休闲体育培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有职业意识和创新创业发展能力，系统掌握休闲体育基本理论、知识和技能，具备休闲体育项目指导、策划与组织能力，并能够在定向运动、户外运动、休闲体育旅游及健康养老等行业企业从事项目实施、经营管理、市场推广工作的高水平应用型人才。主要课程：体育学概论、休闲体育概论、体育社会学、体育科研方法、体能训练、游泳与水上救护、拓展训
体育教育（师范）（本专业为国家级特色专业广东省一流专业）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代教育与体育教育的基本理论知识，掌握学校体育教育工作规律和现代信息技术，具有较强的现代教育理念、创新精神、实践能力、发展潜力和服务意识，从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作，有一定特长的中小学、学前体育教师。主要
社会体育指导与管理培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备适应体育产业发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识和技能，在社会体育活动中从事体育健身技术指导、健身咨询、体育经营与开发等方面工作的应用型、高水平健身教练。主要课程：体育学概论、社会体育概论、体育社会学、社会体育活动的组织与管理、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育
经广东省教育考试院审核，截止7月21日，我校广东省普通本科批次共录取5371人。普通类历史组、音乐类、体育类、舞蹈类、书法类专业录取均已结束。普通类（历史）录取考生1216人，录取最低分数线500分，比省本科线高出63分，最低排位41210；普通类（物理）录取考生2750人，录取最低分数线500分，比省本科线高出55分，最低排位142666；音乐类录取347
地理科学培养目标：全面贯彻落实党的教育方针与国家基础教育改革发展战略要求，立足广东，服务东南沿海，面向全国，以社会需求为导向，培养具有高尚师德、坚定教育情怀、创新精神、宽广国际视野、强烈社会责任感、深厚人文底蕴、具有地理学科核心素养和教育教学实践能力的优秀创新型地理学基础教育人才。毕业生能够在基础教育部门从事地理教学、科研和管理工作，五至十年左右成长为优秀青
软件工程（广东省高等学校特色专业）培养目标：培养学生具有全面而坚实的数学与自然科学基础知识，掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，接受从事开发计算机软件的实际训练，理解和熟悉工程项目的组织与管理，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，具备团队合作能力和终身学习意识，德智体得到全面发展，具备社会主义核心价值观，能从
精细化工专业概况及培养目标：我校属于国内少数可以培养精细化工本科专业技术人才的高校之一，精细化工专业具有近30年的办学历史，同时，地处珠三角的区位优势和产业优势将为精细化工专业学生的培养及就业提供强有力的支撑；本专业培养目标旨在培养具有高度的社会责任感，良好的科学文化素养，具备扎实的化学、化工、材料等学科知识与工程实践能力，掌握精细化学品制备与应用的基本原理
商务英语培养目标：商务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识，拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野，熟悉中西文化、经济学、管理学和法学等相关理论知识，掌握国际商务的基础理论与实务，具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力，能适应广东地区经济社会发展、对外交流与合作需要，能熟练使用英语从事国际贸易、跨境电子商务等涉外领域工作的国际
英语（师范)培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足肇庆、面向珠三角、辐射广东，围绕新时代“四有”好老师的基本要求，遵循“素质为魂、能力为本、崇尚创新”的高水平应用型人才培养原则，着力培养师德高尚、乐于从教，掌握扎实的英语学科基础知识，熟悉相关的中外文化知识，具备较好的英语运用能力、较强的英语教学能力和一定的教研能力，具有跨文化能力、自主学习能力、
市场营销培养目标：培养适应粤港澳大湾区经济社会发展需要，具备良好的思想政治素质、人文素养和职业道德，具备扎实的市场营销尤其是网络营销专业知识，掌握网络推广、数据分析与挖掘、网站建设和优化等网络营销技能，突出“互联网+营销”的人才特色，社会责任感和创新意识强，能在企业从事营销策划和营销管理工作的应用型专门人才（包括传统营销型人才和网络营销型人才）。主要课程：微
