湖北江汉高级技工学校烹饪专业

湖北江汉高级技工学校烹饪专业

烹饪专业教学计划概述1、专业名称及含义1.1专业名称：烹饪专业1.2专业含义：本专业主要培养使用中式传统的烹调方法，将食品原辅料烹制成具有中式风味的菜肴、面点或小吃的人员。本专业所涵盖的职业（工种）为中式烹调师、中式面点师。2、招生对象初、高中毕业；或具有相同学历者，且身体健康、反应灵敏，无色盲或色弱。3、学制二年。培养目标培养德、智、体全面发展，具有熟练操

2022年贵阳新东方烹饪高级技工学校招生简章

一、学校简介贵阳新东方于2020年10月经贵阳市人力资源和社会保障局批复获升为高级技工学校。我校成立于1994年，是以培养职业技能人才和餐饮管理人才为目的的职业技能教育基地(IFBA——EPNT)，隶属于中国东方教育。被政府主管部门授予诚信办学联盟单位、先进办学单位、优质服务单位等多项荣誉称号。我校目前在贵阳市共计有三个校区：花溪校区、白云校区、小河校区，且

湖北江汉高级技工学校计算机与电子技术专业

计算机专业开办于1993年，至今已有15年的历史。15年来，凭借雄厚的师资力量，一流的教学设施设备和先进的教学理念，使计算机专业不断发展壮2000年被省劳动和社会保障厅命名为全国计算机高新技术考试站。2004年成为全国教育网站理事单位，2006年被省劳动和社会保障厅评为省级重点专业，是我市同类专业中唯一通过全省重点专业评审的学校。计算机专业现有教师25人，其

湖北江汉高级技工学校计算机网络技术专业

计算机网络技术专业教学计划概述1、专业名称及含义1．1专业名称计算机网络技术1．2专业含义本专业主要从事计算机硬软件的安装、设置和使用，计算机图形图像处理及网站建设与维护工作，局域网的安装调试维护和管理、网络工程与综合布线、计算机网络安全员、计算机网络技术相关的营销人员。2、招生对象初中毕业生、高中毕业生，身体健康。3、学制3年。培养目标本专业培养德、智、体

湖北江汉高级技工学校汽车驾驶与维修专业

汽车维修专业教学计划概述1、专业名称及含义1.1专业名称：汽车维修1.2专业含义：本专业主要培养使用工、夹量具、仪器仪表主检修设备，按工程机械图纸及电路图纸的要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员，本专业涵盖的职业（工种）为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工、汽车电器设备维修工。2、招生对象：初中毕业生、高中毕业生及社会

湖北江汉高级技工学校模具设计与制造专业

模具制造与维修专业教学计划概述1、专业名称及含义1.1专业名称：模具制造与维修1.2专业含义：本专业主要培养模具的制造、修整加工、组合装配与调试和维修的人员。本专业涵盖的职业工种是模具钳工。2、招生对象初、高中毕业生或高中在读生人员，且身体健康、反应灵敏、无色盲色弱。3、学制3年。培训目标培养从事模具制造与维修的中级技术技能型人才，具体应达到以下要求：1、掌

湖北江汉高级技工学校平面设计专业

平面设计专业教学计划概述1、专业名称及含义（1）专业名称：平面设计（2）专业含义：本专业根据我校实际与社会的大量需求，总体定位为设计师助手的设计制作人，更成为勤动脑，更精于上岗设计操作的高级手艺人。此外，在两年教育中，还将通过对学生知识、能力、素质等的综合培养，为在上岗若干年后，成长、晋升为美术设计师，或艺术设计管理人才，打下相应的基础。2、招生对象初中毕业

湖北江汉高级技工学校会计电算化专业

会计电算化专业教学计划概述1、专业名称及含义（1）专业名称会计电算化（2）专业含义本专业主要培养研究会计电算化、计算机软件应用。2、招生对象招收应、往届初中、高中毕业生及有此专业学习兴趣、身体健康者。3、学制：3年培养目标会计电算化专业培养具有扎实的经济理论知识，较高的会计核算、财务管理理论水平和较强的实际操作能力，掌握计算机知识及应用技能,掌握会计电算化专

湖北江汉高级技工学校机械加工专业

机械加工专业教学计划概述1、专业名称及含义1.1专业名称：机械加工1.2专业含义：本专业主要培养车工、钳工、电工、数控车床的加工方法、简单维修、调试的人员2、招生对象：初、高中毕业生或高中在读生人员，身体健康、反应灵敏、无色盲、色弱。3、学制：2年。培训目标培训从事机械加工的中级技能人才1、掌握机械加工必需的基础理论知识和专业知识和基本技能。2、具有较强的机

湖北江汉高级技工学校机电一体化专业

机电一体化专业教学计划概述1.专业名称及含义1.1专业名称机电一体化。1.2专业含义本专业主要培养具备机械维修和电气维修的理论知识与操作技能的复合型中级技术技能型人才。本专业涵盖的职业（工种）为装配钳工、机修钳工、维修钳工、电机装配工。2．招生对象应往届初中毕业生或具有同等学历者3．学制2年培养目标本专业培养从事自动化流水线操作、机械安装与维修及电气维修的复