音乐表演1.培养目标:培养具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作,并具有创新精神的高素质专门人才。2.核心课程:表演（声乐、键盘、器乐)、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、齐鲁音乐文化、重唱（奏)、室内乐、歌剧表演、艺术实践等。3.专业特色:坚持面向专业化人才培养，构建突
1.招生单位简介音乐学院拥有山东省早建立的艺术学科，是山东省音乐与舞蹈高层次人才的重要培养基地。1996年获得山东省首个音乐学硕士学位授权点；2006年获得山东省首个舞蹈学硕士学位授权点；2009年获得山东省艺术硕士专业学位授权点；2011年获得山东省首批音乐与舞蹈学硕士学位授权一级学科点；2020年获批山东省唯一高水平优秀特色培育学科；2021年获批音乐与
国家一流本科专业/音乐学(师范类)1.培养目标:培养具有音乐学基本理论素养，掌握音乐教育的基础理论和技能，并具有创新精神的应用基础型优秀人才和引领教育发展的专门人才。⒉核心课程:声乐、键盘、器乐、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、形体、合唱指挥、自弹自唱、即兴伴奏、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐等。3.专业特色:坚持面向基础教育，构建融知识传授、教育教学能力培
一、培养目标为社会主义文化建设培养德智体美劳全面发展，具备优秀的思想政治素养和道德修养，掌握扎实系统的基础理论和专门知识，具备广博的人文学科与自然社会科学知识、敏锐的艺术鉴赏与动态创新能力、严密的逻辑思辨与综合分析能力、较强的学术写作及语言表达能力，具有独立从事高水平研究、创作、教学工作的音乐与舞蹈卓越人才。熟练掌握音乐与舞蹈学科的系统知识，熟悉中外音乐与舞
一、上传时间2021年12月16日—20日二、上传地址http://www.:83/xslogin三、系统使用说明1.考生初次登陆用户名为准考证上“2237”开头14位考生号，密码为身份证号后六位；2.考生初次登陆后需修改登陆密码方可进入系统；3.考生登陆系统后按照说明选择音频上传，上传成功后可进行试听；4.考生上传音频格式为.mp3格式，音频大小为1
音乐表演1.培养目标:培养具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养,能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作,并具有创新精神的高素质专门人才。2.核心课程:表演(声乐、键盘、器乐)、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、齐鲁音乐文化、重唱(奏)、室内乐、歌剧表演、艺术实践等。3.专业特色:在现有专业建设的基础上，严把教
音乐学院2022年硕士研究生复试工作安排一、资格审核按照学校《2022年硕士研究生复试录取工作方案》《2022硕士研究生网络远程复试注意事项》要求，将以下材料整合到一个word文档，用“考生编号+姓名+具体研究方向（如声乐、合唱指挥、和声等）”命名，发送至邮箱：lvxinkai@。（一）应届本科毕业生（含普通高校、成人高校）、网络教育届时可毕业本科生需出具准
音乐学（本科、学制五年、艺术学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的音乐理论知识、专业技能以及音乐教育理论，具有初步对音乐理论分析的能力与专业教学实践能力，具备基本的人文素养和科学素养，能在中小学、文化艺术机构等部门，从事音乐教学、表演等方面工作的高素质应用型人才。（二）【主要课程】：基础乐理、视唱练耳、排练、声乐、钢琴、
音乐表演(校企合作)1.培养目标:培养掌握音乐表演各专业课程，并精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力，具有-定的音乐表演素养，同时能为旅客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等领域的高级应用型人才。2.核心课程:艺术概论、艺术语言基础、形体与体能训练、合唱与指挥、正音与台词、舞蹈发展史
根据《山东省2021年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》要求，为服务广大音乐类考生，山东师范大学等高校协商组建2021年面向山东省招生音乐类专业校考联合考试平台（以下简称联考平台），由山东师范大学统一组织专业测试，统一划定合格线，成绩共享。现将联考方案公布如下：联考平台高校申请加入联考平台高校如下：学校代码学校名称学校代码学校名称学校代码学校名称100
