建筑工程学院建筑业是国民经济发展的重要产业，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。按照国家十二五规划，中国城市化率将提高到50%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城镇化的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示着建筑业有更广阔的市场即将到来。建筑工程学院是云南工程职业学院学生规模大的二级分院，培养掌握房建工程、市政工程、路桥建设等方面的专业工程技术人才和熟悉国际、国内工程招投标业务，懂金融、懂法律、会管理的高素质专业技术、管理人才。办学多年来，我校的毕业
汽车机电学院汽车机电学院是云南工程职业学院一个发展前景较好的二级学院。于2009年首届招生,。2012年首届汽车专业毕业生就业率达98%以上，现有在校学生700余人。随着经济的发展，我国汽车产业呈爆发式增长，目前已跃居世界第一大汽车消费国和和第三大汽车生产国。2012年我国汽车产销量达2000多万辆，并继续呈增长趋势，2012年底汽车保有量已达2.3亿辆。与汽车相关的产业也迎来了发展的黄金时期。汽车后市场对汽车专业人才出现巨大需求。云南工程职业学院与福特汽车公司（云南中博福特总代）、中国汽车工业
经济信息学院紧跟时代步伐，开设需求专业国务院办公厅制定发布的《2006―2020年国家信息化发展战略》明确指出，全面推进会计信息化人才建设，将财会作为国家重点发展行业。随着市场经济的深化，会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。我院借鉴国内外先进的办学理念，探索富有特色的高职教育新路子。致力为企事业单位、政府机关、会计师事务所等培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会计、审计、财务、秘书、公关与管理的
学前教育管理学院当前，我国学前教育事业正在进入历史上前所未有的发展时期。《国家中长期教育改革与发展纲要（2010――2020年）》颁布后，从中央到地方各级政府，对加强学前教育工作提出了明确的指导方针和发展思路。将学前教育纳入基础教育体系，突出政府责任，大力兴办公办幼儿园，扶持民办幼儿园发展，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。普及学前教育是今后学前教育事业发展的主题。今后一个时期，学前教育发展有了广阔的前景和空间，全省乃至全国各地区急需大量的学前教育专业师资和管理人才。办学特色1、建
商学院简介商学院借鉴国内外先进的办学理念，探索富有特色的高职教育新路子。致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高级应用性技术人才和高技能人才。办学方针：坚持以素质为核心、能力为基础、服务为宗旨、就业为导向培养模式：学工交替、项目化教学、订单式培养、入学即就业师资队伍：商学院现拥有教师75名，其中教授2人、副教授8人、讲师15人、具备注册会计师、工程师或经济师等职业资格证的双师型教师24人，是一支数量足够、结构合理、教学经验丰富的双师结构教师团队。专业设置及专业发
机电工程学院简介机电一体化人才被国家列为二十一切纪社会发展急需的十大专业人才之一，国内急需大量先进制造技术专业人才，为机电一体化专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着现代化工业的不断发展，电气自动化技术方面的人才有着相当大的潜力。自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业人才提供了广阔的发展前景。机电工程学院坚持以社会需求为导向，校企合作，重技强能，促进就业，全面实行“双证书”提升人才竞争力，致力于培养具有高职层次专业理论知识、
信息工程学院简介中国行业和企业信息化建设是带动中国IT行业发展的直接动力，电子信息产业已成为中国国民经济的支柱产业。我院以参与多项云南省信息化重点工程项目研发的昆明软件园信息产业集团为依托，与美国计算机行业协会E2C学院、微软、北大青鸟、清华万博等国内外一流机构建立良好合作关系，全力打造信息工程学院，培养市场急需的软件工程师、网络工程师、电子工程师、室内设计师以及新兴的3G移动通讯技术、数字化电视等领域发展紧缺的专业人才。联合办学、实训基地学院重视培养学生的实践能力和创新能力，着力提高学生的就业
我国学前教育事业发展的规模和速度已经不能满足群众的需要，成为我国国民教育体系中的薄弱环节，已制定的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010―2020年）》明确将学前教育的发展列入重点内容。我国特色幼儿园教育已经成为新兴的朝阳产业，未来五年到十年时间，将是国内特色幼儿教育市场发展的黄金时期。特色幼儿教育的精英化、品牌化、连锁化逐步形成，而其支撑体系中教育管理人才的严重匮乏与市场需求旺盛的矛盾日益突出。专业介绍1、订单式人才培养学前教育学院专业专门针对市场紧缺的幼儿园园长、幼儿教育管理方面的人才
1.工程测量技术1）主要核心课程与主要实践环节：工程测量技术专业的核心课程有：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。2）培养目标：培养掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。3)就业方向：毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。报读推荐：立志投身于工程测量的设计、施工和组织管理工作相关技术人才的同学报读本
计算机网络技术1）主要核心课程和主要实践环节组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。2）培养目标培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。3）就业方向计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工
