学校评价 淄博职业学院

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• 更新日期： 2023-01-15 05:19
• 学校类型： 公办学校
• 教学领域： --
• 电话： 0533-2828111 2821888
• 网址： http://www.zbvc.cn/
• 学校地址： 山东省淄博市淄博新区联通路西首

来源：淄博职业学院老年服务与管理专业

办学条件

（一）专业教学团队

本专业通过高规格外部人才引进，内部教师“到国外去，到行业去”精心培养，学校、行业专家互聘，努力打造一支政、校、行、企结构合理、教科研及社会服务水平较高的高学历、高职称、专兼结合、三师（教学、实践、行业指导）型师资团队。现有专任教师64人，其中教授3人，副教授14人，三师素质教师32人，聘请山东大学老年护理专家、教授娄风兰担任客座教授。教学团队中2名教师为山东省养老服务行业职业资格证书的考评员、市级以上学科带头人2人，院级专业带头人2人，院级骨干教师14人，聘任兼职教师34人。

（二）校内实训基地

根据老年服务与管理专业人才培养的需要，通过与养老服务行业全面合作，在原有校内实验实训基地的基础上，通过整合、扩建、新建等方式，建成了老年医护实训基地、老年康复治疗技术实训中心、老年养护中心3个设备先进、功能完备、管理科学的校内实验实训基地。

1．老年医护实训基地

医护实训基地是中央财政支持职业院校实训基地，占地面积近10000m2。可同时容纳3500余人同时实训。2009年获中央财政支持实训基地建设资金300万元，仪器设备总值达1369余万元，其中大型仪器设备27套，各实验实训室设备先进，在省内均处于领先水平。可满足本专业基础医学、基础护理技术、临床医学概论等部分医学课程的实验、实训所需。

2．老年康复治疗技术实训中心

该中心位于3号实验楼，面积400平方米，内设PT实验室、OT实验室、ST实验室、康复评定室、推拿实验室、多媒体教室等。主要实验设备有平行杠、站立训练器、电动站立床、多功能升降床、牵引床、训练阶梯、各种上下肢关节训练器、肌力训练器、磨沙板、轮椅、助行器、PT床凳、肩梯、量角器，体重计等，总价值200余万元，满足本专业康复护理学、老年护理学等专业核心课程教学所需。

3．老年养护中心

老年养护中心是本专业学生实践、实训的中心教学场所，位于西校区4号实训楼，面积300m2，包括老年无障碍通行空间，居家及自理老年人居住间，失能老人护理室，老年人健康评估室，老年人康复保健室五个区域，总投资约130万元。可满足学生对老年宜居环境直观认识；老年居住环境、老年健康等综合评估；老年人清洁、排泄、用餐、口腔护理、口鼻饲护理操作；老年人身体转移、老年人轮椅的使用、卧床老年人、偏瘫老年人穿脱衣训练、中医保健等实践、实训项目教学需要。

（三）校外实习基地

学院与解放军301医院、北京友谊医院、上海龙华医院、济南军区总医院、淄博市中心医院等多个医疗单位、上海亲和源老年公寓、北京舜心养老服务中心、青岛市阳光华龄健康咨询有限公司、淄博市社会福利院老年服务中心等40多家医院、养老院签订实习协议，建立了密切的合作办学关系，形成了长期稳固的校外实习基地群。校外实习基地的建设为本专业的实践教学提供真实的工作环境，能够充分满足学生实习需要。

报名咨询方式

咨询电话：0533—2341197234209128281112821888；

电子邮箱：zb2828111@163.com；

网址：http://www.zbvc.cn。

来源：淄博职业学院汽车电子技术专业

特色描述：你想成为智能网联汽车的行家吗？请你选择汽车电子技术专业！！！通过三年的校内和校外学习，你的梦想就能实现。

来源：2009年淄博职业学院护理专业介绍

师资教学优势：护理学院现有教职工75人，设有人体结构、人体功能、临床护理、基础护理四个教研室和教学管理、学生管理、护理实训中心等部门。专职教师49人，其中教授3人，副教授4人，副高以上职称占34.69%；双师素质教师达80%以上人，并聘请山东大学护理学院院长、教授娄凤兰担任客座教授，指导专业建设。省级教学能手人，市级以上学科带头人2人，院级专业带头人4人，院级教学名师4人，聘有一线兼职教师34人。其中副主任护师26人，占兼职教师的76%。近三年来，发表国家级教学、科研论文00多篇，承担课题5项，主编及参编的专著、教材等20余本，获得6门省级精品课程，3门院级精品课程及3门院级优质课程，主持、参加国家高职护理教学资源库6门课程建设，是国家护士执业资格考试命题基地。我院高职毕业生护士执业资格考试通过率连续3年高达93%以上，远远高于55%的全国平均通过率。

实验实训优势：目前护理学院拥有院内实训基地面积11000m，仪器设备总值1669余万元，其中大型仪器设备40余套，各实验实训室设备先进，在省内均处于领先水平。专业基础实验楼设有解剖实验室、标本陈列室，组胚实验室，病理实验室，生物显微镜实验实训室等专业基础课程实验实训室30余个。专业课实训室设有模拟病房、模拟ICU、内科模拟诊断室、模拟手术室、模拟产房、基础护理训练室、儿科护理实训室、老年护理实训室、急救实训室、外科实训室等50余个，新建“教、学、做”一体示教室8个，可以同时容纳800名以上的学生实训。学院突出学生职业技能训练，制定了完善的实训技能操作规程及考核标准。集示教与训练为一体，实现了学生与医院实际护理岗位的零距离培养目标。

管理优势：长期以来，护理学院坚持严格管理、科学管理、人性化管理，严格落实各项学生管理制度，明确教育教学管理人员的职责，提高其工作积极性和责任心，把全员管理、全程管理、全时段管理的学生管理理念落到实处，实现学生管理各时段之间的零接口，切实做到24小时“无缝隙”覆盖管理,事事有人管、时时有人管,消除和化解了各种隐患,及时解决各类突发事件，以此提高我院的学生管理水平，提高我院学生的培养质量。针对学院实际情况，我院实行了选拔高年级优秀学生干部担任低年级导师助理的“小辅导员制度”，选拔专业教师担任班级“导学”，丰富了管理梯次；我院坚持对学生进行因材施教和多元化评价，在全院率先将课外活动和社团活动纳入学分管理，学生管理整体水平不断提升。

来源：2010年淄博职业学院电子商务专业介绍

专业特色：

电子商务专业是我院的重点建设专业之一，电子商务专业突出体现注重学生个性发展和职业能力培养为特色的“以赛促教、以赛促学、以赛促训”的教学评价体系和“2+1”人才培养模式，即：两年内在校内完成专业基础课与专业课的理论学习及实训（部分课程由校企共同开发，更加注重学生职业能力的培养），第三年到合作单位顶岗实习，进一步提高实践能力、动手能力，为今后就业打下良好的基础。先后与阿里巴巴、淘宝大学、百度、海通证券等公司建立了如“阿里巴巴特色班”、“淘宝创业班”、“海通证券班”、“隆腾石化班”等特色课程班，让学生与企业有了“零距离”接触，按企业要求进行学习，为企业培养准员工做准备。为强化校内实践教学环节，现已投入使用的校内专业实训室5个，实训教学软件五套，开通了校园网上商城网站，让学生能真正接触模拟到真实职业氛围的实践环境，提高学生实践动手能力，从而获得专业的“核心”能力。

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