档案学（本科，按“公共管理类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。（二）主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子
档案学（本科，按“管理科学与工程类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有现代管理综合素养，系统掌握文件与档案管理的理论、方法和技能，能胜任档案、文秘、信息处理和办公自动化管理业务的高级专门人才。主要课程：档案学概论、档案管理学、档案文献编纂学、档案保护技术学、电子档案管理学、档案管理自动化、中国档案事业史、外国档案管理。就业去向：党政机关、工矿企业
金融学（本科，按“经济学类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，能够胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。（二）主要课程：金融学、保险学、金融市场学、商业银行
历史学（本科按“历史学”大类招生，一年后根据学校与历史学院政策分流。）（一）培养目标：历史学专业是国家一流本科专业，采取“重基础、宽口径”人才培养模式，系统传授历史学专业基本理论、中外历史文化知识，实施综合素质教育，培养具有深厚中国传统文化底蕴和国际视野、创新实践能力，既能从事历史学及相关专业研究，又能从事文教、宣传和行政管理等方面工作的综合性人才。（二）课
新闻学（本科，按“新闻传播学类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：本专业培养具有较高的政治理论水平，坚定的马克思主义新闻观，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事各级各类新闻宣传工作的合理知识结构，熟练掌握全媒体技能，具有较强的采、写、编、评等实际动手能力，具有较高综合素质的卓越新闻传播人才。（二）基础课程：媒介素养、中外新闻史
图书馆学（本科，按“公共管理类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：培养具备系统的图书馆学基础理论知识和必备的相关学科知识，拥有熟练地运用现代化技术手段搜集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构、政府部门、金融机构、数据产品开发机构、出版发行机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务与管理工作的应用型、复合型专门人才。（二）主要课程：信息管理概论
广播电视学（本科，按“新闻传播学类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广播电视学方面的专业理论知识和节目采写编排、策划、制作、纪录片创作等方面的实践技能的高级专门人才。（二）基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、传播理论、广播电视概论、影视语言、新媒体概论、广告学概论。（三）专
编辑出版学（本科，按“新闻传播学类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：本专业培养具有良好的思想文化素养，较高的综合素质，德智体美劳全面发展，系统地掌握传播学、编辑出版学的理论和方法，能从事图书、期刊、报纸、音像、网络的编辑出版发行与管理工作，也能从事企事业单位的宣传和相关研究部门工作的应用与研究型专门人才。（二）基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、
政治学与行政学（本科）（一）培养目标：本专业培养具有马克思主义理论素养、正确的政治方向和优良的道德品质，德智体美劳全面发展，掌握扎实的政治学与行政学专业理论、知识和方法，具有政治与行政事务方面的应用技能，能够胜任公共治理、政策分析、宣传教育、教学科研和公共传播等方面工作的优秀复合型专门人才。（二）主要课程：政治学原理、公共行政学、中西政治思想史、中外政治制度
根据《教育部办公厅关于2022年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》（教港澳台厅函﹝2022﹞1号）精神，为做好安徽大学2022年招收台湾高中毕业生的工作，特制定本招生简章。一、学校简介安徽大学(AnhuiUniversity)是国家“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省人民政府与国家国防科技工业
