2021年面向技工院校单独招生报名温馨提示之一证件准备篇第二代居民身份证考生报名时须提供第二代居民身份证。报名、考试及入校时，身份证应处在有效期内，凡在2021年10月1日前身份证失效的考生，请及时办理身份证。报名时须上传身份证个人面、国徽面照片请提前扫描或拍照身份证个人面、国徽面，按像素比例为670*425(长*高)设置，JPG格式，大小在500kb以内。户口本人页请检查户口本人页中信息是否齐全，尤其是姓名、身份证号、家庭住址等信息。
2021年面向技工学校单独招生报名温馨提示之三材料准备篇户口册本人页原件及复印件本人第二代居民身份证原件及复印件《单独招生报名登记表》考生网上报名成功后从系统打印，请使用A4纸打印。打印出来后，请再次仔细检查信息是否有误;考生须在指定位置签字并按手印，由考生所在单位填写审查意见盖章。《诚信考试承诺书》考生网上报名成功后从系统打印，请使用A4纸打印，考生须在指定位置签字并按手印。《单独招生在校主要课程成绩表》表上须粘贴与网上报名同底版照片
类别天津河北山西内蒙古辽宁黑龙江江郝浙江安征福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南贵州云南陕西甘肃宁夏本科2227405031269497740591405318981817324281361机械类6131925161393356203362241240881527419电工与电子类14101523620134131553266367796314计算机类246291103177112532
教育学（职业技术教育方向）天津市一流本科专业建设点(一)培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，具备职业教育研究、教学与管理技能和专业知识，能够在本专业领域从事相关教育科研及本专业相关教学工作的师资或从事教育管理、教育培训等工作的应用型人才。(二)主修课程：教育学原理、职业教育学、管理学原理、中国教育史、外国教育史、职业教育课程论、职业教育教学论、教育科学研究方法、职业教育管理学、职业
报考条件1.技工院校毕业生2.符合报名省份普通高等学校招生报考条件3.德智体美劳全面发展，具有教师基本素质，志愿长期从事职业教育教学工作招生专业及招生计划专业名称层次招生计划材料成型及控制工程本科60机械工艺技术本科120机电技术教育本科60焊接技术与工程本科60汽车维修工程教育本科180自动化(电气技术教育方向)本科180应用电子技术教育本科120计算机科学与技术本科150数控技术高职105电气自动化技术高职105计算机应用技术高职5
参加省内普通高考报名,获得高考考生号要求:考生应按照本省高校招生办公室规定的时间和地点参加普通高考报名，经所在省高校招生办公室资格审核通过，取得考生号,方可参加天津职业技术师范大学单独招生报名。解读:不符合本省普通高考报名条件或未参加省内普通高考报名信息采集的考生不能报考。2021年单独招生报名时间安排要求:网上填报基本信息和专业志愿时间:1月2日—1月6日现场资格审查及信息确认时间:1月7日—1月15日解读:1.请务必按时间要求参加网
省份考点名称考点地址天津天津职业技术师范大学附属高级技校天津市河西区大沽南路1306号河北石家庄铁路运输学校（河北省技师学院）石家庄市新华区宁安路189号山西省太原慈善职业技术学校太原市小店区龙城大街39号内蒙古内蒙古广播呼和浩特市新华东街34号辽宁辽阳技师学院辽阳市河东新城辽东路一号黑龙江天津职业技术师范大学附属高级技校天津市河西区大沽南路1306号江苏省江苏省常州技师学院常州市新北区嫩江路8号浙江浙江公路技师学院杭州市西溪路681号
数控车工中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有数控车工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：操作部分实际操作部分采用现场实际加工的方式，要求现场按图纸给定技术要求在规定时间内完成试件的加工，且不能使用数控加工以外的任何加工手段。内容包括新国家职业标准《数控车工》中级工及以下所有低级别的要求。2.制定加工工艺①能读懂复
汽车维修工中级工专业技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有汽车维修工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：操作部分知识考点考核内容技能要求相关知识（一）汽车修理1.汽车二级维护前作业①能够检测汽油发动机燃料供给系的燃油压力和电控燃油喷射系统工作参数②能够检测发动机机油压力和机油品质③能够检测发动机启动电流、启动电
加工中心操作工中级工（含数控铣工）操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有加工中心操作工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：操作部分实际操作部分采用现场实际加工的方式，要求现场按图纸给定技术要求在规定时间内完成试件的加工，且不能使用数控加工以外的任何加工手段。内容包括新加工中心操作工国家职业标准对中级工的技能要求。职业功能
