（一）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。（二）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工
环境设计专业(一)专业实力：辽宁省普通高等学校创新创业教育改革试点专业。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有为国学习的思想和为社会服务的理念，掌握环境设计基础理论与方法、设计软件操作、室内外空间设计等专业核心知识，具备艺术语言表达能力以及创新创业能力，具备现代艺术设计观念，能够在相关专业部门、企业等从事环境艺术设计以及研究管理工作，具有
产品设计专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的产品设计专业基础知识及造型能力以及产品设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事以产品创新为重点的，与产品设计相关领域的设计、管理、科研和教学工作，具有创造潜质的应用型人才。(二)培养方向：培养以产品外观设计与家具家居产品设计为主，要求学生在掌握专业技能和艺术审美能力基础上应具有一定的设
工业设计专业1.培养目标：本专业培养掌握扎实的工业设计基础理论知识、具有设计创新与表现技能，重点面向工业产品外观造型设计领域，从事工业产品的外观设计与设计管理等相关工作，能够解决工业产品外观形式与内部功能结构相协调的问题，具备较强设计实践能力和创新意识的高层次应用型人才。2.培养方向：毕业生主要是在大中型企业的研发设计部门从事机电产品设计开发、在国内外互联网
工业工程专业工业工程专业拥有省级实验教学示范中心、省级精品课程和一流课程。辽宁省高校专业评估排名前45%，拥有研究生招生及硕士学位授予权，在读研究生35名。现有专任教师14人，其中教授2人、副教授10人，博士10人，“双师型”教师10人，校外兼职导师17名。近五年来，团队共发表学术论文70余篇，申请专利12项，出版学术著作和教材20余部；主持和参与国家自然科
视觉传达设计专业(一)培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，既懂技术又懂艺术、能利用计算机媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的应用设计人才。(二)培养方向：以传统的平面设计课程为基础，和动态媒体设计结合为一体的专业特点，注重学生专业知识、实践能力、综合素质的培养。要求毕业后能独立从事包装、书籍、VI等平面设计创作；动
机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师培养计划”专业，“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点”专业，沈阳市重点建设专业，依托本校机械工程（085500）硕士点，经过不断的教学改革和专业建设，人才培养质量显著提升。现有“国家级工程训练中心”及省级“汽车零部件跨专业综合实验实训平台”。专业实验室10个，实训中心1个。与
工业设计学制与学位学制3-6年，工学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，具备较扎实的产品设计工程基础和艺术修养，比较系统地掌握产品设计工程软件、人机工程学、产品设计程序与方法、仿生学等工业产品外观设计的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较强产品外观设计实践能力、创新意识的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、高等院校
工业设计专业培养学生掌握机械学、材料学、信息学、人体工程学、设计心理学、市场学等基础知识，掌握创新设计的基本流程和方法，具备信息分析与整合、设计表达、创新设计和工程实践能力，同时能够适应社会与市场的需求，具有良好的团队合作意识，可以在企事业单位、专业设计机构、科研单位，从事产品设计、交互设计、体验设计、服务设计等创新设计、设计管理和设计教学工作的应用型设计人
工业设计——中国工业设计协会理事培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。专业特色与北上广及沿海城市多家大型设计公司深度
