电气工程及其自动化(1)培养目标：本专业主要培养强弱电相结合的，能从事电能的利用、转换、传递及拖动控制、机床数控、电器自动检测等方面的高级专门人才。(2)核心课程：电路、（模拟、数字）电子技术、电气工程导论、工程电磁场、电机与拖动基础、电力电子技术、信号分析与处理、计算机网络、微机原理与接口技术、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、
机械设计制造及其自动化(1)培养目标：本专业培养机械产品设计及制造、应用研究、设备管理与维修、运行管理和经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：工程图学、大学英语、电子技术、检测技术、控制工程基础、计算机应用技术、现代设计方法、数控技术、先进制造技术，机械制造工艺与装备设计等。(3)就业方向：学生在校期间掌握机械学与设计工程
自动化(一)培养目标：本专业培养掌握自动控制学科的基础理论，自动控制系统的分析与设计方法，特别是自动化仪表及生产过程自动化方面的高级专门术人才。(二)核心课程：电路、（模拟、数字）电子技术、自动控制理论、信号分析与处理、微机原理与接口技术、C语言程序设计、计算机软件技术基础、计算机网络及现场总线、嵌入式系统原理及应用、传感器与检测技术、电机与拖动基础、电力电
电气工程及其自动化（理工科本科四年制专业代码080601）本专业以电子技术、计算机技术、自动控制理论、电力拖动控制系统、数控系统及电力工程为主干课程，主要培养强弱电相结合的，能从事电能的利用、转换、传递及拖动控制、机床数控、电器自动检测等方面的高级技术人才。学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练，毕业后可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事企业供配电、自
电子信息工程(一)培养目标：本专业主要培养掌握电子通讯与自动控制技术学科的基本理论、现代通讯与计算机技术的基本原理及各种电子装置、设备的基本原理和设计方法的高级专门人才。(二)核心课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息论与编码技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、自动控制技术、信号检测技术、通信原理、数字图象处理、数字视频处理等。(三)
安全工程1.培养目标：本专业旨在培养能从事安全技术与工程、安全科学与研究、安全监察与管理、环境治理技术、安全设计与生产和安全教育与培训等工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。2.核心课程：安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理、机械设计与制造的基础理论、计算机技术和信息处理技术、机械安全工程学、安全设计法规等。3.就业方向：要求学生学习
通信工程(1)培养目标：本专业培养现代通信、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。(2)核心课程：电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等。(3)就业方向：本专业毕业生可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。
环境工程(1)培养目标：本专业旨在培养区域和企事业环境工程规划、设计运行管理和环保设备开发的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：工程力学、计算机原理及应用、环境工程学、水和大气污染控制工程、环境监测及环保工艺与设备设计等。(3)就业方向：要求学生学习掌握环境工程学科的基本理论、环境工程设计及运行管理、环境设备研制及维护规范等知识和技能，获得
过程装备与控制工程(1)培养目标：本专业旨在培养具备过程工艺、过程装备技术、控制工程等多方面专业知识和技能的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：机械制图、化工原理、化工计算、工程热力学、流体力学、工程力学、机械设计、系统工程、计算机控制技术等。(3)就业方向：本专业毕业生后可在化工、石油、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术
化学工程与工艺(1)培养目标：本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级专门人才。(2)核心课程：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工系统过程、化工分离工程、化工过程控制、化工设计概论、化学工艺学、煤化工工艺学等。(3)就业方向：本专业受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本
