产品设计专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的产品设计专业基础知识及造型能力以及产品设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事以产品创新为重点的，与产品设计相关领域的设计、管理、科研和教学工作，具有创造潜质的应用型人才。(二)培养方向：培养以产品外观设计与家具家居产品设计为主，要求学生在掌握专业技能和艺术审美能力基础上应具有一定的设
环境设计专业(一)专业实力：辽宁省普通高等学校创新创业教育改革试点专业。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有为国学习的思想和为社会服务的理念，掌握环境设计基础理论与方法、设计软件操作、室内外空间设计等专业核心知识，具备艺术语言表达能力以及创新创业能力，具备现代艺术设计观念，能够在相关专业部门、企业等从事环境艺术设计以及研究管理工作，具有
产品设计专业培养目标：本专业旨在培养学生具备扎实的产品设计技能、艺术修养与审美能力，熟悉产品设计的程序与方法，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。专业特色：围绕“家庭化”培养模式，建立导师小组工作室机制；在大班型授课基础上进行小班型个体辅导，开创艺术类个性化指导培养方式。主要课程：三大构成（平面、色彩、立体）、产品设
本专业成立于1999年，前身为工业设计专业，2013年更名为产品设计专业。学院拥有一支结构合理的高水平师资队伍和中央与地方共建产品设计实验室。在2014年辽宁省本科教学专业评价中，排名第本专业主要培养适应社会现代化建设所需要，具备产品设计的基本理论和基本技能，能够从事现代工业产品造型设计及视觉传达设计的高级技术人才。主干课程：透视图学、产品素色表现、产品色彩
产品设计专业1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的产品设计专业基础知识及造型能力以及产品设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事以产品创新为重点的、与产品设计相关领域的设计、管理、科研和教学工作，具有创造潜质的应用型人才。2.培养方向：培养以产品外观设计与家具家居产品设计为主，要求学生在掌握专业技能和艺术审美能力基础上应具有一定的设计创
视觉传达设计专业(一)培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，既懂技术又懂艺术、能利用计算机媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的应用设计人才。(二)培养方向：以传统的平面设计课程为基础，和动态媒体设计结合为一体的专业特点，注重学生专业知识、实践能力、综合素质的培养。要求毕业后能独立从事包装、书籍、VI等平面设计创作；动
机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师培养计划”专业，“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点”专业，沈阳市重点建设专业，依托本校机械工程（085500）硕士点，经过不断的教学改革和专业建设，人才培养质量显著提升。现有“国家级工程训练中心”及省级“汽车零部件跨专业综合实验实训平台”。专业实验室10个，实训中心1个。与
（一）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。（二）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工
（一）专业特色本专业实行“工作室-导师制”特色教学人才培养模式，形成了“三课合一”的课程建设思路，构建了生活美学、空间规划、材料研究和施工工艺等工程化课程体系，突出空间设计的人居建筑、公共空间和虚拟展陈设计三个创作方向，强调商业设计与教学实践相结合，与多家行业知名企业深度合作，建立了“六共”校企合作新机制，满足人才培养全流程需求。（二）就业面向本专业学生毕业
产品设计专业培养具备产品设计的理论基础，熟练掌握产品设计的各种现代技术，了解形式与功能，外观与结构，材料与工艺，产品与人，产品与环境，产品与市场的关系，掌握创新设计的基本流程和方法，具备信息分析与整合、设计表达、创新设计和工程实践能力，同时能够适应社会与市场的需求，具有良好的团队合作意识，能在企事业单位、专业设计机构、科研单位从事产品造型设计、设计策划和设计
