2014年天目湖中等专业学校对口单招-C语言2轮复习计划

时间

课时

实习内容

目标

达成度

1月5日

2

在模拟环境下训练各操作巩固程序设计训练1-3套

熟练各种算法的基本思想、（巩固字符串的应用、排序、求极值、查找、数组的删除）

正确率达80%

1月7日

2

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练4-5套

熟练各种算法的基本思想、（字符串的应用、判断逆序和测试回文，特殊算法补充）

正确率达85%

1月9日

2

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练6-7套

熟练各种算法的基本思想、（求极值、字符串输出、小公倍数与大公约数、数组的复制、排序的应用）

正确率达85%

1月11日

3

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练8-10套

熟练各种算法的基本思想、（删除、二维数组中求极值、移动、插入法排序、进制转换、求小值与次小值）

正确率达85%

1月12日

2

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练11-12套

熟练各种算法的基本思想、（多元素排序、素数问题、字符串中提取数字、进制转换、格式输出）

正确率达85%

1月14日

2

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练13-14套

熟练各种算法的基本思想、（字符数组的应用、查找）

正确率达85%

1月16日

2

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练15-16套

熟练各种算法的基本思想、质因数、字符与数值的转换、进制转换的综合应用）

正确率达85%

1月18日

3

在模拟环境下训练各操作

程序设计训练17-18套

模拟考试一套

熟练各种算法的基本思想（筛选法求素数、字符串的综合应用）

正确率达85%

1月19日

2

在模拟环境下训练各操作

程训设计训练19-20套

熟练各种算法的基本思想、（将无序数插入有序数、将偶数分成两个素数、查找、按要求调整数组的位置）

正确率达85%

1月21日

2

省二级C程序设计真题训练一

（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）

熟练各种算法的基本思想

正确率达90%

1月23日

2

省二级C程序设计真题训练二

（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）

熟练各种算法的基本思想

正确率达90%

1月25日

3

省二级C程序设计真题训练三（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）考核一套

熟练各种算法的基本思想

正确率达80%

1月26日

2

省二级C程序设计真题训练四（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）

熟练各种算法的基本思想

正确率达80%

1月27日

2

省二级C程序设计真题训练五（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）

熟练各种算法的基本思想

正确率达85%

1月28日

2

程序填空题专项答题技巧训练

（与高考真题对照，明确出卷老师出题思路）

熟练各种算法的基本思想、

（算法归类、预测高考题）

正确率达85%

1月29日

2

程序改错题专项答题技巧训练

熟练各种算法的基本思想、（算法归类、预测高考题）

正确率达85%

1月30日

2

编程题专项答题技巧训练（一）

熟练各种算法的基本思想、（算法归类、预测高考题）

正确率达80%

2月1日

3

编程题专项答题技巧训练（二）

熟练各种算法的基本思想（算法归类、预测高考题）、

正确率达85%

2月2日

2

限时考试

熟练各种算法的基本思想、

正确率达85%

2月3日

2

在模拟环境下训练各操作（分析高考真题）

熟练各种算法的基本思想、

正确率达85%

2月4日

2

在模拟环境下训练各操作（分析高考真题）

熟练各种算法的基本思想、

正确率达80%

3月3日

4

综合测试

熟悉运行环境

正确率达85%

3月4日

2

强化排序、穷举法、逆序常用算法

梳理知识框架、

自主看练习过程序，调试有疑问的程序的运行过程

正确率达85%

3月5日

2

高考应试技巧指导

预测高考出题

正确率达85%

3月6日

4

梳理知识迎接技能高考

带着信心参加高考

正确率达85%

备注：1、因我班的学生比较少，学生的技能水平不一，在训练的过程中，每次会准备一套备用综合题，学生完成基本任务后完成。

2、因为C语言较抽象，同时又是分值多的一门，也是技能易失分的科目，针对这个现状，在训练过程总方针，改错题和程序填空尽量得全分（50分），编程题（30）基础好的，争取满分，基础一般的争取得分；

寒假期间：历年技能高考真题（2013年所有技能高考真题与2014年所有技能高考真题），限时训练