| 年份 | 汉语国际教育 | 飞行器质量与可靠性 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 528(航空航天类(龙子湖校区)) |
| 2020 | -- | 550(航空航天类(5000元/年;包含专业飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术)) |
| 2019 | -- | 506(航空航天类(包含专业:飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术)) |
| 2018 | -- | 494(航空航天类(飞行器动力工程、飞行器设计与工程、飞行器适航技术、飞行器质量与可靠性)) |
| 2017 | -- | 468 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 飞行器质量与可靠性 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(中国语言文学类(龙子湖校区)) | -- |
| 2020 | 561(中国语言文学类(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 2019 | 535(中国语言文学类(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育)(龙子湖校区:河南省郑州市郑东新区文苑西路15号;大学路校区:河南省郑州市大学中路2号。)) | -- |
| 2018 | 543 | -- |
| 2017 | 504 | -- |
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数学基础知识、力学基础知识,掌握现代飞行器质量与可靠性基本科学和技术方面的专业知识,获得飞行器质量与可靠性、机械工程、航空航天工程、实验测试和计算机应用等方面的系统训练,能在航空、航天、舰船、兵器等部门,在可靠性工程设计、管理、研究以及质量管理、质量工程、飞行器设计等专业领域从事产品可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性设计以及试验(验证)技术等方面工作的复合型应用人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 飞行器质量与可靠性 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 飞行器质量与可靠性 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江苏 | 飞行器质量与可靠性 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 飞行器质量与可靠性 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 飞行器质量与可靠性 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 飞行器质量与可靠性 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 湖南 | 飞行器质量与可靠性 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选化学 |
| 贵州 | 飞行器质量与可靠性 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 飞行器质量与可靠性(龙子湖校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 飞行器质量与可靠性 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 | 18135 |
| 黑龙江 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 467 | 9911 |
| 福建 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 17313 |
| 山东 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 537 | 31854 |
| 河南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 23777 |
| 湖南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 | 17387 |
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 19729 |
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 26822 |

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