计算机程序设计员中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对录取专业为计算机科学与技术的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：操作部分内容包括新国家职业标准《计算机程序设计员》中级工及以下所有低级别的要求。知识考点考核内容技能要求相关知识1.新建工程或源程序能够选择正确的方法新建源文件开发环境的正确使用2.程序设能够分析题意，设计并结构化程序分析
焊工中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有焊工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：实际操作职业功能考核内容技能要求相关技能点焊前准备（一）安全检查能够进行场地设备、工卡具安全检查安全操作规程（二）焊接材料准备1.正确选择和使用常用金属材料的焊条1.焊接冶金原理2.常用金属材料的焊条选择和使用2.正确选择和使
广电和通信设备调试工（含电子、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、广电和通信设备装接工）中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有广电和通信设备调试工（广电和通信设备装接工）工种四级（中级）工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：基本要求了解广电和通信设备调试工（广电和通信设备装接工）安全操作规范，掌握广电和通信设备调试工（广
电工（含维修电工）中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有维修电工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：操作技能复试知识点复试项目复试内容（一）电工仪表电机不变压器1.使用交直流电流表、交直流电压表、钳型电流表对电路中的电流戒电压进行测量；2.使用兆欧表戒接地电阻仪对设备的绝缘程度戒接地电阻进行测量；3.利用单相戒三相
车工中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色，突出学生素质培养，招收符合学校单独招生要求的学生，保证入学学生具有一定操作技能水平，对具有车工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试，具体要求如下：考核内容考核知识点考核要求（一）常用工、量具及设备的使用1.工具的正确使用各种车刀的刃磨和使用、标准麻花钻头的刃磨和使用、其它常用工具的使用。2.量具的正确选用和保养游标卡尺、外径千分尺、深度游标卡尺、万能量角器、内径百分表、磁力表座
培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，具备职业教育研究、教学与管理技能和专业知识，能够在本专业领域从事相关教育科研及本专业相关教学工作的师资或从事教育管理、教育培训等工作的应用型人才。主修课程：教育学原理、职业教育学、管理学原理、中国教育史、外国教育史、职业教育课程论、职业教育教学论、教育科学研究方法、职业教育管理学、职业学概论、德育论等。主要实践教学环节：教案设计、微格教学、师范技
《职业技术教育学》考试大纲《职业技术教育学》考试大纲考试性质《职业技术教育学》是我校教育硕士（职业技术教育领域）研究生入学考试科目之本科目主要考核考生在以下两方面的表现：（1）对职业技术教育学基础知识和基本理论的掌握情况；（2）将职业技术教育学知识与职业技术教育实践相结合的能力。考核的标准是高等学校职业技术教育领域优秀本科师范专业毕业生所能达到的及格及以上水平。考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）
045120职业技术教育（加工制造方向）职业技术教育专业旨在探索具有职业教育特色的研究生培养模式和质量评价机制，推动改革，积累经验，涉及加工制造、教育学等多领域，为中等职业学校培养造就一批素质全面、基础扎实、技能娴熟、能够胜任理论和实践一体化教学的高层次“双师型”师资。
亲爱的新生朋友：你好，恭喜你成为天津职业技术师范大学的一员！根据学校《2018年单独招生简章》，我校在新生入学时将对新生技工院校毕业证、职业资格证原件进行查验，请新生抓紧办理以上2个证件原件以备查验。如确实暂时无法办理原件，请下载《技工院校毕业证、职业资格证证明模板》（见附件），并请有关部门准确填写表格内容，填写内容不全的证明视为无效。证件原件、证明原件照片请务必于8月20日前上传至单独招生报名网站（使用本人报名时的身份证号、姓名、密码
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
