【市重点】【公办】福建漳州农业学校
招生专业 (1)初中中专班：招收初中毕业生 编号 专业 学制 计划数 学费 备注 1 农副产品加工 三年 30人 免学费 涉农专业 2 农产品质量管理与检验 三年 30人 免学费 涉农专业 3 畜牧兽医 三年 30人 免学费 涉农专业 4 园林 三年 30人 免学费 涉农专业 5 园艺（现代园艺方向） 三年 30人 免学费 涉农专业 6 茶叶生产与检验 三年 30人 免学费 涉农专业 7 农村经济管理（农村会计方向） 三年 30人 免学费 涉农专业 8 航空服务 三年 30人 2400元／年 需面试 9 计算机网络技术 三年 30人 2400元／年 10 电子电器应用与维修 三年 30人 24
【公办】漳州市平和技工学校
招生专业 学校 专业 编码 学校名称大类 专业名称 学 制 招生 计划 是否 全日制 收费标准 (元/学年) 701800 津州市平和技工学校 100 701801 机械装配 三 50 全日制 免学费 701802 计算机应用与维修 50 全日制 免学费 学校简介 漳州市平和技工学校是一所省属中等专业技术学校。目前学校设有钳工、电子装配、烹饪、计算机应用、旅游服务等五个专业。现有教职工，含外聘教师46人，其中实习指导教师12人，校园占地面积5.9亩，建筑面积5100平方米，教学楼、办公楼、学生宿舍楼各一座。根据专业需要，设有钳工实习工场，由于装接实验室、电教室、烹饪实习室、旅游服务餐厅技能训练
【省重点】【公办】福建省平和职技术业学校
招生专业 平和职校办有高职单招班、服装设计、学前教育、机电技术应用、电子技术应用等10个专业班，其中、服装设计是省级重点专业，机电技术应用、电子技术应用、幼儿教育和计算机及应用是市级骨干专业， 学校简介 福建省平和职业技术学校创办于1979年，2009年3月被福建省人民政府批准为“省级重点职校”，是市级文明学校，市级德育先进校，劳动职业技能鉴定定点校，平和职校现有学生2040人，现有教职工102、专任教师85人,高级职称19人,中级职称48人,双师型教师21人,聘请兼职教师15人,实验实习指导教师56人，本科生及以上学历占了58.4%，有国家级骨干教师3人、省级骨干教师11人，市级骨干教师25
【市重点】【民办】福建省华安职业技术学校
招生专业 学历层次 专业名称 招生计划 (人) 学制 (年) 收费 标准 备注 大专 电子商务 30 3+2 前三年 免学费 与漳州职业技术学院地联 办，前三年在我校就读免学 费，后二年在联办校就读， 按大学收费标准收费。 大专 机电-体化 (机电技术应用) 55 3+2 前三年 免学费| 与厦门海洋职业技术学院 联办，前三年在我校就读免 学费,后二年在联办校就 读,按大学收费标准收费。 中专 幼儿保育 [学前教育(保育员)] 45 3 免学费 学生参加学业水平测试， 成绩符合要求，可升入高 等院校就读。 中专 数字媒体 技术应用 45 3 免学费 学生参加学业水平测试， 成绩符合要求，可升入
【国家重点】【公办】福建漳州农校(漳州农业学校、漳州农校)
招生专业 编号 专业 1 农产品保鲜与加工 （质量监督与检验方向 ) 2 畜牧兽医 3 园林绿化 4 茶叶生产与加工 5 果蔬花卉生产技术 6 农村电气技术 （维修电工方向） 7 会计 8 航空服务 9 计算机网络技术 学校简介 漳州农校是国家重点中专学校，坐落于漳州市郊圆山风景区，创办于1951年9月，学校历经61年的创业，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持走教学、科研、推广三结合之路，现已成为一所办学条件优越、师资力量雄厚、教学管理现代化、办学层次多样性、校园环境优美、在社会上具有广泛影响和良好声誉的多层次、示范性的综合性学校。 办学实力 漳州农校是国家重点中专学校，坐落于漳州
【公办】闽南师范大学
漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校，座落在历史文化名城、闽南城市----漳州市。 学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院，1966年因文化大革命停办，1970年被撤销。1977年以来，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下，重选校址，重建校园，先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院，与福建师范大学形成福建省 “一南一北”的本科教师教育格局。1992年获得学士学位授予权，2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估，2003年增列为硕士学位授予权单位
【省重点】【公办】漳州工业学校
