坚持以德育为先导，加强"国学"教育，强化德育教育系统工程，形成了较为完善的德育工作制度。以爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育为主线，以班会课及各学科渗透为主渠道，以各种活动为载体，以学生良好行为习惯的养成为主攻方向和突破口，全面落实素质教育，形学、管理、服务三育人。
以养育为主线，贯彻"学生守则"、"学生行为规范"、"学生一日生活准则"和"学生奖惩条例"、"住宿生管理制度"等各项制度，规范学生的言行，增强自律意识和自我约束能力，形成良好的行为习惯。
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