安徽合肥电子学校招生简章(2012年秋季)
一、安徽合肥电子学校简介
安徽合肥电子学校是一所省级示范学校,提供了专业的知识培训,采用“模块化”教学,实施“双证书”制度,注重学生综合知识和能力的培养,尤其注重动手操作能力的培养,积极提高毕业生的就业竞争和自我发展能力,以就业为导向,市场驱动为出发点,努力促成与大型企业的订单式培养,积极探索工学交替、半工半读试点工作,迄今为止,已培养各类中等专业技术人才达6000余人,就业率保持在98%以上,大部分学生被合作企业录用。
合肥市电子学校是一所培养电子类应用型人才为主的省级示范中等专业学校。拥有电子学、维修电工、电路仿真(EWB)、可编程控制器(PLC)、机电一体化、钳工、模具设计(CAD)、机械传动、电路设计与分析(EDA)等25个设备精良的、能同时提供800个实训工位的实训室。多年来,学校采取“独木桥外多开路,三分天下育人才”的办学思路和弯道超越策略,错开与其他职业学校的发展空间,学生的就业质量、对口高考和技能大赛成绩名列全省同类学校前列。学校先后被授予“教育部改革创新行动计划‘中等职业教育专业改革试点校’”和教育部、财政部重点建设的“国家电工电子与自动化技术实训基地”。
二、安徽合肥电子学校特色专业介绍
1、电子专业
培养目标:
培养从事电子产品的装配、检测、故障分析、调试和维修人员。
核心专业课程:
电工基础、电子线路、电工仪表、工厂电气控制设备、电子EDA、电子整机装配、电子测量仪器、传感技术、电子产品结构工艺、单片机、PLC、制冷技术等。
就业方向:
主要在电器制造企业和电子产品企业从事电器、电子产品及其成套装置的生产、管理、调试及销售等工作,也可从事电力系统的安装、调试、检修、运行等工作,
2、机电专业
培养目标:
培养具有机械制造方向专业理论基础,具有较强的机械加工、制造及各种加工工艺的编程能力的机械制造工艺技术人员和机械加工人员等。
核心专业课程:
机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、CAXA、钳工、互换性与技术测量、自动化与控制、机电设备安装与维修、PLC编程等
就业方向:
主要面向各类机械制造企业,从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作;也可从事机电设备安装、调试、运行、验收、使用、维护工作;机电设备更新、改造工作。
3、计算机专业
培养目标:
具备扎实的专业基础理论知识和实践操作能力,具有从事动漫设计、平面设计、计算机应用、网页制作、网站建设与维护等多媒体应用技术的实用型专业人才。
核心专业课程:
计算机原理、数据库、办公软件、计算机组装与维修、网络技术、网站建设与管理、网页制作、动漫设计、工具软件等。
就业方向:
从事多媒体应用系统的维护、管理、动漫平面设计、办公自动化、网页制作、局域网的规划、维护、计算机系统维护以及在有计算机网络的单位从事网络管理员等工作。
三、安徽合肥电子学校2012年秋季招生计划
| 类别 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 | 招生条件 | 毕业去向 |
| 3+2高职(代码332) | 01电子技术应用 | 3+2 | 100 | 达到省教育厅统一划定的录取分数线 | 与安徽工业经济职业学院联办,三年后直接升入高校。 |
| 02机电技术应用 | 3+2 | 100 | |||
| 普通中专(代码794) | 01电子与信息技术 | 3年 | 100 | 考生达到设定分数线,身体健康、五官端正、参加学校组织的面试 | 学校与企业建立长期对接机制,毕业生去向是合肥市各大中型企业及外地知名企业;近两年毕业生就业率始终保持在100%。 |
| 02电子技术应用 | 3年 | 100 | |||
| 03机电技术应用 | 3年 | 50 | |||
| 04计算机及应用 | 3年 | 50 | |||
| 05汽车电子技术 | 3年 | 50 | |||
| 06制冷、空调设备运行、维修 | 3年 | 50 | |||
| 高中专 | 电子技术应用 | 一年 | 50 | 应历届高中毕业生 | |
| 职业
中专
|
电子技术应用 | 3年 | 50 | 合肥电子学校自主招生,经面试合格后录取 | |
| 机电技术应用 | 3年 | 50 | |||
| 计算机及应用 | 3年 | 50 | |||
| 对口
升学
|
机电技术应用 | 3年 | 50 | 成绩优良 | 通过对口高考升入高校或直接就业 |