显示，本专业近三年就业率持续上涨，2018年为82%；2019年为89.3%；2020年为93.8%；学生就业单位包含企业、事业单位等，涵盖教育业、服务业、设计公司、政府机关等各个领域。本科毕业生推免和考取“985”“211”高校研究生和境外升学人数也呈现明显上升趋势，2018届升学率11%，2019届升学率14.5%，2020届19%。人才培养质量得到社会高度认可。

新闻传播学类网络与新媒体

郑州大学

层次本科

学制四年

网络与新媒体专业于2016年开始招生，近年来每年招生60人。网络与新媒体系目前共有专任教师12人，其中教授1人，副教授5人，拥有海外留学背景的教师7人。

本专业旨在培养德智体美全面发展、能够较好把握新媒体与信息网络领域变革趋势的新媒体信息传播人才；掌握网络与新媒体传播战略与内容生产等知识体系，能够在新闻媒体、网站等新媒体机构、政府部门、企事业单位等各级各类组织，从事新媒体内容生产和运营管理、政府公共传播、企事业单位对外传播和组织文化建设等工作的应用型高级专门人才。本科毕业生一次考研率40%左右，一次就业率90%以上。

本专业主要学习马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基础知识，接受新媒体业务技能的基本训练，具备从事新媒体采写编评工作的能力，以及初步开展科学研究能力。

毕业生获得的知识和能力：熟悉党的新闻工作方针、政策，国家有关的法规和管理制度，以及互联网管理的法律法规；掌握新闻传播学、网络与新媒体的基本理论和基础知识；有较强的事业心和社会责任感，具备良好的业务素质及新媒体传播理念；能够进行网络信息的采集、生产和传播，能够运用多种媒介手段进行整合传播；掌握一门外语，能够阅读专业外文书刊，在听、说、读、写、译方面具有较高的实际应用能力。

主要课程包括平台课和专业课。平台课主要有新闻理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广告学概论、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、网络与新媒体概论等；专业课主要有融合新闻学、网页设计与制作、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	网络与新媒体（中外课程合作）（18000元/年；办学地点南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）	理科	本科一批	普通类	608	36876
河南	网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）	文科	本科一批	普通类	596	6006

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-03 20:07

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