1、全人格育人方法
人正事业兴，学校独创《全人格成长培训课程体系》，并结合西方教练培训技术。采用理论教学、到企业跟岗体验式社会实习、反思与总结、分享等有效的教学方法，培养学生快速提升综合素质及能力。在保证专业技能教学质量的基础上，全面提升学生的综合素质及能力，为实现学生优质就业和可持续发展保驾护航。
2、与众不同的就业服务保障
为彻底解决毕业生“就业不对口、毕业即失业及就业待遇低”的困扰。入学时与学生及家长签订《教学质量与对口就业》协议，毕业生不用到生产型企业做非专业对口的流水线普工岗位，直接能从事大学本科生档次的白领工作。
3、任务式+项目式驱动教学
想做赢家，首先成为专家。学了不一定会了，会了不一定懂了，懂了不一定悟到了。以任务式+项目式驱动教授理论知识，“做”是整个教学过程的主线，人手一台电脑，以做为中心，做中反馈，做中教授工作经验，学生对知识的运用会更加深刻，同时提前积累了丰富的工作技巧及经验。
4、大学学历证书+中专学历证书+职业资格证书保障
学校与湖南工业大学和湖南理工学院强强合作，毕业生在获得中专学历证书+职业资格证书的基础上，经考试合格，可获得专科或本科文凭，国家承认的正规学历，电子注册，学信网可查。
（一）发展前景
随着信息产业的迅猛发展，信息技术已逐渐成为推动我国产业转型升级和促进全社会生产效率提升的强大动力，国家高度重视软件行业的发展，相继出台一系列鼓励、支持软件行业发展的政策法规。随着“互联网+”和“5G移动网络”趋势的不断升级应用与开发，云计算、人工智能、大数据、机器人、物联网、数字创意艺术等发展迅猛并成为未来的主流，行业人才需求量也在逐年扩大，据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500万-2000万人。其中软件开发、人工智能、物联网工程、数字创意设计等人才的缺口为突出，以软件开发为例，我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长，每年新增需求近百万。
（二）专业设置及就业岗位
1、软件与信息服务专业（计算机软件应用开发领域三大方向）：Java应用开发、H5+PHP全栈应用开发、人工智能+Python应用开发
就业岗位：
（1）java应用开发
JAVA工程师；.NET软件工程师；网站设计和开发工程师；数据库工程师；
ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师；系统分析设计工程师；文档工程师；
（2）H5+PHP全栈应用开发
Html5开发工程师：Web全栈开发工程师：小程序开发工程师：前端开发工程师：后端开发工程师：PHP开发工程师：网站开发工程师：移动端开发工程师。
（3）人工智能+Python应用开发
Python开发工程师；人工智能开发工程师；大数据分析工程师；搜索引擎工程师；爬虫开发工程师；Web全栈开发工程师；Python运维自动化工程师；人脸识别、图像识别、文字识别、语音识别、语音合成、自然语言处理及机器人交互场景应用开发。
2、计算机动漫与游戏制作专业（数字创意艺术设计二大方向）：影视动画设计、新媒体UI/UE设计
就业岗位：
（1）影视动画设计
动画师、模型师、材质灯光师；游戏美工、游戏动画师；栏目包装、片头、后期、非编师；影视后期、影视特效设计师；企业宣传片、MTV、影像合成师；视频制作师、剪辑师、视频合成师；剪辑师、合成师、摄影师；平面设计、广告宣传物品制作、照片处理、园林设计、工业造型设计师。
（2）新媒体UI/UE设计
交互设计师（GUI界面设计、交互动效设计、交互流程设计、网页交互布局）
电商设计师（店铺整体视觉设计、页面视觉创意设计、专题设计、商品展示设计）
UI视觉设计师（PC网页设计、APP界面设计、H5交互设计、穿戴设备UI设计、界面布局设计）
品牌运营设计师（平面设计、品牌LOGO设计、用户体验设计、广告设计、产品运营策略与管理）
3、建筑装饰设计专业（建筑表现与室内装潢设计方向）
就业岗位：
（1）室内装饰设计师、工业建筑造型设计师、三维室外设计师
（2）商业地产建筑效果表现设计师、三维工业漫游动画设计师
（3）VR设计师、建筑项目施工图、效果图设计与制作师
（4）建筑动画制作师
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