| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 541(生物技术(科学校区)) | 542(物流管理(科学校区)) |
| 2020 | 561(生物技术(5000元/年)) | 561(物流管理(4400元/年)) |
| 2019 | 514 | 518 |
| 2018 | 507 | 510 |
| 2017 | -- | 475 |
| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 566(物流管理(科学校区)) |
| 2020 | -- | 561 |
| 2019 | -- | 539 |
| 2018 | -- | 548 |
| 2017 | -- | 505(物流管理(科学校区)) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 物流管理 | 历史类 | 3 | ||||||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 历史类 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 江苏 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 物流管理 | 历史类 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 物流管理(科学校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3429(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 生物技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 3 | |||||||
| 河南 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 28 | ||
| 物流管理 | 15 | |||||||
| 文科 | 15 | |||||||
| 湖北 | 生物技术(办学地点科学校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 生物技术(在科学校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 生物技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 物流管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 新疆 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 13128 | ||
| 生物技术 | 物理类 | 531 | 58995 | |||||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 38910 | ||
| 黑龙江 | 物流管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 451 | 10500 | ||
| 生物技术 | 理科 | 413 | 39270 | |||||
| 江苏 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 30434 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 生物技术(在科学校区学习) | 物理类 | 503 | 83429 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 81271 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 福建 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 12416 | 3391(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 56840 | ||
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 512 | 125594 | ||
| 生物技术 | 507 | 134984 | ||||||
| 河南 | 物流管理(科学校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 84384 | ||
| 文科 | 566 | 18908 | ||||||
| 生物技术(科学校区) | 理科 | 541 | 85633 | |||||
| 广西 | 生物技术(5000元/年,在科学校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 48786 | ||
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 573 | 14351 | (01) | 不限 |
社会体育指导与管理培养目标及就业前景:培养具备社会体育的基本理论、知识与技能,大众体育项目健身指导及体育培训、教学等方面的基础知识和技能,掌握健身指导、运动技能培训、体育产业开发、体能训练等方面的技术(能力),具备较强实践能力,具有创新意识的高素质专门人才。毕业后能够在商业健身俱乐部、体育培训机构、体育产业公司等领域,从事教练、体育活动组织管理及指导教学等方面工作。主干学科:体育学、管理学。核心课程
计算机科学与技术(中外合作办学)培养目标及就业前景:培养掌握计算机和通信基础理论、网络基本理论、网络系统的规划设计、安全保障和应用开发等相关的理论、技能和方法,具有网络工程设计与应用能力、信息安全系统设计与应用开发能力以及一定的工程管理能力的国际性高级专门人才。可从事计算机网络和信息安全系统设计、部署、运行、维护和研究等工作。培养模式与国际接轨,在教学中引进国外优质教育资源,注重培养学生的实践能力,
计算机科学与技术(嵌入式软件)培养目标及就业前景:培养适应经济社会发展新需求,具备计算机科学与技术等方面的基础知识和技能,掌握嵌入式软件等方面的技术,具备较强实践能力,具有创新意识的高级专门技术人才。要求学生掌握主流微处理器技术、嵌入式操作系统、数据库和嵌入式应用软件开发技术,强化学生解决工程问题的能力、自我知识学习和更新能力、交流沟通能力的培养。学生毕业后可从事嵌入式系统设计、嵌入式系统应用、嵌入
计算机科学与技术(移动软件)培养目标及就业前景:培养适应经济社会发展需要,德、智、体全面发展,掌握数学与自然科学基础知识,以及计算机软件设计与开发基础理论,掌握从事计算机软件开发工作所需的相关科学知识和管理知识,受到科学实验、创造性思维及新一代移动互联网软件开发的基本训练,掌握新一代移动互联网软件开发的基本技能与方法,能够从事新一代移动互联网软件及相关领域的科技开发、产品设计、系统管理与维护、计算机
工商管理培养目标及就业前景:培养具备人文精神、科学素养及诚信品质,掌握管理、经济等方面的基本理论,具备较强的实践能力,具有创新意识,在企事业单位的经营管理领域从事人力资源管理、市场营销、生产运作管理、财务和会计以及战略管理等方面工作的高素质应用型专业人才。专业适用面广,就业对口岗位和行业比较多,在未来,毕业生就业形势依然会保持比较好的态势。主干学科:工商管理、经济学。核心课程:管理学、经济学、会计学
财务管理培养目标及就业前景:培养以财务会计与财务管理系统理论知识和实践能力为核心、兼具金融学、管理学、经济学、法律等基础理论知识,熟练掌握财务会计与财务管理理论知识与专业技能,具有解决复杂财务问题、协调处理财务关系以及实践创新能力与团队精神的高层次财务管理专门人才。毕业生就业前景良好,就业途径宽,可以从事各类政府机关与事业单位、工商企业、金融机构、会计师事务所、证券与资本市场的咨询与服务机构等多种行

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