(一) 培养方向
培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育事业，具有高尚职业道德，具有系统的理论基础，掌握基本技能，具有较高艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，能胜任幼儿园教学工作以及托幼机构保教工作的应用型人才。
(二) 主干课程
学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保育、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设、即兴伴奏与儿歌弹唱、幼儿游戏与指导等。
(三) 就业方向
幼儿园教师
(四) 职业技能证书
