1、专业培养目标：
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，较好掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作与维护的生产第一线技术应用型人才。
2、招生对象与学制
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
3、课程设置与教学计划
课程总要求：
第一学年及第二学年的第一学期以文化课为主，以专业理论课程为辅，重点强化学生的基础素质和专业归属感；于此期间加强学生的动手操作能力并安排学生进行专业实践活动。
第二学年第二学期采用上午学习专业课程、下午于实习基地实习的教学模式，使学生学以致用，增强学生专业认同感。于此期间，引导学生考取相关技能证书。
第三学年顶岗实习。
附：教学计划总表
| 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 总课时 | ||||
1学期 | 2学期 | 1学期 | 2学期 | |||||
文化科 | 政治 | 2 | 2 | 2 | 2 | 就
业
实
习 | 136 | 39.1％ |
语文 | 4 | 4 | 4 | 4 | 272 | |||
数学 | 3 | 3 | 3 |
| 153 | |||
英语 | 3 | 3 | 3 |
| 153 | |||
体育 | 2 | 2 | 2 | 2 | 136 | |||
专业基础课 | 心理健康 | 1 | 1 |
|
| 34 | 18.8％ | |
礼仪 | 1 | 1 |
|
| 34 | |||
电工电子技术 | 4 | 4 |
|
| 136 | |||
机械制图与CAD | 4 | 4 |
|
| 136 | |||
金属工艺学 |
|
| 4 |
| 68 | |||
专业课 | 钳工工艺与实训 | 4 | 4 |
|
| 136 | 45.3％ | |
车工工艺与实训 | 4 | 4 |
|
| 136 | |||
机械制造工艺 |
|
| 4 |
| 68 | |||
数控机床编程与操作 |
|
| 4 | 4 | 136 | |||
数控机床实训 |
|
| 4 | 12 | 272 | |||
数控机床控制技术 |
|
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| 6 | 102 | |||
就业与创业 |
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| 2 | 2 | 68 | |||
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周课时 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| 2176 |
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上课周数 | 17 | 17 | 17 | 17 |
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实践活动 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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