数学与应用数学（师范）(一)专业实力：本专业始建于1978年，文脉悠久、赓续鼎新，迄今已逾43年。现有专任教师10人，其中教授3人，博士4人，有硕士生导师2名，沈阳市教学能手1名，辽宁省“百千万人才工程”人才“千层次”1名，辽宁省优秀人才1名，沈阳市拔尖人才1名。近年来，共承担科研项目10余项，其中包括国家自然科学基金项目2项、省部级课题7项；发表论文25篇
数学与应用数学专业（师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)数学与应用数学专业（师范）是辽宁省一-流本科教育示范专业、学校支柱性标志性专业。学生就业机会多，就业率连续五年均在97%以上。2020届本科毕业生考研率达到42.11%。六十年来，很多毕业生在国内外各类学校、政府机关、企事业单位工作，如北京大学、北京理工大学、东北大学、辽
数学与应用数学专业（师范类）1.培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，具有能够运用数学知识和计算机解决若干实际数学问题的能力，熟悉现代教育理论和教学方法，面向基层，在中等学校或教育培训机构能够从事数学教育及教学管理的高层次应用型人才。2.专业前景：专业就业前景好，2017年和2018年考研率均达到15.9%，考取公办教师的人数占到总
数学与应用数学本专业培养学生掌握数学理论和方法、现代经济理论及计算机技能，成为能够借助数学、计算机运用现代经济理论进行经济分析或经济管理的高级人才。主要课程：数学分析、高等代数、微分方程、概率统计、数学模型、C语言、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、运筹学、时间序列分析等。
数学与应用数学本专业培养学生掌握数学理论和方法、现代经济理论及计算机技能，成为能够借助数学、计算机运用现代经济理论进行经济分析或经济管理的高级人才。主要课程：数学分析、高等代数、微分方程、概率统计、数学模型、C语言、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、运筹学、时间序列分析等。
体育教育专业（师范类）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律，具有较强的创新精神和实践能力，胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作的应用型人才。(二)培养方向：体育教育与训练学、体育人文社会学等学科领域的应用型人才。(三)专业前景：沈阳大学体育教育专业秉承“以教学为中心，以质量求发展，以
大数据管理与应用专业(一)专业实力：设立于2020年，是国家重点支持发展的新兴专业。(二)培养目标：该专业旨在培养具有社会主义核心价值观，较高道德修养与社会责任感，具有系统化管理思维、较高管理素质，系统掌握数学、统计学、计算机科学、数据科学、经济学与管理学基础理论，熟练掌握数据决策分析的相关技术、方法和工具，具备运用大数据技术和软件工具为不同行业，特别是企事
建筑环境与能源应用工程专业沈阳大学示范性专业群核心专业。(一)培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发和产品营销的基础理论、专业技术知识和实践能力，具有一定的创新意识的高层次应用型工程技术人才。(二)培养方向：培养能够在建筑设计院、建筑工程公司、暖通空调设备制造企业及相关管理部门，从事建筑环境控制
一、学校自然情况说明1．学校全称：沈阳航空航天大学。2．办学地点及校址：辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号。3．办学类型：普通高等学校(公办)。4．办学层次：本科。5．办学形式：全日制。6．主要办学条件：校园占地面积约合1731亩；生均教学行政用房面积17.9平方米；生均宿舍面积9.1平方米；生师比19.7：1；专任教师1065人，其中具有副高级以上职务教
成立时间：学院始建于1956年。师资力量：学院拥有一支结构合理、学历层次较高、科研能力较强的师资队伍。现有教职工近50人，其中教授9人（三级教授3人）、副教授14人、客座教授1人。硕士生导师20人。学生规模：学院现有全日制本科生780人，全日制硕士研究生55人。专业设置：本科专业：数学与应用数学（师范）、应用统计学、数据科学与大数据技术。硕士研究生专业：数学
