清华IT学习认证中心”是清华大学学院授权成立的专业军队IT职业教育培训机构,接受清华大学学院和清华大学教育培训管理处监管,致力于为社会和企业的信息化建设培养实用中央近三十个省市,自治区拥有独立的教学培训基地。主要校区有襄阳校区,西安校区,长沙校区等。类型IT技术人才。中心总部位于北京海淀区五道口清华科技园C座六层。
(一)软件技术
主要课程:C语言逻辑实现,数据库技术,JAVA编程技术,JAVA手机游戏编程技术,JAVA WEB编程技术,XML,J2EE框架技术,C#编程技术,WINDOWS FORMS程序设计,***开发技术,AJAX编程技术,WEB服务技术,WINDOWS编程技术,企业网站设计技术,动态网页技术,数据结构,设计模式,软件测试技术和质量控制,项目实训。
培养目标:能够胜任任软件开发公司或企业中软件编程相关职位的工作,能够编写嵌入式应用程序,桌面级应用程序,企业级应用程序,WINDOWS服务程序,手机游戏等
(二)网络技术
主要课程:WINDOWS网络管理,Linux网络管理,企业网站设计技术,计算机病毒预防与网络安全,数据库技术,计算机网络技术及综合布线,构建路由与交换网络,企业网络安全及解决方案,C语言逻辑实现,C#编程技术,***开发技术,PHP网站开发技术,网站营销,项目实训
培养目标:设计和组建可扩展的网络系统,熟练配置基于WINDOWS和LINUX系统,具有网络故障排除能力。并通过数据库维护与优化能力。
强大的支持,清华IT的品牌化办学之路。
“清华IT学习认证中心”是清华大学学院授权成立的专业化IT培训机构,接受清华大学教育培训管理处的监管,致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才,教学体系遍布全国各地,并在全国近三十个省市、自治区拥有独立的教学培训基地。清华IT工程师课程体系充分体现了清华大学的创新教育思想,将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合,结合企业案例,每半年升级1次,是学员学习质量的坚强保障。清华IT学习认证中心十分注重教学质量,中心拥有雄厚的师资力量,任课教师由国内外IT企业的精英和清华计算机教育领域知名教师构成。培养方式上改善了过去传统的教学模式,首先提出“T型人才”培养理念,以就业为导向,以实践为特色,直接面向企业应用的IT人才培养工程。在课程体系中开辟了“清华IT名师大讲堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式。强大的品牌支持,在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。
在“新大学”教育理念下,清华IT学习认证中心加强应变能力,大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,走柔性化办学道路和产学结合教育新路子。教学与生产相结合,使学生有足够的时间和空间做实战项目。产学结合是从根本上提高学生实践能力的有效方法。产学结合使清华IT在办学运作上更具弹性;并针对企业用工淡旺季和学生顶岗实习的需要,坚持完善小班教学、定向培养、弹性学制、工学交替等,使教学管理更符合学生和企业客户的多样性需求,形成一套新型教学柔性管理机制。
新大学教育模式下,不仅注重学生理论知识的熏陶,还注重对学生实际动手操作能力的培养以及综合素质的提升,这样培养出的学生受到企业的认可和青睐。2+1教育模式,学员专业课程与大学文化课程穿插进行,专业课集中学习与多种文化课分散学习相结合,塑造学员完善的知识体系结构。学员毕业既能拿到大学学历证书,又能拿到职业技能认证证书。新大学教育引进实战经验丰富的企业骨干技术人员组成师资队伍,能够把新实用的技术与学员分享。
“T型人才”培养项目的大特色在于,它是以就业为导向,以实践为特色,直接面向企业应用的IT人才培养工程,具有很强的现实意义。
"逆向工程式"教材研发方法
深入企业进行岗位调研,了解企业真实的人才需求,提取知识点、技能点以及关键工作流程,然后进行理论过渡,形案,开发教材。“逆向工程式”教材研发方法使得每一次教材升级,都能紧跟IT产业的发展趋势,紧贴企业的实际用人需求,使培养出来的人才能“适销对路”。
“T型人才”培养项目改善了过去传统的教学模式,开辟“清华IT学堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式,强调“四步教学法”和“迭代教学”。理论传授上,主张从填鸭式被动教与学,转化为团队协作式学习,教师由Teacher转化为Instructor,对学生予以引导。实践训练上,利用清华IT工程师实训课程,引用真实的工程项目案例,模拟企业工作环境,让学员在项目进程中扮演不同角色,遭遇各种问题,使学员没有进入企业之前,就熟悉企业的工作环境,熟悉工作的流程,这样就做到了真正的以就业为导向、以实践为特色。
@一专多能的培养目标
"T"型人才培养在课程体系中表现出的就是"一专多能"。像软件人才能懂部分网络知识,网络人才懂部分数据库管理,多媒体人才知道如何进行动态网站开发等。
1.设计目标标准化
(1)标准教材设计:目标→课时→知识点
(2)标准教学过程:理论+实验+实训
(3)量化指标考核
2. 通过'逆向式工程研发'方法直接面向企业需求。
3. 课程强调打好基础、注重实践、灵活运用。
4. 教学配套材料极其丰富,让学员自己动手、动脑解决实际技术问题。
5. 导入企业化实战训练项目。
(1) 以真实的完整的项目为案例,让学生解决实际工作中遇到的问题。
(2) 按照企业要求的工作方法和过程进行。
(3) 教材完全按照企业项目实施标准编写。
技能证书+学历证书。报名学员需要参加入学测试,并进行学历资格审查。入学后,学生在学校学习的同时,学校积极为学生获取“多证书”创造环境和条件,全面组织学员进行IT技能培训和训练。学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节,成绩合格,颁发国家承认的教育部统一监制的中央广播专科学历毕业证书,并获得清华大学培训结业证书和清华大学专业技术证书及国家工业和信息化部 “全国信息技术人才培养工程——职业资格培训证书”。
清华IT学习认证中心课程体系充分体现清华大学创新教育思想,将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合而开发出来的一套课程体系,具体体现为:
(一)迭代教学
迭代教学体现在教学的纵向方面,包括概念迭代、技术迭代、开发规范迭代、设计思想迭代等。就是把重要的知识、思想、经验在每门课程中反复涉及到,但又不是简单地重复,而是在回顾原有内容的基础上做进一步地深入和升华,既强化了记忆和理解,又拓展了新的视野,深化了理解。
(二)四步教学
四步教学体现教学的横向方面,包括:体验、理解、实践、拓展。学习一门知识,好的方法不是一开始就大讲理论,而是让人先有感性认识、足够的热情和兴趣,并且对相关的问题充满了好奇心时再去讲解会有很好的教育效果。
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