招生专业 1、塑料成型 培养目标：该专业是福建省首批重点专业，培养从事塑料成型工艺与模具的中等技术人才。 就业方向：本专业毕业生从事塑料成型工艺，塑料模具设计、塑料成型设备管理工作，也可参与产品开发、技术引进、试验等一般性技术工作。 考证类型：模具设计师、塑料成型、数控车工、数控铣工、AutoCAD、OA 2、机电设备安装与维修 培养目标：培养从事常用机电设备检测、调试、维修的中等技术人才。 就业方向：本专业毕业生可担任常用机电设备的检测、调试及维修的技术工作，也可从事机电设备的制造工艺及技术管理工作。 考证类型：维修电工、数控车工、数控铣工、AutoCAD、OA 3、电子技术应用 培养目标：
【国家重点】【公办】漳州第一职业中专学校
招生专业 漳州第-职业中专学校(700100)2020年招生计划 科类 专业 序号 专 业 学制年 招生 计划数 计算机应用与软件技术类 1 电子商务 三 90 2 计算机网络技术 三 90 3 计算机平面设计 三 45 4 计算机动漫与游戏制作 三 45 5 数字媒体应用技术(与漳州职业技术学院合作五 年制大专) 五 40 电工电子类 6 电子技术应用(舍通信技术等) 三 45 7 电子电器应用与维修(会制冷和空调) 三 45 8 供用电技术(电工与给排水方向) 三 45 9 电气运行与控制(电梯方向) 三 45 10 应用电子技术(与漳州职业技术学院合作五年制 大专) 五 40 11 机电
【省重点】【民办】漳州灿坤职业技术学校
招生专业 (1)中专 1.工艺美术 2.机械制造与自动化 3.机械工程 4.烹饪 5.物流管理 6.模具设计与制造 (2)大专 1.工艺美术 2.机械制造与自动化 3.机械工程 4.烹饪 5.物流管理 6.模具设计与制造 学校简介 漳州灿坤职业技术学校由灿坤跨国集团投资经漳州市教育局批准成立，现为福建省省级重点中专学校。该校从企业内部 “灿坤学院”到“省重点职校”已拥有十多年办学经验。 办学实力 学校自2005年成立以来每年都跨上一个新台阶，2007年为福建省合格校，2008年5月被确认为漳州市重点中等职业学校，2009年2月被福建省人民政府确认为省级重点中等职业学校。 就业前景 办学以来，学
【省重点】【公办】福建省漳州工业学校
招生专业 1、塑料成型 培养目标：该专业是福建省首批重点专业，培养从事塑料成型工艺与模具的中等技术人才。 就业方向：本专业毕业生从事塑料成型工艺，塑料模具设计、塑料成型设备管理工作，也可参与产品开发、技术引进、试验等一般性技术工作。 考证类型：模具设计师、塑料成型、数控车工、数控铣工、AutoCAD、OA 2、机电设备安装与维修 培养目标：培养从事常用机电设备检测、调试、维修的中等技术人才。 就业方向：本专业毕业生可担任常用机电设备的检测、调试及维修的技术工作，也可从事机电设备的制造工艺及技术管理工作。 考证类型：维修电工、数控车工、数控铣工、AutoCAD、OA 3、电子技术应用 培养目标：
【省重点】【民办】漳州灿坤职校
招生专业 1.数控技术 2.模具设计与制造 3.工程机械运用技术 4.电子产品质量检测 5.电子工艺与管理 学校简介 漳州灿坤职业技术学校于2005年经漳州市教育局批准成立的一所全日制中专学校。该校是在企业内部训练机构“灿坤学院”十多年办学经验的基础上，由灿坤跨国集团企业投资创办的职业技术学校。办学以来，学校“以服务为宗旨，以就业为导向”，实行政府、教育部门推行的先进职业教育方针、先进办学模式及教学理念：即企业办学、工学交替、定岗培养等办学模式，采用灵活且有计划的分段教学模式，学生课堂学习和工厂实践交替轮换，使学生的专业学习更有针对性，达到学校教学与企业用人的有机结合。学生在校期间接受企业文化
【公办】漳浦技工学校
招生专业 开设机电技术应用、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、会计、计算机及应用等14个专业。 学校简介 福建省漳浦职业技术学校的前身是创办于1981年的漳浦职业中学，1995年4月升格为职业中专学校。 发展历史 1995年4月升格为职业中专学校，2000年4月被确定为“省级重点中等职业学校”。2004年被确定为全国农村劳动力转移“阳光工程”培训基地。 办学规模 学校现有占地面积73.5亩，校舍建筑面积20364平方米，在校生2280人。学校现有教职工126人，其中高级职称教师28人，中级职称47人，本科学历占95%。 办学成绩 学校以“创一流职校、育一流人才”为目标，探索出一条“以就业为导
【公办】漳州市诏安技工学校
招生专业 建校30年来开办了制糖、电子装配、供用电技术、食品加工、服装制作、会计电算化、烹调等专业 学校简介 漳州市诏安技工学校是福建省劳动保障厅编制内全日制公办学校，是培养中等技术人员的重点基地。培养了一大批优秀中等技术人才，博得社会各界人士的赞誉。 办学实力 诏安技工学校也是一所集招生、培训、国家职业资格鉴定，就业安排于一体的中等技术学校。创办以来，已为社会各行各业输送大量的专业技术人才，是各用人单位招揽人才的前沿阵地，莘莘学子求学的理想场所。学校坚持国家的办学宗旨，明确办学方向，以培养中等技术人才为目标。注重师资队伍建设，突出特色教育，重视学生全面发展。同时，拥有先进的教学设备和功能齐全
