人力资源管理培养目标：培养适应粤港澳大湾区经济社会发展需要，具备良好的思想政治素质、人文素养和职业道德，具备扎实的人力资源管理理论知识和管理技能，熟悉人力资源管理岗位群的知识和技能，社会责任感和创新意识强，能在营利性和非营利性机构从事人力资源管理工作的应用型专门人才。主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、应用统计学、经济法、人力资源管理概论、组织行为学、
人力资源管理(一)培养目标：培养适应广东地区经济社会发展需要，具备良好的思想政治素质、人文素养和职业道德，具备扎实的人力资源管理理论知识和管理技能，熟悉人力资源管理岗位群的知识和技能，社会责任感和创新意识强，能在营利性和非营利性机构从事人力资源管理工作的应用型专门人才。(二)主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、应用统计学、经济法、人力资源管理概论、组织
资源环境科学专业概况及培养目标：本专业对接国家可持续发展战略——绿色低碳循环发展产业链的人才需求，服务于粤港澳大湾区生态文明建设；本专业培养目标旨在培养适应国家生态文明建设和绿色发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好文化素质和资源环境可持续利用与保护的理念，基础实、技术精、能力强、具有创新意识和社会责任感的高素质资源环境科学应用型人才。通过本专业的学
行政管理培养目标：培养德智体美等全面发展，具有一定马克思主义理论素养和管理学、政治学、经济学和法学等多方面的基本理论与基本知识，熟悉我国行政管理法律法规、政治体制和行政管理运行机制及其规律、具有较强的行政管理能力和组织协调能力，能在基层各级党政机关、企事业单位和社会组织中从事行政管理、文秘和人事管理等工作的应用型专门人才。主要课程：（一）专业核心课程：管理学
旅游管理培养目标：本专业培养适应大湾区旅游需求、现代旅游大产业发展需要，德、智、体全面发展，综合素质良好，具有家国情怀与行业激情，具备比较扎实的旅游管理理论和专业知识，熟悉现代旅游业运营规律，具有较好产业实践能力和一定创新精神，双语沟通能力、职业发展能力好，能在各类旅游机构和相关企事业单位从事经营、管理、规划、服务等工作的应用型专业人才。主要课程：管理学、经
酒店管理培养目标：本专业面向地方大旅游产业发展需求,培养适应新时代旅游产业大发展所需要,具有丰富的现代酒店管理专业知识、良好的道德品质和综合素质、较强的综合职业能力和发展基础，具有一定的国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事酒店管理工作的应用型专业人才。主要课程：管理学、经济学、现代服务管理、旅游消费者行为、旅游接待
人力资源管理专业培养目标：培养具有良好的职业修养、人格完备，掌握人力资源规划、人员招聘、人员培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系处理、人际和群际关系处理等人力资源管理的基本知识、基本理论、基本方法与技能。毕业生能在国家机关、社会团体和企业单位从事人力资源管理与开发工作的高技能应用人才。主干课程：组织行为学、管理心理学、现代企业管理、人力资源管理、人力资源规划、
社会体育指导与管理培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备适应体育产业发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识和技能，在社会体育活动中从事体育健身技术指导、健身咨询、体育经营与开发等方面工作的应用型、高水平健身教练。主要课程：体育学概论、社会体育概论、体育社会学、社会体育活动的组织与管理、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育
经广东省教育考试院审核，截止7月21日，我校广东省普通本科批次共录取5371人。普通类历史组、音乐类、体育类、舞蹈类、书法类专业录取均已结束。普通类（历史）录取考生1216人，录取最低分数线500分，比省本科线高出63分，最低排位41210；普通类（物理）录取考生2750人，录取最低分数线500分，比省本科线高出55分，最低排位142666；音乐类录取347
地理科学培养目标：全面贯彻落实党的教育方针与国家基础教育改革发展战略要求，立足广东，服务东南沿海，面向全国，以社会需求为导向，培养具有高尚师德、坚定教育情怀、创新精神、宽广国际视野、强烈社会责任感、深厚人文底蕴、具有地理学科核心素养和教育教学实践能力的优秀创新型地理学基础教育人才。毕业生能够在基础教育部门从事地理教学、科研和管理工作，五至十年左右成长为优秀青
