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郑州师范学院体育教育和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 23:16:45 解决时间：2022-11-05 20:42

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一、体育教育和中药资源与开发录取分数线(河南)

理科

年份	体育教育	中药资源与开发
2019	303(体育教育（中外合作办学）（师范）（瑜伽艺术方向）（合作方：印度夏尔达大学）)	482
2018	--	472
2017	--	447

文科

年份	体育教育	中药资源与开发
2019	331(体育教育（中外合作办学）（师范）（瑜伽艺术方向）（合作方：印度夏尔达大学）)	--

二、体育教育和中药资源与开发专业介绍

中药学类中药资源与开发

郑州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握中药学、生物学、农学和化学的基本理论、基本知识和基本技能，受到中药资源与开发专业以及现代生命科学领域基础研究和应用研究的初步训练，具备中药材规范化栽培与育种、中药材分析鉴定、中药资源调查、中药采购营销、中药资源综合开发利用等方面的知识和能力，适应中医药和健康事业发展需求，能够在中药管理监督部门、卫生医疗单位、制药企业和大型药材市场从事中药材生产、分析鉴定、采购销售和中药资源调查、保护、管理、开发、利用等方面工作，具有健全人格、理想信念和社会责任感的高素质应用型人才。

主干课程：药用植物学、药用植物生态学、中医学基础、临床中药学等课程、药用植物栽培学、中药化学、中药生物技术、中药资源学、中药鉴定学、中药质量分析、中药材加工与炮制学、中药药剂学、中药资源综合利用与产品开发、药事管理学等课程。

就业方向：主要面向中药生产经营企业、医疗卫生机构、药品监督管理机构、医药院校、科研机构等从事中药资源的规范化栽培、采购、生产、研发、鉴定、调查、管理、开发和利用等方面的工作。

体育学类体育教育

郑州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。

开设主要课程：学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、球类运动、田径、体操、武术、健美操。

就业方向：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。

三、体育教育和中药资源与开发招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	四年	55

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	482	134658
	体育教育（中外合作办学）（师范）（瑜伽艺术方向）（合作方：印度夏尔达大学）	理科	专科批		303	363054
	体育教育（中外合作办学）（师范）（瑜伽艺术方向）（合作方：印度夏尔达大学）	文科	专科批		331	216079

五、就业前景

中药资源与开发

1.中药资源与开发就业前景：
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的，大部分是未知成分，而有价值的部分往往在这些未知成分中，有很多工作需要研究探索，需要大量的优质人才。中药学发展方兴未艾，正是同学们大展宏图的好时代！随着中医药传承和发展的需要，国家对中医药人才需求也很迫切，尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向：
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

中专 2022-11-05 20:42

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咨询电话：0371--65501008
咨询邮箱：zzsylrdz@***
特此公告。
郑州师范学院招生办公室
2022年3月16日